万能情景导入模板
小班数学教案设计
小班数学教案设计模板5篇 作为一位不辞辛劳的幼儿教师,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教学活动的开展。下面是我给大家整理的小班数学教案设计,希望大家喜欢! 小班数学教案设计(篇1) 活动目标: 1、在游戏情境中,扮演小鸡体验在草地上捉虫的快乐。 2、在游戏中根据任务寻找相应的虫子,并能按数、...
学前班语言教案模板合辑【10篇】
8.学前班语言教案模板合辑 教学目标: 1、能大胆地和别人进行交谈。 2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。 设计意图:在与我班孩子的共同生活中,我发现每次在整理收拾玩具的时候,有一小部分幼儿不那么积极,有时故意的躲避,于是我设计了这个活动——我快乐,通过引入幼儿进入情景,讲讲说说、分析讨论、...
安全教育教案模板
安全教育教案模板1 活动目标：1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志。2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期 活动准备：幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。活动过程：创设情景导入:老师发现有一部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候，都要在...
大班教案
一、情景导入,引发兴趣。 1、出示手偶:看看谁来啦?(小兔)它怎么了?它为什么会哭呢?(没有朋友) 二、欣赏感受,熟悉旋律和歌词。 1、播放音乐(第一遍): ——引导幼儿说说小兔找到朋友做了些什么? 2——鼓励幼儿随音乐用肢体动作表现歌词。 3、播放音乐(第三遍): ——教师跟着伴奏清唱,让幼儿熟悉歌词,并引导...
说课稿模板
a情景导入教学为学生创设了良好的环境,使学生能迅速进入主角。 b讨论法:(包括学生和学生之间的讨论和教师和学生之间的讨论)这种方法有利于学生之间的合作交流以及师生之间的平等对话,使每一个学生都能进取地发表个人见解,激发学生学习兴趣和灵感。 c讲授法和点拨法:由于初中学生接触文本的时间较短,生活经验和知识积淀...
幼儿园美术教案
1.引导幼儿在会团、搓、压泥的基础上,学习压坑、捏边的技能,能表现餐具的基本形状和特征。 2.学习按物体的不同大小分泥,培养幼儿独立塑造的能力。 活动准备 1.图片:餐具 2.幼儿用橡皮泥、泥工板若干,辅助工具。 教学过程 一、出示小碗导入活动。 1.教师:小朋友,你们看这是什么?(小碗) 小碗有什么用?
幼儿园小孩画画作业从网上找模板可以吗
可以的呀！家长在网上找到模板之后可以教孩子练习，举画仙人掌模板为例：1、观察图片，了解仙人掌的外形及特点。2、能大胆用手掌拓印仙人掌，并根据自己的意愿用短线来添画仙人掌的刺。3、感受美术创作的美感、成功的喜悦。4、感受作品的美感。5、感受色彩对比。可以尝试情景导入:《沙漠爷爷的求助》(⑴...
中班语言教案模板1000字精选8篇
中班语言教案模板(篇3) 活动目标 1.欣赏并理解故事内容,能简单讲述故事情节。 2.尝试进行角色表演。 3.体验集体游戏的快乐。 活动准备 故事PPT图片、配乐《夜曲》 活动过程 一、导入 教师展示几朵花,与蓝色小花对比,引导幼儿观察,导入故事。 二、完整讲述蓝色小花故事。 (一)教师一边展示PPT图片,一边讲述故事...
七年级上册体育教案模板【五篇】
(一)创设情境:“传染病来了” 设置情境,激发兴趣,巧妙导入 1. 多媒体展示“常见传染病的预防”,讲授:人的生命只有一次,健康和长寿是我们每个人的愿望。那么我们该如何健康幸福地生活呢? 2.展示人类历出现的部分因传染病致死人数以及部分传染病的案例。 3.组织学生分组讨论“什么是传染病”。通过同学们已经对一些...
幼儿教师说课的万能模板! 求求各位大神帮忙!
各位老师:俗话说“教无定法,贵在得法”,能使一个活动取得成功,需要不断地尝试和探索,我会在以后的教学实践中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子们一起探索,一起成长。望各位老师给予批评指正。 我的说课到此结束,谢谢各位专家评委!(擦掉黑板,面带微笑,礼貌出门。) 篇二:幼儿园说课模板大众版 图片已关闭显示,点...
港口区翠莲回答：[答案] 常用的有: 1.游戏情景导入. 2.故事情景导入. 3.问题情景导入. 4.悬念情景导入. 5.图像情景导入. 供参考
申萱18356893298问： 幼儿园小班数学比较大小 情境导入 - ？
港口区翠莲回答： 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若干个. 活动过程: 1、出示数...
申萱18356893298问： 如何设计有效的情景化课堂导入 - ？
港口区翠莲回答： 一、优化课堂导入,关注学生的注意状态.优化课堂教学的导入,不断提高课堂教学导入的艺术,是上好每一节的前提.一部好电影,精彩别致的开头能迅速地吸引住观众,让人产生非往下看的强烈欲望;一首好歌,只要前奏一响,就可拨动...
申萱18356893298问： 如何创设课堂问题导入情景 - ？
港口区翠莲回答： 情境教学随着改革大潮进入课堂教学,通过教师调动学生,创造各种情境,激发学生的主动性和创造性,让课堂在情景中扩大,幻化成各种意境.教学中一旦出现“心有灵犀一点通”的局面,就具有很...
申萱18356893298问： 如何在小学语文课堂创设有效的导入情境 - ？
港口区翠莲回答： 创设情境可谓时下课堂教学的一大热点,它不仅可以使学生容易掌握语文知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感.有效的情景要能够让学生“触景生思”,诱发学生思维的积极性,引起他们更多的联想. 1、扮演角色体会情...
申萱18356893298问： 小学一年级数学100以内数的顺序情景怎么导入 - ？
港口区翠莲回答： 一年级下册数学第四单元100以内数的认识数的顺序一、教学内容:教材41页例4二、教学目标:1、通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理,进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律,巩固数的读写. 2、运用操作活动...
申萱18356893298问： 如何提高小学数学教师课堂导入技能课堂导入案例活动记录 - ？
港口区翠莲回答： 情景展现出示图片学生观看,引导学生思维想象展开讨论,例如:情景展示5x +8x =83 ,求x ?,教师出示:1,x +3x=6 x=3/2, 2, 3x -x=8 . x=4,等,引出本节课知识等.
申萱18356893298问： 谁有万能英语作文,急用 - ？
港口区翠莲回答：[答案] 一、英语书信的常见写作模板 开头部分: How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I'm glad to have received your letter of Apr.9th. I'm pleased to hear that you're coming to China for a visit. I'm writing to thank ...
