丁香结评课优点和不足
古诗改写作文评课意见
集体讲评可以调动学生学习的主动性和创造性,靠自己的智慧总结出所写文章的优点和不足之处,并提出修改意见。 有时还可穿插选取读其它学生的作文片断,让大家欣赏或评析。最后,引导学生结合自己的作文找差距,相互学习,取长补短,羡慕加以修改、补充。 然后抄清,再交老师复阅。以三种方式,有时也可以结合进行。 具体...
四个太阳评课亮点和建议
四个太阳评课亮点和建议如下：评课亮点：洪老师努力通过字理教学，让学生了解汉语言文字的来龙去脉，让汉字学习成为一件快乐而有意义的事。本节识字课中，洪老师重点抓住“甜”、“街”等字进行字理教学。如学习“甜”字，学生能从字面上理解“甜”是用舌头去品尝甜甜的味道。评课建议：我们一年级的...
海滨小城评课优缺点及建议
海滨小城评课议课优缺点如下：11月14日是我们语文组听评课活动的第七次听课活动。我们小组的十来位老师都认真聆听了郭老师执教的三年级上册《海滨小城》一课。这篇课文条理十分清楚，按分——总的结构，先写海滨，再写小城。写海滨由远到近，先写大海，然后写海边、庭院、公园、街道。每介绍一处景色，...
小学语文数据分析怎么评课的
对教改实验课的评价,应注重其研究性,鼓励发表不同意见,总结有效和先进的教学经验,找出问题,加以改进;4、激励性原则。评课时要以“优点谈足,缺点抓准”为原则。优点谈足,就是要能合情合理地满足人的受赞誉需要,从而使其产生良好的自我感觉,增强做好工作的自信心,同时也使其乐于接受评课人善意的指点;再加上缺点...
小学一年级语文评课稿范文5篇
3、幻灯片上不要有动感图片。 3.小学一年级语文评课稿范文 《家》这首儿童诗是苏教版一年级语文第5课,全文短而精简,仅两节六小句,前四小句为一节,写了“蓝天、树林、小河、泥土”的家,通过前四句的学习,目的是让学生懂得“家”的初步内涵,为第二节的学习起到铺垫引领的作用。后两句才是本文的中心所在,...
小学一年级《四个太阳》评课稿
以下是我整理的小学一年级《四个太阳》评课稿,希望大家有所收获! 小学一年级《四个太阳》评课稿 篇1 上周教研活动,我听了张主任的《四个太阳》一课,受益非浅,张主任教学本课,立足于文本,体现新课程理念。教学时,以“四个太阳”为线索,通过对课文的朗读、词语的感悟、情景的想象,让学生走进四季,感受四季,...
琥珀评课记录优缺点
《琥珀》评课记录优缺点如下：《琥珀》是统编教材四年级下册第二单元的第一篇课文，本单元的单元要素是让学生在阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。为了更好地落实单元要素，本节课我设计的教学过程基本如下：解决三个问题：琥珀是什么；化石是什么；琥珀的价值如何。通过学习我们知道了琥珀是古代松脂...
教学视导促成长,听课评课指航向
“教，然后知困；学，然后知不足也。”在这个如诗的季节里，伴着纷飞落叶、丹桂飘香，为进一步提高教师的教学水平，积极构建减负增效课堂，全面提高教育教学质量，以“互相学习，互相帮助，共同提高”为原则，10月19号上午越城区教研室的教研专家刘春文老师走进我校并...
二年语文三只小熊评课语
小结：最大的盘子给爸爸，最小的盘子给宝宝，剩下这个不大不小，中等的盘子给熊妈妈。（四）为熊的一家分玉米，感知“粗”、“细”熊妈妈：我没吃饱，我还要吃，什么香味这么香。原来是香香的玉米啊，好想吃哦！关键提问：那我们来帮它们分一分吧。你想分给谁？为什么？小结：熊爸爸胃口最大，吃...
《夹竹桃》评课
《夹竹桃》评课第一篇 许老师在教学这篇课文时,带领学生跟随作者一起去感受了作者眼里的夹竹桃的特性——花期很长,有可贵的韧性,让学生跟随作者一起陶醉在月光下的夹竹桃的花香里,在扑朔迷离的花影里幻化、想象、愉悦……从而让学生体会了作者对夹竹桃的独特的情感,进而进入作者了的内心世界,感悟作者的人生情怀,培养...
波密县信龙回答： 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...
尘娴15127691699问： 高中物理听课评价怎么写 - ？
波密县信龙回答： 高中物理听课评价分为两部分: 1、优点:例如:知识上:总体知识框架合理,结构严谨,如行云流水等;细节上:引入新课自然,哪一个知识点讲的特别好,例题典型等;教学手法上,善于利用启发式教学,善于调动学生的积极性等. 2、缺点:知识有无遗漏;XXXXXX讲的还不足;需要改进的地方等. 总之,要多肯定优点、对不足之处提出改进意见就行.
尘娴15127691699问： 请回顾课文《丁香结》,你认为使用《丁香结》为标题的妙处有哪些? - ？
波密县信龙回答： 之所以用丁香结作为标题,第1个好处就是让读者在看到标题的时候就非常好奇,什么样的事物是丁香结代表丁香结的是什么样的感情
尘娴15127691699问： 《丁香结》中“照耀”有怎样的表达效果?《丁香结》中“照耀”有怎样的表达效果? - ？
波密县信龙回答： “照耀”一词既写出了丁香花白得如雪如月,似有光辉晕出;又写出花与人的联系之深,将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙表达出来.
尘娴15127691699问： 我们奇妙的世界评课优缺点 ？
波密县信龙回答： 1、优点:评课稿基于教师的教学实践经验,能够深入分析和评价课堂中的优点和不足之处,准确评估教学效果;教师能够了解自己的教学风格和问题,寻找解决方案,从而促进其教学水平和教育理念的发展.2、缺点:教师听取他人对自己的课堂表现进行评价时,可能会产生不安和自我怀疑,从而影响教师的自信心,且评价的主观性可能会影响评价的准确性和客观性.
尘娴15127691699问： 初一英语听课评课优点和缺点 ？
波密县信龙回答： 初一英语听课评课的优点是整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.这节课的缺点是 老师在教学新知时没有循循善诱,没有充分发挥了学生的主动性,教学设计环节不够紧凑!希望该老师再接再厉哦
尘娴15127691699问： 丁香结这篇课文有什么可以提问的 - ？
波密县信龙回答： 提问:课文的主要内容是什么? 回答:课文主要描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态.表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待.
