不管还是是关联词吗
不管。。。还。。。是一组关联词吗?表示什么关系?
2.假设关系 如果……就……、 要是……那么 无论……都…… 、 不管…也……、 倘若……就 、要是……就……3.并列关系 一边……一边……、 即使……也……、 是……是……、 既……又……4.递进关系 不但……而且……、 不光……也……、 不仅……还……5.选择关系 不是……就...
不管…都是什么关系的关联词
条件关系。不管…都是表条件关系的关联词，表示的是无条件，即无论出现什么条件，结果都只有一个。例如不管发生什么，我都愿意相信你。
尽管…… 还是…… 属于什么关联词?
“尽管……还是……”属于转折关联词。转折：表示某个事物的转变，变化。强调变化后的状态。关联：关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。1、尽管我们做尽了保密工作，但是消息还是不胫而走。2、尽管任务很重，他还是...
关联词有哪些?
常见关联词可分为以下几类复句：一、联合复句 并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么 、与其……不如、宁可……...
5种不同类型的关联词
列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 麼……那麼、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼 、与其……不如、宁可……也(决)不。转折关系中的关联词有：可是、...
关联词有哪些?
文学课代表
尽管还是不是关联词
问题三：关联词语尽管还是是什么关系表示什么关系 转折关联词，表转折关系 问题四：关联词是“尽管...还..."还是“尽管...还是...” 第一个 问题五：尽管和都是不是一组关联词？ 是 问题六：尽管的关联词 尽管……但是……尽管……还是……尽管……却……尽管……可……尽管……也……...
“尽管……还是……”属于什么关联词?
“尽管……还是……”属于转折关联词。转折：表示某个事物的转变，变化。强调变化后的状态。关联：关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。转折关联词有：虽然……但是……尽管……还是…...
关联词语都有哪些?
不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……收起 发布 14条回答 sunny柔石 来自科学教育类认证团队 2018-10-27 关联词有很多，常见的种类如下： 1、...
尽管⋯⋯还是是什么关系的关联词?
尽管···还是···是转折关系的关联词。同类型的关联还有：虽然……但是……… 却………然而………但是……虽然... ...却
管城回族区广东回答： 是,选词的.
法侮18745033121问： 不管还是是不是关联词语?不管还是是不是关联词语 ？
管城回族区广东回答： “不管 ……还 ……”不是关联词,正确的关联词是:“不管 ……都 ……”或“尽管 ……还 ……”.一、“不管 ……都 ……”表示无条件的条件关系的关联词.前一分句...
法侮18745033121问： 不管...还是.... 这是一对正确的关联词吗? - ？
管城回族区广东回答： 不管``````都``````````
法侮18745033121问： 不管…还是…是什么关系的关联词 - ？
管城回族区广东回答：[答案] 并列关系,又有点像递进关系
法侮18745033121问： 写用关联词段话不管……还是……不管……还是……总是 - ？
管城回族区广东回答：[答案] 不管是夏季酷暑,还是冬季严寒,不管是北风呼啸,还是大雨倾盆,哨塔前的哨兵总是用巍峨的身躯守护者祖国的边疆
法侮18745033121问： 不管,始终是关联词吗? - ？
管城回族区广东回答：[答案] 是的.
法侮18745033121问： 不管……仍然……是不是关联词 - ？
管城回族区广东回答： 原则上来说不算关联词,但是可以将意思有转折的两个分句联结成一个复句.
法侮18745033121问： 不管,总 是一对关联词吗 - ？
管城回族区广东回答：[答案] 是的
法侮18745033121问： 不管 不管 是不是关联词 - ？
管城回族区广东回答： 不是,关联词是有关系的,比如 不管 都,虽然 但是.
法侮18745033121问： 不管.....总 算不算关联词语算算 - ？
管城回族区广东回答： 是关联词 是条件复句中的无条件复句,前句表示排除一切条件,后句表示在任何条件下都会产生同样的结果.例句:不管是成绩好的同学,还是成绩差的同学,张老师总是一样对待
