不同标点符号表达不同意思
给下面的句子加上不同的标点符号,使其表达出不同的意思。
答案应该是：1.哥哥说我是好青年 哥哥说，我是好青年。哥哥说：“我是好青年”。2.这场比赛五（1）班打败了五（2）班获得了冠军 这场比赛五（1）班打败了五（2）班，获得了冠军。这场比赛五（1）班打败了，五（2）班获得了冠军。（希望能帮到你哦）...
比较下边句子中标点符号的作用,说说他们的表达效果有什么不同 1、这就...
1、这就是信念：这个句子没有起太强的强调作用。这,就是信念：这个句子突出体现了“这”，加个句号可以引起别人的特别关注。、啊，雄关！无比坚固的雄关！：语气比较强烈，有两处可读重音。（叹号前）啊，雄关，无比坚固的雄关：语气较平淡，只有句末读重音。
发朋友圈逗号句号省略号叹号想表达什么
省略号属于欲言又止，欲语还休，话没说完。很多时候，人会有一些想法或者情绪，没有单独可以倾诉的人选，发在朋友圈里又有诸多顾虑，但是又想要表达，就发省略号，含蓄地表示自己有想法或有话说。这只是一类人的想法和习惯，当然不是所有人都这样；叹号表示对该句话有强烈的情感，抒发感情。
给句子加上不同的标点符号,使其意思不同。(5个) 小明小路练球去你去不...
小明,小路练球去.你去不去?小明,小路练球去,你去不?去.小明小路练球去,你去不去?小明小路练球去.你去不?去.小明:“小路,练球去,你去不去?”
添加不同的标点符号,使它变成不同意思的句子
1。吴晓玲说:“我是好学生 。”2。我赞成他，也赞成你，怎么样？3。六四班击败了六三班，获得冠军 。4。我批评王平，也批评你，服气吗？1。吴晓玲说我是好学生。2。我赞成，他也赞成，你怎么样？3。六四班击败了，六三班获得冠军。（这句好象不太对唉……）4。我批评，王平也批评，你服气...
不同的人用标点符号习惯会一模一样吗
不一样。1、句号：喜欢用句号的人做事果断、干净利落。这种人通常比较刻板老套，给人一种无趣的感觉。另外，他们是“技术控”，喜欢最新的高科技产品。2、逗号：因为他们都是和平主义者，还乐于助人，和任何人都能打成一片，他们喜欢把所有事都说清楚讲明白，对“少即是多”的理论不买账，他们认为...
顿号和分号怎么用
8、我喜欢跑步、游泳、爬山；这些运动让我保持健康，增强体魄。在这个句子中，使用顿号连接了三个并列的运动项目，表达了它们之间的关联性；而使用分号连接了两个独立但有关联的句子，表达了运动对健康的积极影响。9、在写一句话时，我们可以使用顿号和分号这两种标点符号来表达不同的意思。10、顿号用于...
句读符号与标点符号有哪些不同
句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。在中国古代文书中，一般不...
给下面的句子加上不同的标点符号,使它们表达不同的意思:
昨天的比赛，上海队打败了广东队，得了冠军。（最后冠军是上海队。）昨天的比赛，上海队打败了，广东队得了冠军。（最后冠军是广东队。）
给句子加上标点符号,使它表达出不同的意思。这梨不大好吃
这，梨不大好吃（这个嘛，我认为梨不大好吃）这梨，不大好吃（“这梨”可能是个分句，看看这个例子：如果你把很烂很难吃的梨扔掉，人家问“你扔什么”，你回答“这梨不大好吃”会显得答非所问，但如果你说“（我扔）这梨，（因为这梨）不大好吃”就清楚了）这梨不大，好吃（这梨不大但好吃）...
历下区瑞泰回答：[答案] 1.哥哥说我是好青年 哥哥说,我是好青年. 哥哥说:“我是好青年”. 2.这场比赛五(1)班打败了五(2)班获得了冠军 这场比赛五(1)班打败了五(2)班,获得了冠军. 这场比赛五(1)班打败了,五(2)班获得了冠军.
冶柱19313533930问： 给下面的一段话加上不同的标点,使它们表达不同的意思杨杨 老师 叫你快去 1.(表示老师叫杨杨去)2.(强调杨杨要去得快)3.(表示你快去)4.(表示谁叫... - ？
历下区瑞泰回答：[答案] 1,杨杨, 老师 叫你快去! 2,杨杨, 老师 叫你 !快去! 3,杨杨老师 叫你 !快去! 4,杨杨老师 叫你 快去! 求采纳
冶柱19313533930问： 同样的一句话,使用不同的标点符号,所表达的意思就不同.请仔细读读下面的句子,说说各个句子所表达的意思. 1.我同你是亲戚,是老朋友.( ) 2.我同你是... - ？
历下区瑞泰回答：[答案] 你多少分
冶柱19313533930问： 给句子加上不同的标点符号,使其表达的意思不同 (1)苗苗爱妈妈不爱 (2)语文训练的目的性强不强 - ？
历下区瑞泰回答：[答案] 苗苗爱,妈妈不爱. 苗苗爱妈妈?不爱. 苗苗爱妈妈不?爱. 语文训练目的强不强? 语文训练目的强?不强. 语文训练目的强不?强.
冶柱19313533930问： 给一句话加上不同的标点符号,表示不同的意思你同意他不同意一共四种.求求亲们啦~ - ？
历下区瑞泰回答：[答案] 你同意,他不同意. 你同意,他不同意? 你同意他不?同意. 你同意?他不同意.
冶柱19313533930问： 请给下面的句子加上不同的标点符号,使其表达不同的意思.如果对,必给好评. 1,下雨天留客天留人不留请给下面的句子加上不同的标点符号,使其表达不... - ？
历下区瑞泰回答：[答案] 下雨天,留客天,留人不?留! 下雨天留客,天留,人不留. 下雨天,留客天,留人?不留. 下雨,天留客,天留人不留.
冶柱19313533930问： 给下面的句子加上不同的标点符号,使他们表示不同的意思1.我同意他也同意你怎么样 ( ) ( ) 2.中国女排打败了日本女排得了冠军. ( ) ( ) - ？
历下区瑞泰回答：[答案] 1.我同意他也同意你怎么样 ( 我同意,他也同意,你怎么样? ) ( 我同意他,也同意你怎么样? ) 2.中国女排打败了日本女排得了冠军. ( 中国女排打败了,日本女排得了冠...
冶柱19313533930问： 请给下面句子加上标点符号,使它表示三种不同的意思 - ？
历下区瑞泰回答： 晕----在句子里加逗号,使意思不变给下面句子加上标点符号,使它表示三种不同的意思. 这苹果不大好吃 ① ② ③ 答案:①这苹果不大,好吃. ②这苹果不大好吃? ③这苹果不大好,吃. 阐释 不同的标点法可以表达不同的意思从这里我们可以看到标点的魅力,正确使用标点符号,能提高语言的表现力,使语言更加明确.http://yuwen.hh2z.cn/Article/Class48/Class29/200504/1718.html
冶柱19313533930问： 给下列句子填上不同的标点,表达出不同的意思(两句即可).谢谢大家帮忙. 他被评为文明小标兵 - ？
历下区瑞泰回答：[答案] 很高兴回答你的问题 他被评为文明小标兵? 解析:对【他】被评上文明小标兵的【质疑】,说明他不够资格. 他被评为文明小标兵. 解析:平直的叙述他被评上了文明小标兵.
冶柱19313533930问： 标点符号的名称和含义?? - ？
历下区瑞泰回答： 常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类.点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内点号.句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿...
