三下位置与方向教学设计

作者&投稿:盖斌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

人教版三年级下册数学《位置与方向》教案
《位置与方向》教案(一) 教学目标 1.通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2.通过大量的操作活动,让学生形成辨认东、西、南、北等方向的技能,培养学生的观察能力,发展学生的空间想象能力。3.在观察主题图...

位置与方向的教案设计
(1)学生拿出准备好的纸板,教师示范:在纸板上确定一个方向,根据这个方向你能确定其他三个方向吗? (2)学生分小组在纸板上定方向. (3)交流纸板上的方向. (4)小结:同学们有的把纸板上方定为东,有的定为西、南、北,这样都很好,只要定好了一个方向,其余三个方向就确定了,不过,我们所看的地图上,通常是把上面...

位置与方向教案内容
(1)大家知道了赵温庄的位置,想不想知道田辛庄的位置?俩人一组,用刚才的方法确定一下田辛庄的位置。小组交流并汇报。(设计意图:让学生解决自己身边的“数学问题”,极大地调动了学生解决问题的积极性,同时加深了学生对确定位置的方法的印象。让学生到前面来汇报,能锻炼学生的语言表达能力,也增强...

三年级数学下册《位置与方向(一)》教案
1、通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。2、在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。3、让学生辨认东南、西南、东北、西北四个方向,知道地图上东南、西南、东北...

《位置与方向》的说课稿
《位置与方向》的说课稿1 一、说教材 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2—4页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第xx年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本课在此基础上,使学生学习辨认东...

教研三年级数学怎样教好位置与方向
教学难点:在具体的情境中,能根据给定的一个方向辨认出其余三个方向。 教具:校园情境图、多媒体课件。 教学过程: 一、联系实际,导入新课。 师:新学期,我们介绍一下学校的位置好吗?(出示课题:位置与方向) 师:今天我们用东、南、西、北这些新的方位知识帮助我们辨别方向。   二、联系生活...

【《位置与方向》教学设计】 小学数学教案
―拍拍手,转向东――扭扭腰。(先集体做,再四人一组做)(六)作业设计 1.完成课堂作业本的配套练习。2.辨别方向。板书设计 位置与方向 北与南相对东与西相对 上北下南左西右东 图书馆在校园的 面,体育馆在校园的__面;教学楼在校园的__面,大门在校园的___面。(责任编辑 付淑霞)

小学数学《方向与位置》教案
(板书东埠 西埠 下河头 石良集 )把它们写到另一张纸上,做成一个平面图。 板书设计:略 小学数学《方向与位置》教案3 教学目标: 1.使学生学会根据平面图运用所学的确定位置的知识和方法描述简单的行走路线。 2.使学生进一步体会用方向和距离确定物体位置这一方法的应用价值,增强用数学方法描述现实世界中空间关系...

位置与方向(一)教案怎么写?
位置与方向(一)教案的写法:一、知识教学点:通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。二、能力教学点:在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。三、德育教学点:...

位置与方向(一)教案怎么写?
一、知识教学点:通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。二、能力教学点:在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。三、德育教学点:借助现实的数学活动,培养学生...

蛮环18220216851问: > 怎样规定东南西北这四个方向 - 北师大:《方向与位置》单元教案 -
尼玛县碧洁回答:[答案] ·数学三下:《辨别东南西北》第一课时 教案 数学三下:《辨别东南西北》第一课时 教案 教学内容:人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时.教学目标:基础知识与技能:(1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向...

蛮环18220216851问: 教研三年级数学怎样教好位置与方向 -
尼玛县碧洁回答: 人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时教案 教学目标: (1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念. (2)结合具体情境,能够用给定的一个方向辨认出其余的三个方向,并能用这些...

蛮环18220216851问: 小学三年级方向与位置 - 小学三年级数学方向与位置小知识学生要办一期有关<<方
尼玛县碧洁回答: 《方向与位置》教学设计 安徽省芜湖市绿影小学 朱莉莉 教学内客: 九年义务课程标准教科书《数学》第六册第1-2页. 教学目标: 1.在以前学习上下左右的基础上,结合...

蛮环18220216851问: 人教版三年级数学下册教案 -
尼玛县碧洁回答: 人教版新课标小学数学三年级下册全套教案,共57页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 人教版新课标 三年级下册教案 第一单元 位置与方向 第1课时:例1及练习. 学习目标: 1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向...

蛮环18220216851问: 位置与方向的教学要求如何确定 -
尼玛县碧洁回答:[答案] 教学要求: 11、借助现实的教学活动,培养辨认方向的意识,发展空间观念, 2 给定一个方向(东、南、西、北)能辨认其余方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向. 3、 知道地图上的方向,会看简单的路线图. 教学重难点: 正确辨认方向,正...

蛮环18220216851问: 三年级下册数学哪一课适合上公开课 -
尼玛县碧洁回答: 位置与方向.位置与方向这一课对于学生而言很生动有趣,又能结合生活很容易理解,合具体情景找准观测点,体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法,过程与方法,通过现实的数学活动.培养学生的方向意识,进一步发展空间观念.情感与态度:让学生通过实践活动,激发学生的学习兴趣,培养学生认真学习的态度.

蛮环18220216851问: 小学三年级数学教案 -
尼玛县碧洁回答: 人教版新课标三年级数学下册全套教案,共63页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧,百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站 第一单元 位置与方向(7课时) 一、教学内容 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已...

蛮环18220216851问: 三年级数学新课标下册教案第三单元是不是统计 -
尼玛县碧洁回答: 三年级数学新课标下册教案第一单元是位置与方向.三年级数学新课标下册教案第二单元是除数是一位数的除法.三年级数学新课标下册教案第三单元是复式统计表.我的回答满意吗,满意的话请采纳,谢谢.

蛮环18220216851问: 人教版小学数学三年级下册位置与方向的完整课件 -
尼玛县碧洁回答:[答案] 相关人教版小学数学三年级下册位置与方向的完整课件,你可百度一下“全国最优秀教学软件”,有小学一二三四五六年级语文数学英语上下册,《情景版》,《动画版》,《点读版》,情景动画展现,教学软件可人机互动,让小学生更爱学习,是...

蛮环18220216851问: 人教版三年级数学下册位置与方向,学生很难掌握,怎样教学效果会明显一些 -
尼玛县碧洁回答: 我是利用体育课时间,组织了一次寻宝比赛,让同学分组,只允许使用指定的表位置和方位的词提醒,最好哪组先找到宝贝就获胜.您不妨一试,学生积极性很高的!


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