三味书屋的趣事200字
从百草园到三味书屋的读后感
我不禁想起我童年时的一件趣事:妈妈给我讲了“白雪公主”的故事,我担心得夜里睡不着觉,生怕自己也遭遇这样的噩运。这个问题总是困扰着我,当我把疑惑说...在三味书屋,鲁迅先生曾经请教过老先生关于“怪哉”的故事但是被老先生一口拒绝了,并要求鲁迅再也不能对他提这些“无关要紧”的事情,只是让他一味的学习。
对《从百草园到三味书屋》的200字总结
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蜇，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比...
从百草园到三味书屋读书心得500字
从百草园到三味书屋读书心得500字3 读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,不仅让我体会到了百草园的景色宜人,还让我体会到了鲁迅先生在百草园中的快乐和在三味书屋的枯燥无味。 鲁迅在百草园生活久了,便与百草园有了感情,得知父母要送他去读书时,鲁迅还以为自己犯了什么错,他并不想去读书。来到了三味书屋,拜见...
朝花夕拾中的从百草园到三味书屋的200字好句点评
充满对童年回忆的散文，仿佛读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的...
《从百草园到三味书屋》作者在墙根做了哪些事
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 第二自然段写景相当精彩。作者用“...
鲁迅先生童年时在百草园和三味书屋的生活情景是什么样的?有没有共同...
百草园是鲁迅先生童年时家里的后院，三味书屋是他童年时就读的私塾。根据鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇小说，百草园是他童年玩耍的地方，那里有很多植物，包括何首乌，苜蓿等等，据他长妈妈所说，何首乌的根有人形的，吃了可以长生不老。于是童年的他常常去挖何首乌的根，并以此弄坏了院墙。鉴于此...
小学语文第七册《三味书屋》的全文
三味书屋尚依然,拈花欲上腊梅树。 鲁迅先生写过一篇童年妙趣生活的回忆性散文《从百草园到三味书屋》,被收入散文集《朝花夕拾》当中。 在这篇文章中,鲁迅逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍...
怎样理解之味书屋中先生念的那些难懂的句子?
三味书屋苦中有乐。“苦”：要求严厉，不自由：1.先生严肃；2.规矩多：拜师行礼，不准提问；3.生活单调：读书、习字、对课；4.读书苦：难读，难懂。“乐”：1.三味书屋的陈设、布置对未脱童稚的“我”充满着奇异的新鲜感。2.读书乐。增长了见识，学习内容“渐渐加多” ，“人声鼎沸”的场景，更...
从百草园到三味书屋写了哪几件趣事
①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。②用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。③通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对...
从百草园到三味书屋读后感200字
读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然...
简阳市宏威回答：[答案] 1、听虫声 2、按斑蝥 3、拔何首乌根 4、摘覆盆子 5、听长妈妈讲故事 6、雪地捕鸟
郸狡17320607016问： 在三味书屋的生活粗看是读书之苦,但字里行间又洋溢着读书之乐,请写出“我”在三味书屋中的那些快乐? - ？
简阳市宏威回答： ① 三味书屋的陈设、布置对未脱童稚的“我”无不充满着奇异的新鲜感. ② 读书乐.增长了见识,学习内容“渐渐加多”,读中的乐趣也自然加多;“大家放开喉咙读一阵书”的“人声鼎沸”的场景,更是乐趣无穷. ③ 课间休息乐.书屋...
郸狡17320607016问： 简要概括出我在三味书屋读书的几个生活片段 - ？
简阳市宏威回答： 1 我提问怪哉一虫事 2我们到三味书屋的小园去玩,寻找读书以外的乐趣 3 趁老师读书入神的时候,在座位上做游戏、画画儿.我也是初一的,我们老师上课讲过了的
郸狡17320607016问： 在三味书屋的读书生活中作者写了哪些我感兴趣的事 - ？
简阳市宏威回答： 1.在三味书屋的读书生活中,作者写了哪些“我”感兴趣的事? 1、提问“怪哉”一虫的事;2、到三味书屋后面的小园 里去寻找乐趣;3、师生读书的场面;4、学生做戏、画画儿.
郸狡17320607016问： 鲁迅《从百草园到三味书屋》一文中,三味书屋有哪些趣事 - ？
简阳市宏威回答：[答案] 1、拜孔子和先生 2、问“怪哉” 3、上对课 4、园子里的游戏 5、读书(读得不知所云,不懂意思,所以有趣) 6、课上的游戏
郸狡17320607016问： 三味书屋中有哪些有趣的事令我难忘 - ？
简阳市宏威回答： 作者做了四件事 1:听蟋蟀油蛉鸣叫 2:遇见蜈蚣按住斑蝥 3:拔何首乌 4:摘覆盆子 如有疑问请立即追问哦,如果满意请采纳吧,谢谢啦
郸狡17320607016问： 《百草园到三味书屋》中有许多趣事,用小标题概括快点 我急需要 - ？
简阳市宏威回答：[答案] 1.第一段 百草园是我童年的乐园2.第二段 百草园的美景3.3-6段 美女蛇的故事4.7-8段 冬天捕鸟的经过5.第九段 从百草园变成了三味书屋,过渡段,有承上启下的作用.6.10~结尾 记叙三味书屋的生...
郸狡17320607016问： 三味书屋给鲁迅带来哪些乐趣 - ？
简阳市宏威回答： 三味书屋让鲁迅体会到了童年游戏生活的快乐、无忧无虑,同时也让鲁迅感受到了读书的乐趣.
郸狡17320607016问： 三味书屋的生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢? - ？
简阳市宏威回答：[答案] 不是枯燥无味的. 可以去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,捉了苍蝇喂蚂蚁,在老师读书很认真的时候偷偷画画儿. 望采纳.谢谢.
郸狡17320607016问： 朝花夕拾里鲁迅在三味书房的书屋的有趣的事简要 - ？
简阳市宏威回答： .从“黑油的竹门”、大匾等陈设,从那没有孔子牌位的拜孔子仪式,从同窗趁先生读书入神时,溜到三味书屋后的小花园“折腊梅”“寻蝉蜕”到人声鼎沸的课堂,自得其乐的老先生,颇有些成绩的绣像,飞速进步的“对课” 处处洋溢着一种成年人回顾往事的乐趣,时时流露出新奇天真和快乐的情趣.
