三下一课古诗三首生字组词

作者&投稿:强宏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

三年级17古诗三首生字组词
古诗三首的生字 《古诗三首》指人教版 三年级下册 语文第四课 三首诗分别是:《山行》《赠柳景文》《夜书所见》生字:会认的字:径、斜、赠、刘、残、犹、傲、君、橙、橘、挑(多音字)。会写的字:寒、径、斜、霜、赠、刘、盖、菊、残、君、橙、送、挑。会写的字组词:寒:寒冷;径...

四年级下册《古诗词三首》生字组词
《古诗三首》这课要求会认的字11个,会写的字13个,多音字1个。生字表:会认的字:径、斜、赠、刘、残、犹、傲、君、橙、橘、挑(多音字)。会写的字:寒、径、斜、霜、赠、刘、盖、菊、残、君、橙、送、挑。分别组词:径,读音jìng,部首“彳”,左右结构。组词:径直、石径、路径、...

三年级下册《古诗三首》生字组词
三年级下册《古诗三首》生字组词如下:融的拼音组词:[róng]融化、融洽、通融,燕的拼音组词:[yàn]燕子、燕窝、燕山,鸳的拼音组词:[[yuān]鸳侣、鸳行、鸳匹,鸯的拼音组词:[yāng]鸳鸯、梁鸯、鸯浆,惠的拼音组词:[huì]恩惠、惠顾、天惠,崇的拼音组词:[chóng]崇高、崇拜、崇敬,芦的拼...

五年级下册古诗三首生字组词
五年级下册古诗三首生字组词如下:1、仞:rèn(千仞、五千仞、山高千仞);岳:yuè(东岳、五岳、岳父);摩:mó(摩擦、摩天楼、摩拳擦掌);遗:yí(遗书、遗忘、遗憾);涕:tì(鼻涕、涕泪、痛苦鼻涕);巫:wū(巫婆、巫师、巫峡)。2、蓟:jì(蓟北、山蓟、蓟县);襄:__āng(襄阳、襄办、...

第12课《古诗三首》生字组词
第12课《古诗三首》生字组词如下:塞(sài):边塞、要塞、塞外、闭塞。秦(qín):秦国、秦岭、秦腔。征(zhēng):长征、征途、征兵、征税。鸿(hóng):鸿雁、鸿沟、飞鸿。泰(tài):泰山、泰国、安泰、太平。陵(líng):陵园、陵墓、陵寝。华(huá):中华、华山、华语、华丽。知识扩展:...

三年级下册古诗三首生字组词
三年级下册古诗三首生字组词:融(融化、消融)、燕(燕子、燕雀)、鸳(鸳鸯)。融的拼音组词:【róng】融化、融洽、通融。燕的拼音组词:【yàn】燕子、燕窝、燕山。鸳的拼音组词:【【yuān】鸳侣、鸳行、鸳匹。鸯的拼音组词:【yāng】鸳鸯、梁鸯、鸯浆。惠的拼音组词:【huì】恩惠、惠顾、天...

三年级下册1古诗三首生字组词
三年级下册1古诗三首生字组词介绍如下:融的拼音组词:[róng]融化、融洽、通融。燕的拼音组词:[yàn]燕子、燕窝、燕山。鸳的拼音组词:[[yuān]鸳侣、鸳行、鸳匹。鸯的拼音组词:[yāng]鸳鸯、梁鸯、鸯浆。惠的拼音组词:[huì]恩惠、惠顾、天惠。崇的拼音组词:[chóng]崇高、崇拜、崇敬。芦的...

《古诗三首》课后生字组词
《古诗三首》课后生字组词介绍如下:1、祭:祭拜、祭祀、祭奠、祭天、祭坛、祭文。乃:乃父、乃至、乃至于、有容乃大。熏:熏风、熏陶、熏肉、熏染 、臭气熏人。杭杭州、苏杭、杭绸。亥:亥时。恃:自恃、有恃无恐、恃强凌弱、恃才傲物。哀:哀伤、悲哀、哀悼、哀怜、哀兵必胜。2、拘:拘束、拘谨...

古诗三首的生字
古诗三首的生字:径(jìng) 、斜(xié)、霜(shuāng)、赠(zèng)、菊(jú)。1、径的基本解释。(1)小路 曲径。山径。(2)喻指达到目的的途径、方法 捷径。门径。(3)副词。直接地径行办理。(4)直径。口径。半径。(5)古又同“竟”。2、斜的基本解释。(1)跟平面或直线既不...

三年级下册第九课古诗三首的生字组词
师兄)魂hún(灵魂、鬼魂、魂不守舍)独dú(单独、独自、独立)借jiè(借口、借书、借钱) 异yì(异乡、异地、奇异)酒jiǔ(白酒、红酒、米酒) 佳jiā(佳节、佳音、佳作)知识点2:高频考点字词解释.1、元曰:指农历正月初一.2、瞳瞳:形容太阳出来后天色渐亮的样子。3、登高:重阳节有登高的习俗 ...

宗圣秒19392596095问: 三年级语文下册的《古诗三首》.生字怎么组词?
平武县妥布回答: 融(融化、消融)燕(燕子、燕雀)鸳(鸳鸯)鸯(鸳鸯)惠(恩惠、优惠)崇(崇高、崇敬)芦(芦花、芦苇)芽(发芽、豆芽)短(长短、短处)梅(梅花、寒梅)溪(小溪、溪流)泛(广泛、泛滥)减(减少、加减)

宗圣秒19392596095问: 四年级上册语文课文古诗三首的生字和组词 -
平武县妥布回答:[答案] 茫:白茫茫 桨:船桨 律:规律 榕:榕树 隙:缝隙 耀:耀眼 暇:应接不暇 抛:抛弃. 以上为8个认读字,下面是需要书写的字: 灿、烂、竿、茫、桨、规、律、支、株、缝、隙、耀、梢、寂,共计14个 组词如下: 灿烂、竹竿、白茫茫、船桨、规律...

宗圣秒19392596095问: 三年级下册第一课古诗三首的多音字 -
平武县妥布回答: 多音字 行xíng(行走)háng(银行) 得dé(得到)děi(我得) 地dì(地球)de(高兴地) 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗.背诵古诗. 2、借助注释和有关资料,结合插图展开联想,理解诗意,感受诗人对画面生动的描述...

宗圣秒19392596095问: 四年级下册人教版的古诗词三首的生字、组词. -
平武县妥布回答: 您好: 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲. 相看两不厌, 只有敬亭山. 望洞庭刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺. 《忆江南》白居易 江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿...

宗圣秒19392596095问: 23课古诗词三首乡村四月的生字组两个词,写拼音 -
平武县妥布回答: 人教版23课《古诗词三首》的生字以及拼音组词如下: 蚕:cán~丝.~茧.~食.~宝宝. 桑:sāng~葚.~农.~梓.沧海~田. 昼:zhòu~夜.白~. 耘:yún~田.~锄.耕~.春耕夏~. 绩:jì纺~.~麻.~火. 鹭:lù苍~.绿.~涛. 笠:lì斗~.竹~.草~.

宗圣秒19392596095问: 三年级下册语文第一课的诗意是什么?
平武县妥布回答: 三年级下册语文第一课:古诗三首《绝句》诗意:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香.燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯.《惠崇春江晚景》诗意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖.河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了.《三衢道中》诗意:梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行.山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣.

宗圣秒19392596095问: 三年级下册语文书课文册生字表(二)组词 -
平武县妥布回答: 三年级语文(下册)生字表(二)生字注音及组词: 1、燕子 燕yàn(燕子 燕麦 燕窝 劳燕分飞) 聚jù(聚集 聚拢 团聚 聚精会神) 增zýnɡ(增加 增添 增高 蓬荜增辉) 掠lûâ(掠过 掠夺 掠取 抢掠) 稻dào(稻谷 稻米 稻田) 尖jiün(尖叫 刀...

宗圣秒19392596095问: 小学三年级下册语文书29课《乞巧》丶《嫦娥》怎么组词 -
平武县妥布回答: 《嫦娥》翻译:云母屏风映着幽暗烛影,银河渐渐疏落,启明星要消失.嫦娥应该悔偷吃灵药,眼望着碧海青,夜夜情孤寂.欣赏:《嫦娥》首诗吟咏嫦娥写诗种情绪种或者事思忆深切怅惆悲凉情绪诗前两句表现作者独处居室面烛影彻夜眠情景诗没着意刻画萦怀种情绪何悲痛何理乱剪断写屏风、烛影、河、晓星四事物通用深、渐落、沉三词串联显明蒙诗主观色彩使我受种特定环境主公思想情触摸诗孤清凄冷堪忍受寂寞情怀《乞巧》翻译:七月七晚纷纷抬看浩瀚边空传说牛郎织渡银河鹊桥相晚家家户户月穿针向织祈求双巧手所穿红线都用数条 以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度.

宗圣秒19392596095问: 三年级下册全部古诗 -
平武县妥布回答: 不知道你用的是哪个版本?有语文版、人教版、苏教版等等 下面是人教版的.共有古诗四首.第1课《燕子》第2课《古诗两首》第3课《荷花》第4课《珍珠泉》语文园地一 第5课《翠鸟》第6课《燕子专列》第7课《一个小村庄的故事》第8课《...

宗圣秒19392596095问: 小学三下古诗有哪几首? -
平武县妥布回答: 长歌行 汉乐府 qīng qīng yuán zhōng kuí 青 青 园 中 葵 , zhāo lù dài rì xī 朝 露 待 日 晞 . yáng chūn bù dé zé 阳 春 布 德 泽 , wàn wù shēng guāng huī 万 物 生 光 辉 . cháng kǒng qiū jié zhì 常 恐 秋 节 至 , kūn huáng huā yè shuāi 焜 ...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网