七绝观潮古诗朗诵视频

作者&投稿:岳须 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

望庐山瀑布诵读导语,景区朗诵诗歌推荐
《观潮》 浙江钱塘潮 《赵州桥》 河北赵县 《卢沟桥的狮子》 北京 《伏尔加河上的纤夫》 俄罗斯 《美丽的小兴安岭》 小兴安岭 《镜泊湖奇观》 黑龙江牡丹江市 《中国石》 戈壁滩 望庐山瀑布诵读导语?您好,《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作,形式为七绝,描写了作者在庐山上眺望瀑布时的景象...

关于八月15朗诵的诗句(关于八月十五的诗句)
千里共婵娟。 1、古诗:明月皎夜光 明月皎夜光,促织鸣东壁。 玉衡指孟冬,众星何历历。 白露沾野草,时节忽复易。 秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适。 昔我同门友,高举振六翮。 不念携手好,弃我如遗迹。 南箕北有斗,牵牛不负轭。 良无盘石固,虚名复何益? 2、古诗:明月何皎皎 明月何皎皎,照我罗床帏。 忧愁不能寐,揽衣...

关于海边的诗句朗诵
大海[诗一首]我踯躅来到海边身后留下脚印浅浅我默默地凝望你感受着大海博大的胸怀大海也无语地关注着我给我力量,给我信念大海冷漠因为激情在燃烧大海沉默因为心在咆哮大海孤独为了给我热闹大海痛苦为了让我微笑拂面的微风是你耳畔的细语和煦的阳光是你温情的双眼我无言你无语人海两重天你不属于我我不拥有你一切尽在...

如何开展小学语文朗读教学
为能准确指导学生朗读、点燃学生的朗读兴趣、激发学生的朗读感情、促进学生的朗读训练,教师可以借助于丰富多彩的朗读方式,如齐读、单读、一个接一个读、对读、分角色读、赛读、录音朗读等等。只要我们教师能够正确认识朗读教学,提高自身的朗读水平,精心地指导学生朗读,科学地进行朗读教学,使师生的朗读具有声情并茂的节...

朗读比赛作文450字
我朗读的是《观潮》。我的声音洪亮,读得很流畅。时而婉转,时而直爽;时而柔美,时而刚强;时而高亢,时而低沉。我顺利朗读完,松了一口气。我的嘴角微微上翘露出一丝喜悦的笑容。 接着上台的是刘欣,她略带羞涩地走上讲台,朗读起了《牛和鹅》。 最后上台的是姜寻,他信心满满地走上讲台,开始朗读《麻雀》。 朗读比赛结束...

大学毕业朗诵稿
大学毕业朗诵稿1 六月,你又一次如约而至 你那灰白的衣衫,躲羞了天边的晚霞 这,是一个樱花飘零的季节 六月的天空,忽而晴空万里,忽而阴郁满天 这,是一个挥手告别的时刻 不变的,是你流着泪的笑脸 逝去的,是那些云淡风轻 这,更是一个瞬间定格的画面 九月,这片熟悉校园,一定又是一片喧嚣热闹 三年前的这个时候...

我想搜一首童谣或诗,适合9岁儿童朗读
长忆观潮,满郭人争江上望,来疑沧海尽成空,万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。 81.浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 82.生查子 欧阳修 去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约...

文言文有哪些朗读方式论文
《湖心亭看雪》写出作者不同于世俗的文人雅趣,从人物的行为动作入手:张岱于大雪三日、湖中人鸟俱绝的更定,架小舟去湖心亭赏雪,是迥异常人的行为,揭示出他怎样的心境呢? (五)指导背诵。“腹有诗书气自华”。朗诵和背诵是千百年来人们从学习文言文的实际过程中总结出的好方法和好经验,我们也一向重视背诵。需要...

关于朗读者的诗句
大海[诗一首]我踯躅来到海边身后留下脚印浅浅我默默地凝望你感受着大海博大的胸怀大海也无语地关注着我给我力量,给我信念大海冷漠因为激情在燃烧大海沉默因为心在咆哮大海孤独为了给我热闹大海痛苦为了让我微笑拂面的微风是你耳畔的细语和煦的阳光是你温情的双眼我无言你无语人海两重天你不属于我我不拥有你一切尽在...

如何在语文教学中进行朗读指导
二、入情入境,提高学生的朗读能力真正有感情的朗读,绝不会是“喊”着读,一定是入情入境的“美读”,是为了品位文章意蕴的较轻声地读(尤其在集体朗读时)。范读只是引路而已,只能起“示范启发”作用,而不是让学生机械地模仿,因为“一千个读者有一千个哈姆雷特”,必须引导学生“入境入情”,因情而自得,按“得”去...

赞姜19647078339问: 有没有南宋周密《观潮》的朗诵音频视频 -
蒸湘区关节回答: http://gaokao.zxxk.com/SoftList_Sc.aspx?Classid=624

赞姜19647078339问: 关于观潮的古诗 -
蒸湘区关节回答: 宋·潘阆《酒泉子》:长忆观潮,满郭人争江上望.来疑沧海尽成空.万面鼓声中. 弄潮儿向涛头立.手把红旗旗不湿.别来几向梦中看.梦觉尚心寒.

赞姜19647078339问: “竹外桃花三两枝”这句诗的朗读节奏 -
蒸湘区关节回答:[答案] 竹外/桃花/三两枝

赞姜19647078339问: 关于钱塘江大潮的整首名诗 -
蒸湘区关节回答: 与颜钱塘登樟亭望潮作》“百里闻雷震,鸣弦暂辍弹.府中连骑出,江上待潮观.照日秋空迥,浮天渤解宽.惊涛来似雪,一座凛生寒.” 《浪涛沙》“八月涛声吼地来,头高数丈触山回.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆.” 《潮》“早潮...

赞姜19647078339问: 闻官军收河南河北的古诗朗读的节奏 -
蒸湘区关节回答:[答案] ○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 本作的韵脚是:七阳;可"三江七阳"通押. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳. ● ● ● ⊙ ⊙ ● ●, ○ ⊙ ● ● ● ⊙ △ . 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂. ● ⊙ ⊙ ● ○ ○ ●, ⊙ ⊙ ○ ○ ● ● △. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还...

赞姜19647078339问: 求一符合要求的朗诵素材,附带视频最好.内容:诵读篇目以国学经典诗文和传统诗文为主.要求:求一符合要求的朗诵素材,附带视频最好.内容:诵读篇目以... -
蒸湘区关节回答:[答案] 少年中国说,配乐英雄的黎明.求采纳.

赞姜19647078339问: /参加诗歌朗诵比赛,我朗诵沁园春雪,可比赛要求最好要3分钟,可以怎么样重复读又不会减分又能达到要求? -
蒸湘区关节回答:[答案] 很高兴回答楼主的提问: 对于朗诵,我有特别的技巧,对于诗歌我有大量的阅读量.请留下你的即时通讯方式.比如企鹅号.本人将进一步对你进行指导! 人们听诗时能否产生情感反应.产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关: 一、朗诵者声音本...

赞姜19647078339问: 诗歌朗诵 我们采一束鲜花给您 这句话怎么读 -
蒸湘区关节回答:[答案] 我们/采一束鲜花/给~您


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