不同年龄段的心理营养
孩子所需要的六大心理营养是什么?如果小时候缺失会怎么样?
一、不同年龄阶段孩子所需要的心理营养 1、0—3个月 此阶段的孩子,更多是用感官感觉来生活的。我饿了,就需要吃到奶水;我渴了,就需要喝到水;我拉了尿了,不舒服了,其他人就需要帮我整理;我冷了热了,就需要帮我加减衣服和被子。呵呵,我才不管其他人怎么样,他们要以我的需要为己任,全面呵护我的需要。
孩子的五大心理营养
在心理学界,心理营养这个词,是由马来西亚的林文采博士在2008年经由上万个个案的家庭实例、实践验证有效的结果而提出的。 那心理营养是指什么呢? 父母都希望自己的孩子能够健康成长,可是我们可能不知道,就像孩子身体成长、生命的延续需要空气、水、食物一样,在孩子不同的年龄阶段,要让孩子有一个良好的心里建设,还需要...
孩子成长过程中需要的心理营养
如果有这些心理营养,孩子自然会有生命力去探究,学习新东西。如果没有这些,他就会消耗大量生命能量,寻找曾经未被满足的心理需求。比如过于渴望他人的肯定,赞美,而不能够展现那个年龄阶段最好的生命力。 下面具体说一说孩子成长过程中需要的五大营养 第一个心理营养是:无条件接纳。 零到三个月的孩子,刚出生不久,他需...
心里营养3:生命的5朵金花
如果孩子的心里营养充足，生命的五大天性——我们称之为“生命的五朵金花”——将自然地得到良好的生长。这五朵金花包括：1. 爱的能力 2. 独立自主 3. 联结 4. 价值感 5. 安全感 这些心理营养被分为不同的年龄段，每个年龄段需要特定的关注和培养，以促使相应的花朵绽放。以我的大女儿为例，她...
孩子成长不能缺失的心理营养有哪些
第五份心理营养：学习、认知、模范 这个年龄段的孩子已经完全意识到自己是独立于父母之外的个体了，独立意识很强，需要有人做他学习、模仿的榜样。有的父母说，我对自己都不满意，怎能成为孩子的榜样？可是不管你怎样，都阻止不了孩子对你的模仿。这个时期父母要做的是：引导孩子正确管理情绪、引导孩子...
人生五大心理营养
不同的年龄段，赞美认同，鼓励的内容不尽相同。随着孩子成长的不同阶段，需要的东西会不同，如零到一岁，就要多接纳，无论孩子做什么都要接纳。2～3岁，孩子学习控制大小便的时候，要多鼓励。3～6岁，孩子开始发展自主意识，喜欢东摸摸西摸摸，这时候要鼓励他去探索这个世界。7～12岁孩子开始通过竞争...
五大心理营养,喂出健康孩子 - 草稿
0-21岁心理营养 心理营养随着不同的年龄阶段去满足最合适 0-3个月 1、无条件的接纳 NO 1 这时候它最需要爸爸妈妈无条件的接纳，其实你不知道我以后乖不乖好不好看，但你就是进你所能来满足我爱我，即使你什么都不知道 我是你生命中的最重要。被无条件的接纳与五大天性关联，就能感受到...
如何给孩子补充“心理营养”
可是我们也许不知道,孩子除了身体营养需求外,在不同年龄的阶段,还需要不同的心理营养!如果他没有得到心理营养的满足会怎么办呢,那么他这一生,大概会要寻寻觅觅,直到他能够寻满那个缺失的心理营养为止。首要心理营养——无条件的接纳0-3个月,孩子一出生,需要的第一个心理营养叫无条件的接纳。刚刚出生的孩子非常...
林文采博士《心理营养》读书笔记
可是,我们也许不知道,就像需要身体营养一样,孩子在不同的年龄阶段,还需要不同的心理营养。如果幼年时孩子没有得到足够的心理营养,在其后的一生中他都会不断寻觅,并因此引发各种状况,直到找到曾经缺失的心理营养。 第一个心理营养:无条件的接纳 0～3个月,孩子刚出生不久,他需要的第一个营养叫作:无条件的接纳。
心理营养:让生命的“五朵金花”悄然绽放
父母都希望自己的孩子能够健康成长，但是，很多父母都知道给予孩子身体营养，照顾好孩子的吃喝拉撒睡，却忽略了孩子在不同的年龄阶段，也需要不同的心理营养。如果幼年时孩子没有得到足够的心理营养，在其后的一生中都会不断寻觅，并因此引发各种状况，直到找到曾经缺失的心理营养。做好父母很重要，做好自己...
安吉县新安回答： 不同年龄段的孩子的精神食粮为不同年龄段的孩子选择适合的精神食粮:1-2岁的孩子这个年龄段的孩子活泼好动,处于前阅读期和语言敏感期
邸琛17778413068问： 如何满足孩子的心理营养 - ？
安吉县新安回答： 家长都希望把孩子养得健健康康的.可是我们也许不知道,原来跟身体营养一样,孩子在年龄不同的阶段,他需要这些不同的心理营养,如果他没有得到心理营养的满足会怎么办呢,那么他这一生,大概会要寻寻觅觅,直到他能够寻满那个缺失...
邸琛17778413068问： 不同的年龄段有哪些心理差异? - ？
安吉县新安回答： 1、在少年时期:心理可能更多地体现在学习、性格、交往、思想等方面 2、到中年时期:心理逐步呈现稳定状态,更多的是在事业、家庭、子女等方面 3、到老年时期:心理逐步定型,更多的是最求一种稳定、踏实和对子女的牵挂上
邸琛17778413068问： 如何为不同年龄段的孩子选择适合的精神食粮? ？
安吉县新安回答： 2-3岁的孩子在这一阶段,孩子的认知能力明显增强,可以多给孩子选择一些经典的绘本、认知图书、以及适合低幼儿童阅读的百科书、启智书等
邸琛17778413068问： 不同的年龄段,人的心理特征有什么不同 - ？
安吉县新安回答： 埃里克森的八个人格发展理论: 1、0岁至1岁,基本信任,基本不信任,内心良好感受,信任自己和他人,乐观,不良情绪,不信任自己和他人,悲观主义. 2、1至3岁,自我满足的羞耻和怀疑,将训练,自我训练,可以做出决定,积极和严格...
邸琛17778413068问： 阐述不同年龄阶段个体的心理发展特点,针对不同年龄阶段的患者如何进行心理护? - ？
安吉县新安回答： 我觉得不同年龄段的心理发展特点肯定是不一样的,首先对一个人来说,从零岁到12岁,也就是叛逆期这段时间,他们都是对外具有强烈的欲望的,那么在心理发展到一定的阶段,往上走的时候可能对事情的看法越来越成熟,越来越想听其他人的一些建议.
邸琛17778413068问： 不同年龄段幼儿都有哪些心理特点 - ？
安吉县新安回答： 一、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征 幼儿3岁以后,在生活和活动上发生了很大的变化,他进入了幼儿园这个新的环境,这对于多数幼儿来讲是个重大的变化,3岁是他们生活上的一个转折年龄.正是从3岁起,幼儿才开始离开父母进入幼儿园,...
邸琛17778413068问： 什么是心理年龄?心理年龄是越大越好吗?？
安吉县新安回答： 在人的一生中,经历儿童、少年、青年、中年与老年各个年龄阶段.在一定的社会条件下,人在不同年龄表现不同的心理特点.人的心理年龄特征具有一定的稳定性.但是在不同历史时期,在不同的社会条件,乃至同时代同社会而具体生活条件...
邸琛17778413068问： 不同年龄段儿童成长行为心理 - ？
安吉县新安回答： 在儿童心理学里,儿童的年龄段很长, 从初生至十七八岁都属于儿童,而且 根据心理发展的特点,把儿童心理发 展划分为:乳儿期(初生至1岁)、婴儿 期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6 岁)、学龄初期(6至12岁),学龄中期或 少年期(12至15岁).
邸琛17778413068问： 不同年龄阶段儿童心理发展的特点? - ？
安吉县新安回答： 不同的学家有不同的理论.皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段;Freud的理论将不同年龄阶段分了五个阶段;Erikson心理社会发展阶段又从不同的角度,探讨了不同阶段儿童心理发展的特点.希望对您有帮助.
