不列颠尼亚写作手法

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函谢15879311777问： 高一语文第十课《短新闻两篇》课后习题第3大题,人民教育出版社的 - ？
滑县健拓回答：[答案] [教材实例解析] 想一想,查一查: 一、《别了,“不列颠尼亚”》以独特的方式把细节勾连在一起,把现实景和历史场景编织在一起,字里行间蕴含着深意,思考一下,这些深意是什么? 解析:历史景,即一百五十年的屈辱史;现实景,即1997年6...

函谢15879311777问： “别了,不列颠尼亚”这个标题应该怎么理解?倒装句式有何作用? - ？
滑县健拓回答： 作者用不列颠尼亚这艘船的名字来代指大英帝国,别了,不列颠尼亚既有与英国查尔斯王子告别之意,又有抒发中国屈辱历史结束的感慨.倒装则是增强了语气.

函谢15879311777问： <别了,＂不列颠尼亚＂>是一篇特写,世称( ),( ).要求用类似于电影＂ - ----＂的手法来反映事实,是作者深入新闻事件现场,采用写制作的一种( )( )( )的消息文体？
滑县健拓回答： <别了,＂不列颠尼亚＂>是一篇特写,也称(新闻速写)、(新闻素描),要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实,是作者深入新闻事件现场,采写制作的一种(新闻价值高)、(现场感较强)、(篇幅短小精粹)的消息文体. 世称( ),( ).,这个暂时不知道

函谢15879311777问： <别了,“不列颠尼亚”>在新闻报道方面有哪些特色? - ？
滑县健拓回答： 《别了,“不列颠尼亚”》一文属于新闻中的 特写 这一体裁,这一体裁的特点是:现场感较强,篇幅短小,精粹,侧重“再现”

函谢15879311777问： 《别了,“不列颠尼亚”》以独特的方式把细节勾连在一起,把现实场景和历史场景编织在一起,字里行间蕴涵着深意,思考一下,这些深意是什么? - ？
滑县健拓回答：[答案] 参考答案:屈辱的历史已经过去,繁荣昌盛的祖国正在走向辉煌,表达了作者及中国人民的一种自豪感.解析:历史场景... 还有“载着查尔斯王子和离任港督彭定康的皇家游轮'不列颠尼亚号'驶离维多利亚港湾”.

函谢15879311777问： <别了,不列颠尼亚>的主题思想 还有划分这篇文章的段落并概括各部分的内容 - ？
滑县健拓回答： 第一层(第1~3段),港督府告别仪式(第一次降旗).第二层(第4~6段),添马舰东广场告别仪式(第二次降旗).第三层(第7~8段),交接仪式(降旗与升旗).第四层(第9段),“不列颠尼亚”号离港.这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力.在有关香港回归的报道中,可以说英方撤离报道的难度最大.既不能只写中方,又要完整反映英方撤离的情况;既不能对英方讽刺挖苦,又要突出殖民统治结束的象征意义.这篇文章语言庄重,却在含蓄中包含了很多言外之意,非常耐人寻味

函谢15879311777问： 不列颠尼亚的介绍 - ？
滑县健拓回答： 不列颠尼亚(英文:Britannia)是罗马帝国对不列颠岛的古意大利语称呼,后据此设立不列颠尼亚行省.这一古意大利语称谓,后又衍生出守护不列颠岛的女神名称.若以读音论,实以“不列塔尼亚”最接近原始发音.罗马帝国不列颠尼亚行省的疆域,包括英格兰和威尔士的绝大部分地区,其北侧以哈德良长城作为和苏格兰之间的边境.哈德良长城以北地区,罗马人称做加勒多尼亚.不列颠尼亚被罗马人神化,衍生不列颠女神.后成为现代英国的化身和象征,她的现代形象通常是身披盔甲,手持三叉戟和盾.

函谢15879311777问： 现实的场景和背景材料是如何有机的融合在一?别了不列颠尼亚一文中, ？
滑县健拓回答： 万事万物都必然有“半本体”性,都有前因后果.不管人类是否意识到,“半本体”的必然性都无一例外.《别了不列颠尼亚》的作者,看上去是用“倒叙和插叙”的方法,把“现实场景和背景材料有机的融合在一起”了,其实还是在潜意识中,应用了“果和因”的“相反相成、互为前提、缺一不可”的“半本体”的“共赢”的必然性.

函谢15879311777问： 别了＂不列颠尼亚＂课文中多次写雨的作用 - ？
滑县健拓回答： 环境描写.照应前文“蒙蒙细雨中”,烘托当时严肃的氛围,写出了英统治者的心情,有上天也为香港回归而高兴的意思.同时雨后才会有彩虹,这里也预示了中国,香港会越来越好!

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