上联走进名著故事下联

作者&投稿:卫珍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

10副对联带赏析(上联...下联...)要简短的
此联在用典上也非常讲究,上联用《冯谖客孟尝君》的故事,下联用《苏秦以连横说秦》的故事,都出自《战国策》。读这副对联等于重温了两篇名著。 4. 东墙倒西墙倒 东墙倒西墙倒窥见室家之好 前巷深后巷深不闻车马之音 朱熹赠漳州某士子联(《楹联丛话》卷一)。朱熹是宋代理学家,但并不像人们想像的那样总是道...

红楼梦三国演义水浒传西游记 求下联
上联:红楼梦三国演义水浒传西游记 下联:李伯阳释迦摩尼孟子舆孔仲尼 名著对人物 中国古典名著代表(四大名著)对中国古代派别代表人物 李伯阳(老子):道家 释迦摩尼:佛家 孟子舆(孟子):儒家代表人物 孔仲尼(孔子):儒家创始人物

...你读过的文学名著中的人物故事,根据上联,对出下联。
蛇矛八丈,却魏将千名 略

走进千古圣贤,下联怎么写?
走进千古圣贤===解读百世华章

“多愁善感,林黛玉洒泪葬花”请结合其他名著情节,对出下联
【楼主您好】:这是我为您对的下联,希望您能够喜欢 如果您对我的回答比较满意,请采纳哦~谢谢 ‘上联:多愁善感,林黛玉洒泪葬花 下联:侠肝义胆,李太白煮酒邀月

“八戒洗澡,猪下水”,下联如果与西游记相关该怎样对?
各路大神集思广益,最终在一片冥思苦想中,一个人的下联获得了满堂喝彩。他对出的下联乃是“如来翻山,佛跳墙”。如来本身就是一尊佛,想要翻山就必须要跳出去,而佛跳墙也是一种著名食材,前后相对应极为应景。不得不说这个下联堪称一绝,果然是高手在民间。二、关于唐僧的对联故事 像...

四大名著中的对联
堂联多起装饰作用,故也称“装饰联”,多是用来布置、美化客厅、书房、卧室、案头等室内环境的联作。在形式上,堂联起着装点屋舍、美化环境的作用;在内容上,则体现主人的不同风格、素养、情怀、志趣和爱好,这副“荣禧堂”中堂对联,上联称座中所佩的珠玉,发出的光彩可与日月同辉;下联言堂中人所穿的官服,其色彩如...

名著阅读与积累。(4分)古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名...
下联:花和尚大闹野猪林。故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林,两位押解差役受高俅指使,欲害林冲性命。鲁智深暗中保护林冲至野猪林,在关键时刻救下林冲。(共4分。各2分) 试题分析:根据示例的提示,选择熟悉的小说人物,按对联“字数相等、结构相同、句意相承”的要求拟写。

十万火急!要关于四大名著的对联及其对应的人物,明天练口用~
这个是红楼梦中出现的对联 假作真时真亦假 玉在匵中求善价 身后有余忘缩手 世事洞明皆学问 嫩寒锁梦因春冷 假作真时真亦假;无为有处有还无。——曹雪芹撰 太虚幻境联 玉在匵中求善价;钗于奁内待时飞。——曹雪芹撰 拟贾雨村吟联 身后有余忘缩手;眼前无路想回头。——曹雪芹撰 “智通寺...

我给出上联,请给我对出下联 上联是:“联曹抗吴,诸葛亮舌战群儒”_百度...
围魏救赵,孙膑精兵救赵国

屈韵18459935456问: 上联 走进名著故事 下联应该怎么写 -
右江区因特回答: 上联:走进名著故事 下联:浏览古今佳作

屈韵18459935456问: 以“走进名著”为主题写对联品读名著似饮清露 写出下联 -
右江区因特回答:[答案] 经典名著,魅力永恒,常读常新. 水浒传,传梁山好汉,水泊聚义 西游记,记唐僧师徒,西天取经.

屈韵18459935456问: 名著中选取一个人物及其相关故事.根据上联写出下联 -
右江区因特回答: 请从《西游记》这部名著中选取一个人物及其相关故事,根据上联写出下联.上联:鲁智深倒拔垂杨柳;下联:孙悟空称圣花果山.

屈韵18459935456问: 班级准备出一期以“走进名著”为主题的手抄报,手抄报的两侧有一副对联,请你对出下联.上联:品读名著似饮清露 下联:              ... -
右江区因特回答:[答案] 示例:欣赏美文如沐春风 或:走近名人如交挚友 (答案不唯一)

屈韵18459935456问: 上联:走进文学,让名著丰润平凡人生,下联怎么写? -
右江区因特回答: “生”字是平声,放在句末应该是下联才对,你这个是下联.

屈韵18459935456问: 学校准备出一期以“走进名著”为主题的宣传栏,请你设计与参与.对联,求下联.
右江区因特回答: 回味经典堪拂雅风

屈韵18459935456问: 活动.学校为此征集对联.请根据所给上联.将下联补充 -
右江区因特回答: 某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整.上联:读名著似逢甘露 下联:赏美文如沐春风.

屈韵18459935456问: 上联:品读名著似饮清露.下联是什么急 -
右江区因特回答:[答案] 品读名著似饮清露; 鉴赏圣书如含甘饴. 还可以是: 踏遍千山陶冶情操. 欣赏美文如沐春风 走近名人如交挚友 抚琴而对如御长风

屈韵18459935456问: 四、语言运用.(12分) 12.班级准备出一期以“走进名著”为主题的黑板报,板报的两侧有一副对联,请你根据上联对出下联.(4分) 上联:品读名著似饮清露... -
右江区因特回答:[答案] 12. 示例:欣赏美文如沐春风

屈韵18459935456问: 上联读名著启迪智慧,下联是什么 -
右江区因特回答: 读名著启迪智慧写理想倾诉心声读名著启迪智慧赏美景益寿延年


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网