七年级《秋天的怀念》

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七年级语文秋天的怀念教案
《秋天的怀念》便是怀念母亲的的文章。在此文中,作者借助对几件平常的小事的细致描写,来表达母子之间的似海深情,歌颂了伟大而无私的母爱。 学情分析 对七年级学生而言,还不可能深入理解作者在本文中所流露的痛苦、失望、反省、内疚、自责···这样负面的情感,因此在教学中引导学生抓住教材中人物的语言、动作、神...

《秋天的怀念》说课稿
《秋天的怀念》说课稿 以下是初中语文七年级第二学期《秋天的怀念》说课稿,仅供参考! [教学目标]: 1、 通过朗读体现母爱的句子,培养学生有感情朗读课文能力,感受朴实文字中母爱的内涵。 2、 探究“好好活”的意义,在“秋天的怀念”中获得自己对“做生活强者”的人生思考。 [课堂教学实录]: 师:一叶知秋,当第一...

螺蛳语文-七年级上册-第5课《秋天的怀念》史铁生
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《秋天的怀念》给我们的启示
         古语有言:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”在现实生活中,这样的悲剧也常常发生,比如七年级上册《秋天的怀念》中就有这样的悲剧和遗憾,我们怎样才能避免这样的悲剧重演?        我们了解史铁生的时代背景,一方面我们...

七年级上册《秋天的怀念》说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是我为大家收集的七年级上册《秋天的怀念》说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。一、说教材 这篇课文选自s版语文实验教科书十一册第12课。下面我从教材、教法...

秋天的怀念六年级作文
我怀念那个秋天,怀念当年的那个小院,更怀念我慈祥的外婆。 秋天的怀念六年级作文4 秋,是我最喜爱的李节,她温润儒雅,不骄不躁,她的气息是沉稳而又优雅,令人舒适,转眼间,秋天又已踏着夏的残韵悄悄来到。 我走在一条林荫小道,路面上扑满了血红的枫叶,而桂花绽开花苞,独特的香味在四周蔓延,我不由得停下脚陟,闭...

在《秋天的怀念》中,我的暴怒无常有哪些表现,对此应该怎样理解?_百度...
S版义务教育课程标准实验教科书六年级上册P59-61。三、写作背景:《秋天的怀念》,尽管文字很朴实,但却是作者生活的真实体验,表露出真情实感。《秋天的怀念》当时是作者人生最波折的时候写的文章。字里行间里流露了他满心情绪的宣泄,以及对生活如此不公的抱怨。可是他想表达的并不是在这层面上,他...

七年级《秋天的怀念》教案
一、教学目标 《秋天的怀念》作者以看似平淡,却饱含深情的笔调,写了对母亲的深深怀念。作者在字里行间,以对母亲爱的“漠视”,透露着一种自责。在这种“自责”中,更能体会作者对母亲的深深怀念之情。教学时,重点指导学生体会细节描写,同时,通过细节,体会文中流露的情绪,引导学生反思:沐浴在...

七年级上册《秋天的怀念》优质教案
六、主题探讨 用”本文写了……,表现了……,表达了……”说话。写了母亲在“我”因瘫痪变得暴怒无常后默默地忍受并且以关爱照顾我的故事,表现了母爱的崇高、伟大,表达了对母亲的深深愧疚和怀念之情。(主旨)七、课外拓展:关于母爱的名言 八、布置作业:1、完成练习册2、课外阅读《我与地坛》

史铁生的秋天的怀念简介
《秋天的怀念》2013年已被编入初中语文人教版七年级第1学期第一单元的第2课。和小学语文冀教版六年级下册第18课。《秋天的怀念》,尽管文字很朴实,但却是作者生活的真实体验。《秋天的怀念》当时是作者人生最破折的时候写的文章。字里行间里流露了他满心情绪的宣泄,以及对生活如此不公的报怨。可是...

钊乖18039443909问: 关于初一语文课文《秋天的怀念》《秋天的怀念》选自《________》,体裁是_______,作者______,__________作家.代表作有散文集《_________》、... -
利通区复方回答:[答案] 《秋天的怀念》选自《史铁生散文自选集》,体裁是短篇散文,作者史铁生,中国当代著名作家.代表作有散文我与地坛、《务虚笔记》等

钊乖18039443909问: 请问课文“秋天的怀念”怀念的是什么?为什么怀念? -
利通区复方回答:[答案] 《秋天的怀念》,短篇散文,中国当代著名作家史铁生著.选自《史铁生散文自选集》.《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨.

钊乖18039443909问: 七年级上册语文第2课秋天的怀念读读写写加注音 -
利通区复方回答:[答案] (tān huàn)(bào nù)(chén jì)(chuí dǎ)(qiáo cuì)(yāng qiú)(shén sè)(mǐn gǎn)(jué bié)(dàn yǎ) (shēn chén)(làn màn)(xǐ chū wàng wài)(xù xù dāo dāo) 是这些么?

钊乖18039443909问: 初一上册语文书第二课《秋天的怀念》中通过作者母亲的语言描写、动作描写和神态描写可以体现出作者母亲的什么 -
利通区复方回答:[答案] 可以体现出作者母亲的伟大、宽容、无私、对孩子的爱.

钊乖18039443909问: 人教版语文七年级上册秋天的怀念的字词 -
利通区复方回答:[答案] 是“读一读,写一写”对吧 瘫痪:tan huan 暴怒:bao nu 沉寂:chen ji 捶打:chui da 憔悴:qiaochui 央求:yangqiu 神色;shense 敏感:mingan 诀别:juebie 淡雅:danya 深沉:shenchen 烂漫:lanman 喜出望外:xichuwangwai 絮絮叨叨:...

钊乖18039443909问: 《秋天的怀念》〈初一上册〉 结合上下文分析下面句子的作用. (1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的《秋天的怀念》〈初一上册〉结合上下文分析下面... -
利通区复方回答:[答案] (1)突出了母亲对我默默的关爱 (2)这是母亲怕这些话伤害到我,体现她对我的无比关爱 这个是我自己编的,也不知道对不对

钊乖18039443909问: 初一上册语文文章为什么叫秋天的怀念 -
利通区复方回答:[答案] 作者的母亲曾在作者对生活失去希望时在秋天陪她去看北海的菊花,母亲也在秋天里离世,因此,这里对秋天的怀念就是对母亲的怀念,同时也表达了对母亲的感激与愧疚.

钊乖18039443909问: 《秋天的怀念》〈初一上册〉 结合上下文分析下面句子的作用.(1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的《秋天的怀念》〈初一上册〉结合上下文分析下面句... -
利通区复方回答:[答案] (1)母亲“悄悄”出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平静和理智.而无声地离开,突出母亲的谨慎小心,怕自己让儿子痛苦,让儿子伤心.“偷偷”表现了母亲不放心“我“,关注着”我“,表现了母亲的慈爱和细心. (2)...

钊乖18039443909问: 2013语文导学新作业七年级上第二课《秋天的怀念》答案 -
利通区复方回答:[答案] 1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是:__________________________. 【答案】:①“看花”是全文围绕的中心事... 和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了. 7.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么? 答:______...


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