丁香结第一课时教学设计一等奖
我是想去学习重庆随手香的小面的,但是我现在在江苏,我不知道他们这个培...
随手香有自己注册商标的，怎么可能轻易变换名字呢，培训基地也还在原来那个地方，请各位创业老板自己把眼睛擦亮，小心上当受骗。食光机老板是以前给随手香做网上推广的，可能是看到重庆小面火了，自己另立山头去了。他们的推广宣传没的说，这不，居然在网上说随手香改成他们的名了，你看多厉害。至于...
《桂花雨》第一课时的教学设计
【教学难点】 体会母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。 【课时安排】 1课时。 【课前准备】 根据学生家庭的实际,让学生听听长辈讲的关于小时候家乡生活的故事,或者回忆自己的儿时趣事,丰富他们的感情体验。 【教学过程】 一、联系上文,激发情感 学习了上课《梅花魂》,透过一位...
小学2年级语文下册作文看图作文一个小孩睡着了,脸上露出了开心的笑容...
教学时间:两课时。 教学过程: 第一课时 一、联系生活,激趣导入。 1 、师:我们日常生活中接触到的节日很多,大家说说看,你知道哪些节日? 2 、学生谈谈自己知道的节日名称。 3 、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动,学生交流。 4 、师:每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望,刚才大家说到的...
部编本一年级语文下册《古对今》教学设计
教学课时:2课时 第二课时 一、复习导入 1．出示生字，指名读，齐读。（课件出示）古、凉、细、夕、李、语、香 2．出示：（课件出示）和风细雨 夕阳 朝霞 方圆 鸟语花香 严寒 酷暑 古今 练习朗读。二、精读感悟，重点理解。1．你知道什么是对子吗？师讲解：（课件出示）（1）对子词一般对仗工整，...
《北京的春节》教学设计
日夜不绝 万不得已 截然不同 张灯结彩 各形各色 第二课时 教学目标: 1.继续有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。 2.学习课文有顺序、详略得当的写法。 教学过程: 一、复习导入,重温过年的热闹气氛 1.听歌曲《恭喜》,回顾除夕。 2.除夕过后,春节的又一个高潮元宵节...
小学语文课教学设计
【教学重点】 重点是通过课文学习,知道小英雄王二小是如何机智、勇敢地和敌人作斗争的。指导学生正确、流利地朗读课文,识记本课生字。 难点是有些词语学生不容易理解。 【课前准备】 1、挂图或投影片。 2、生字词卡片。朗读课文的录音带。 【教学时间】 2课时。 【教学过程】 第一课时 一、导入新课: 《...
串串香怎么做好吃,哪里有学最正宗的串串香做法啊,求帮助
当然得找个正规一点的，成都很多小吃培训的地方。就目前来说，餐饮业也是最受欢迎的行业，看看现在全国有知多少川菜馆就知道了。学川菜，正宗的地方就是成都了。第一看学校资质，可根据办学时间的长短来判断学校是否有实习，一个好的学校肯定是经过长时间的沉淀才能走长远的。其二可实地考察，考察学院...
[市优质课一等奖:《乡下人家》教学设计] 课堂教学设计
【教学难点】: 理解“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话的含义。 【教学准备】:多媒体课件。 【课时安排】第一课时。 【教学过程】: 一、激趣谈话,揭题引入。 1、师:生活在城市里,我们会看到林立的高楼,会听到动感的音乐等等。如果走在乡间的小路上,你又会看到些...
s版二年级下册语文教案
一、教学要求: 1、认读生字,会写生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受春天的美好。 二、教学重难点: 1、认读生字,会写“我会写”中的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、教具准备 :课件、生字卡片 四、教学时间:2课时 五、教学过程: 第一课时 一、谈话,揭示课题 1、你...
荷塘月色教学设计
③仿写:仿照课文第四自然段的博喻写一段写景的文字 教学过程 第一课时 课前预习内容: 1、自读课文,准确认读 2、查阅有关资料,了解背景 3、全文写景状物的特点 导入新课 1、我们对朱自清这个名字并不陌生,初中时学过他的什么散文名篇? 《背影》、《匆匆》、《春》 2、理清脉络,整体感知 时间、地点、人...
池州市一清回答： 写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨...
成弘13046158456问： 三人行必有我师表示的学习方法多啥? - ？
池州市一清回答： 三人行,必有我师 说课 1、教材 上教版《品德与社会》四年级第二学期第二单元的主题是“中华传统美德的教育与传承”.《 三人行,必有我师》是这一单元的第一课.本课从“三人行,必有我师焉”引出“师”的含义.谦虚好学教材中的六...
成弘13046158456问： 求一个数的百分之几是多少练习课教学设计 - ？
池州市一清回答： 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....
成弘13046158456问： 六年级上册第二课丁香结里面写的那个毫端是什么意思? - ？
池州市一清回答： “毫端”意思是:细毛的末端.比喻极细微;犹言笔底. 1、读音:háo duān 2、出处:出自宋代文学家张孝祥 的《水调歌头·金山观月》词:“表独立,飞霞佩,切云冠.漱冰濯雪,眇视万里一毫端.” 翻译:表独立,飞霞佩带,切说冠....
成弘13046158456问： 小学二年级《一株紫丁香》语文原文及教案 ？
池州市一清回答： 小学二年级语文《一株紫丁香》原文踮起脚尖儿.走进安静的小院.我们把一株紫丁... 教学时数:两课时教学过程:第一课时一、激情导入.1.播放歌曲《每当我走过老师...
成弘13046158456问： 2016年出生的宝宝2016年1月30号生的宝宝是该属猴还是羊呢? ？
池州市一清回答： 属羊的,大年初一后才属猴,生肖是按农历的.
