三个维度五个领域
指南每个领域各方面由什么组成
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。身心状况子领域首先表明幼儿在健康领域...
社会领域有几个维度
社会领域情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；认知领域：理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；动作技能领域：能主动地参与各项活动，有自信心；能努力做好力。
布鲁姆目标分类学将知识为哪几个维度?
2、情感领域 情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为接受或注意、反应、评价、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。3、动作技能领域 动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。分为知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个等级。
五个维度是什么意思
五个维度包括有1、时间维度，涉及到事物的变化和发展。通过时间维度的分析，可以了解一个事物的历史变迁、发展趋势以及未来的可能性。2、空间维度，通过空间维度的分析，我们可以了解事物在不同地区、不同环境中的表现和特征。3、经济维度，通过经济维度的分析，可以了解一个事物在经济领域的表现和影响。4...
3～6岁的五大领域目标分别是?
一、健康领域 《指南》将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯和生活能力”三方面内容。“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。其中，根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体目标，...
指南从几个领域描述幼儿的发展
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域依照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。1、幼儿体态健康 《指南》在健康领域的“身心状况”中提出了幼儿“具有健康的体态”的发展目标，并进一步提出“身高和...
人格特征包括哪些方面
自20世纪80年代起，人格研究领域内的专家们就人格特质的描述模式达成共识，共同提出了被广泛认可的“大五人格”理论。这一理论涵盖了五个主要的人格维度，具体如下：1. 情绪稳定性：这一维度包括个体在焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动和脆弱等方面的特质表现。2. 外向性：涉及个体的热情、社交能力、...
中国式现代化的五个方面
中国式现代化的五个关键维度在各个领域展现出显著成果。首先，全面数字化已成为中国的社会主旋律，教育、医疗和工业均广泛应用数字技术，提升效率和质量。其次，绿色发展政策促使政府关注环保，实施减排措施和新能源推广，实现了经济发展与环境保护的双赢。在人才培养方面，中国大力投资教育和创业支持，吸引并...
视角法则(八):视角有领域、广度、深度、维度等各层面的不同(1)_百度...
然后是深度。深度同样与领域有关，一般指某一个领域所达到的深度。有的时候，当深度过深的时候，可能就会进入新的领域。比如研究物质的运动规律，从宏观进入微观不断深入的时候，就会进入一个与宏观领域完全不同的微观领域。还有一个是维度。比如从二维平面进入三维立体，就进入了新的维度。人们在交流时，...
视角法则(八):视角有领域、广度、深度、维度等各层面的不同(5)
视角法则（八）：视角有领域、广度、深度、维度等各层面的不同。上一篇，我们解析了阳明先生“通达之道”的第一部分：心即理。我们说，“心即理”，其实是“性即理”。那么在“心-视角-视界-世界”的范畴里，“性”对应着那个范畴呢？之前说，“心”对应“心-视角”，“物”对应“视界-世界”，...
江川县强力回答： 我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园各领域的内容是相互渗透的,从不同的角度促进幼儿情感与态度、能力、知识与技能等方面的发展.活动设计要全面落实幼儿园教育的三层次目标,即活动目标要根据知识和能力,过程和方...
竺咱13963122764问： 幼儿园教师的任教规定 - 幼儿园要将《专业标准》作为教师管理的重要依据,具体做到哪几点? ？
江川县强力回答： 幼儿园教师专业标准(试行)》共包括三部分:基本理念、基本内容、实践建议,在... 包括三个维度、十四个领域,分别对幼儿教师的专业能力、职业道德做了详细阐述....
竺咱13963122764问： 罗沙哈测试是什么?？
江川县强力回答：罗沙哈测试也可称为罗夏测验 罗夏测验(Rorshach Test) 一种人格测验方法.在临床心理学中使用得非常广泛.通过向被试呈现标准化的由墨渍偶然形成的模样刺激图版,让被试自由地看并说出由此所联想到的东西,然后将这些反应用符号进...
竺咱13963122764问： 如何践行《幼儿园教师专业标准》 - ？
江川县强力回答： 本次的教研活动中,我园组织学习了《幼儿园教师专业标准》;通过本次学习我收益很大,使我深深感到了社会、家长赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人.我们在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻...
竺咱13963122764问： 如何制定幼儿园教学活动目标 - ？
江川县强力回答： 幼儿园语言教学活动目标是幼儿园活动的指南针,它即是活动设计的起点,也是活动设计的终点;即是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据,也是活动评价的标准. 一、幼儿园的教育活动目标要以《纲要》中该领域的目标为指导 《...
竺咱13963122764问： 如何提高幼儿教师的专业素养?? - ？
江川县强力回答： 2011年《幼儿园教师专业标准(试行)》出台,本标准共包括三部分:基本理念、基本内容、实施建议,在“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的基本理念下,对幼儿教师的专业素质提出具体要求,包括三个维度、十四个领域,分别...
