七年级上册音乐教学计划
小学音乐教学工作计划
小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系,印证义务教育音乐课程标准。凸现了“以学为本”的教学思想,根据学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。降低了音乐知识的学习难点。发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。 三...
小学音乐教学计划
小学音乐教学计划2 一、教材分析 本册教材定的思路是“以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面向学生,也应当注意学生的个性发展。”本教材共分九个单元。主要内容按聆听、表演、编与活动几大块安排...
小学音乐教学计划
五年级共5个班,共有学生300多人。我担任五年级1、2、3、4班的音乐教学工作,男女生基本各占一半,通过四年多的学习,学生对简单的音乐知识及唱歌方法,律动都有所了解,会跟着音乐做简单的动作。音乐这一门课,学生是比较喜欢的,都能在课堂上积极主动的去学、去唱、去跳,能主动的配合教师教学。今年五年级教材调整...
二年级上册音乐教学计划
音乐能直接刺激儿童的感官,促进他们产生美好的联想。下面是我整理的二年级上册音乐教学计划,欢迎大家阅读! 【二年级上册音乐教学计划1】 一、学生情况分析 二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。 经过一年的进修,学生对于学校的规章制度,小学生守则...
小学四年级上册的音乐教案怎么写
教学内容：表演《赶海的小姑娘》教学目标：能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并为同学们表演。教学过程：一、导入新课 教师：上节课我们学会演唱了《赶海的小姑娘》这支歌曲，今天这节课我们要来给这歌编舞蹈。二、舞蹈教学 1、老师完整地示范一遍舞蹈，引起学生学习舞蹈的兴趣，2、教师请个别...
小学二年级音乐上册教案精选【三篇】
教学目标 1感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪。 2.能用不同的方式表示歌曲的四个乐句 3.知道顿音要唱得短促轻快;为歌曲设计演唱时的力度变化 教学过程 1.导入: (1)教师先请几位同学戴上大头娃娃面具进入教师,随歌曲《大头娃娃》表演,激发学生的兴趣。 (2)教师简介大头娃娃:感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪。 2...
小学音乐教学计划
小学音乐教学计划4 一、学生的情况分析 进入四年级后,同样是中级阶段。这个阶段被人们称作儿童绘画的转变期或过度期。在这一阶段,他们的绘画水平处在不稳定状态。因为这时期的儿童基本上能看出作品的不足,但又不知如何改变这种状况,但也是非常重要的一个时期。四年级人数较少,在管理方面为了使学生有更多的想法可以...
小学二年级音乐上册《云》的教案
通过秋虫音乐会，学生能够具有探索大自然秘密的好奇心，学 生的音乐表现能力以及音乐强弱的听辩能力有所提高。教学重点：能用自然、柔和、亲切、优美地声音演唱歌曲《云》。教学难点：通过我的创造，学生的音乐方面的一些能力有所提高。教学过程：一、导入：上节课我们一起去风光秀丽的野外郊游去了，外面...
小学音乐教师教学工作计划
教学难点:审美情操的造就,实践能力的造就,造就孩子的发明精神和互助精神的能力。 四、学情分析 一年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱结果都不错,而合在一同难协调统一。因此,要增强练习。 二年级在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了一定的基础,但每班还有四五个音乐上的落...
初一音乐教学工作计划
湘版义务教育教科书七年级音乐上册共分为八个单元:即第一单元“光荣与少年”;第二单元“美妙的人声”;第三单元“八音和鸣”;第四单元“班级演唱组合”;第五单元“泥土的歌”;第六单元“七彩管弦”;第七单元“在灿烂阳光下”;第八单元“皇帝的新装”;每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文...
玛曲县吡罗回答： http://rc12z.rcjy.com.cn/Article_Print.asp?ArticleID=569 我只找到了这个.
相蓝13818229343问： 有没有小学所有年级音乐的教学总计划 - ？
玛曲县吡罗回答： 一、指导思想 音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美,创设充满音乐美感的课堂环境.在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣...
相蓝13818229343问： 初一上册的音乐课,该怎么上才能既有意思又能吸引人. - ？
玛曲县吡罗回答： 哈哈.可以进入教室的时候搞点神秘气氛 搞怪一点 比较符合现在初中生的思想吧大概 也可以使用一些网络术语来与他们进行一些沟通 注意把握气氛哈 要让他们把你当做朋友什么 ..想不出来了 可以参考参考哟
相蓝13818229343问： 什么是音乐课程目标?为何要按“情感、态度与价值观,过程与方法,知识与技能”来分类? - ？
玛曲县吡罗回答： 课程目标是学校课程价值的具体性体现,是课程阶段性、特殊性的结果显示.传统的课程通常以每一门学科对应某一特定的学生发展目标,如德、智、体、美、劳,以至于人们普遍认为,如果学生各门学科都优秀,就是获得了全面发展. 新课程...
相蓝13818229343问： 怎么组织好一堂音乐课? - ？
玛曲县吡罗回答： 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精.一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操、启...
相蓝13818229343问： 如何将教学目标设计与课堂教学的实施过程紧密结合起来 - ？
玛曲县吡罗回答： 要将“情感态度与价值观”、“过程与方法”和“知识与技能”三个方面的规定性统一为一个有机整体加以关注,过分突出哪一方面或忽视哪一方面都会使教学产生偏颇.在当前的音乐教学中,常常无视教学目标的实现,或将三维目标脱节,一...
相蓝13818229343问： 音乐教学目标的简述 - ？
玛曲县吡罗回答： 纵观我国目前的中小学音乐实践就不难发现这样一个现32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333361303133象:许多教师把音乐课教学目标的重点放在了音乐知识的认知和音乐技能的训练上.在某些人看来,衡量一堂课成...
