与朱元思书断句划分
与朱元思书停顿(如何断句)?
《与朱元思书》断句如下:风烟\\俱净，天山\\共色。从流飘荡，任意东西。自\\富阳至桐庐\\一百许里，奇山异水，天下\\独绝。水\\皆缥碧，千丈\\见底。游鱼\\细石，直视\\无碍。急湍\\甚箭，猛浪\\若奔。夹岸\\高山，皆生\\寒树，负势\\竞上，互相\\轩邈，争高\\直指，千百\\成峰。泉水\\激石，泠泠\\作响；...
与朱元思书停顿(如何断句)?
《与朱元思书》断句划分：《与朱元思书》作者：吴均 朝代：南北朝 风烟\/俱净，天山\/共色。从流\/飘荡，任意\/东西。自\/富阳至桐庐\/一百许里，奇山\/异水，天下\/独绝。水\/皆缥碧，千丈\/见底；游鱼\/细石，直视\/无碍。急湍\/甚箭，猛浪\/若奔。夹岸\/高山，皆生\/寒树，负势\/竞上，互相\/轩邈...
《与朱元思书》断句是?
《与朱元思书》篇幅虽短，但很讲究章法。文章首段以“奇山异水， 天下独绝”八字总领全篇，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面，环绕“独绝”二字展开生发和描摹，结构上纲举目张，脉络分明。写景顺序上先“水”后“山”，由近及远，逐层展开，符合“从流飘荡”的观景习惯，条理清楚。...
与朱元思书中思书的意思
朱元思是一个人的名字.书是一种文体.吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节...
村晚古诗怎样断句?
村晚 宋：雷震 草满\/池塘\/水满\/陂，山衔\/落日\/浸\/寒漪。牧童\/归去\/横\/牛背，短笛\/无腔\/信口\/吹。
与朱元思书题目怎么断句
水\\皆缥碧,千丈\\见底.游鱼\\细石,直视\\无碍.急湍\\甚箭,猛浪\\若奔.夹岸\\高山,皆生\\寒树,负势\\竞上,互相\\轩邈,争高\\直指,千百\\成峰.泉水\\激石,泠泠\\作响；好鸟\\相鸣,嘤嘤\\成韵.蝉\\则\\千转不穷,猿\\则\\百叫无绝.鸢飞\\戾天者,望峰\\息心；经纶\\世务者,窥谷\\忘反.横柯\\上蔽,在昼\\...
祁东县依利回答：[答案] 风烟\俱净,天山\共色.从流飘荡,任意东西.自\富阳至桐庐\一百许里,奇山异水,天下\独绝.水\皆缥碧,千丈\见底.游鱼\细石,直视\无碍.急湍\甚箭,猛浪\若奔.夹岸\高山,皆生\寒树,负势\竞上,互相\轩邈,争高\直指,千百\成峰....
赧狠13963078840问： 与朱元思书断句泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵. 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日. - ？
祁东县依利回答：[答案] 泉水\激石,泠泠\作响;好鸟\相鸣,嘤嘤\成韵. 横柯\上蔽,在昼\犹昏;疏条\交映,有时\见日.
赧狠13963078840问： 与朱元思书语文朗读划分题目?经纶/世务者 为什么朗读停顿停在纶后面,“经纶世务”不是一个词吗 - ？
祁东县依利回答：[答案] 经纶世务者:治理政务的人.经纶,筹划、治理.者,的人. “经纶世务者”是一个偏正结构的短语,“经纶世务”是一个动宾结构的短语,因此,“经纶世务”者在朗读时停顿停在“经纶”后面,即“经纶/世务者”.
赧狠13963078840问： 吴均的 与朱元思书怎么划分 - ？
祁东县依利回答： 与朱元思书吴均风烟\俱净,天山\共色.从流飘荡,任意东西.自\富阳至桐庐\一百许里,奇山异水,天下\独绝.水皆\缥碧,千丈\见底.游鱼\细石,直视\无碍.急湍\甚箭,猛浪\若奔.夹岸\高山,皆生\寒树,负势\竞上,互相\轩邈,争高\直指,千百\成峰.泉水\激石,泠泠\作响;好鸟\相鸣,嘤嘤\成韵.蝉\则千转不穷,猿\则百叫无绝.鸢飞\戾天者,望峰\息心;经纶\世务者,窥谷\忘反.横柯\上蔽,在昼\犹昏;疏条\交映,有时\见日.
赧狠13963078840问： 《与朱元思书》全文被分为哪三层 - ？
祁东县依利回答： 全文分为三个层次: 第一层(从开头到“天下独绝”):总写富春江奇特秀丽的景色. 第二层(从“水皆缥碧”到“猛浪若奔”):写“异水”. 第三层(从“夹岸高山”到结尾):写“奇山”.结构:第一段是文章的总起,概括描写了自富...
赧狠13963078840问： 古文“蝉则千转不穷 猿则百叫无绝”节奏划分 (出自《与朱元思书》)？
祁东县依利回答： 蝉/则千转不穷 猿/则百叫无绝
赧狠13963078840问： 文言文上断句所说的四六句多是什么意思? - ？
祁东县依利回答： 文言文断句时所说的“四六句”,指的是骈体文言文的句式,其主要特点是以四字句或者六字句为主,讲究对仗,句式两两相对.在为这种文言文断句时,按照这种句式特点,就可以把句子断准确. 例如文言文《与朱元思书》,其中多是四字句...
赧狠13963078840问： 与朱元思书的几个问题1.如果把第三段分为4层,你认为该如何划分?并归纳层意 2.作者运用化静为动的手法连用___,____,____,____,____,诸字把静... - ？
祁东县依利回答：[答案] 1.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.//泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.//鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.//横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见...
赧狠13963078840问： 《与朱元思书》 写景的顺序是怎样安排 - ？
祁东县依利回答： 文章首段以“奇山异水, 天下独绝”八字总领全篇,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面,环绕“独绝”二字展开生发和描摹,结构上纲举目张,脉络分明. 写景顺序上先“水”后“山”,由近及远,逐层展开,符合“从流飘荡”的观景习惯,条理清楚.
赧狠13963078840问： 与朱元思书第二段可分为两层,试在原文上分一下,并归纳层意.(老感谢你了) - ？
祁东县依利回答：[答案] 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍./急湍甚箭,猛浪若奔. 第一层描写水清澈.水皆缥碧,写了水色,千丈见底写了水深,直接描写了水的清澈.游鱼细石,直视无碍,间接描写水的清澈. 第二层描写了水的湍急.使用比喻的修辞方法.
