一齐人傅之众楚人全文
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古文〕孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与?我明告子.有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”曰：“使齐人傅之.”曰：“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣；引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣.子谓薛居州,善士也.使之居于王所....
文言文楚人谓
1. 《楚人齐语》文言文翻译 古文〕孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不...
文言文国语齐语翻译和题目
1. 《楚人齐语》文言文翻译 古文〕 孟子谓戴不胜曰:“子欲子之王之善与?我明告子。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”曰:“使齐人傅之。”曰:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣;引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓薛居州,善士...
楚人咻之 翻译 好的给30分
〔古文〕孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也。...
一齐人傅之,众楚人傅之
这句话出自《孟子·滕文公下》：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求齐也，不可得矣。”这里是“傅”不是“博”。意思是说虽然你让一个齐人来辅导（你儿子说齐国话），但是周围有一群楚人在干扰，即使你天天打（你儿子）让他学会（说齐国话）也是不可能的。其中生出一个成语叫“齐傅楚咻...
一博众咻
孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王...
一齐人傅之,众楚人嘛之,虽日挞而求其也 不可得矣译文译文
这句话出自《孟子·滕文公下》：“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求齐也,不可得矣.”意思是说虽然你让一个齐人来辅导（你儿子说齐国话）,但是周围有一群楚人在干扰,即使你天天打（你儿子）让他学会（说齐国话）也是不可能的.其中生出一个成语叫“齐傅楚咻”,比喻势孤力单,观点或意见支持...
一齐人傅之,众楚人嘛之,虽日挞而求其也 不可得矣译文译文
这句话出自《孟子·滕文公下》：“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求齐也,不可得矣.”意思是说虽然你让一个齐人来辅导（你儿子说齐国话）,但是周围有一群楚人在干扰,即使你天天打（你儿子）让他学会（说齐国话）也是不可能的.其中生出一个成语叫“齐傅楚咻”,比喻势孤力单,观点或意见支持...
一齐人博之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣的意思
这句话出自《孟子·滕文公下》：“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求齐也,不可得矣.”这里是“傅”不是“博”.意思是说虽然你让一个齐人来辅导（你儿子说齐国话）,但是周围有一群楚人在干扰,即使你天天打（你儿子）让他学会（说齐国话）也是不可能的.其中生出一个成语叫“齐傅楚咻”,...
一齐人博之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣
这句话出自《孟子·滕文公下》：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求齐也，不可得矣。”这里是“傅”不是“博”。意思是说虽然你让一个齐人来辅导（你儿子说齐国话），但是周围有一群楚人在干扰，即使你天天打（你儿子）让他学会（说齐国话）也是不可能的。其中生出一个成语叫“齐傅楚咻...
甘德县更昔回答：[答案] 楚王想让孩子学齐语,所以找了一个齐人来教,但平时周围还是有很多楚人说楚话,这样虽然每天鞭策孩子学习好齐语,也是学不好的.
潜管13089263246问： 楚人学齐语孟子谓戴不胜曰:“有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”曰:“使齐人傅之.”曰:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽... - ？
甘德县更昔回答：[答案] 问题1 孟子怎么看待让一个齐国人来教楚大夫儿子学齐语? 答:孟子认为这样学不好齐语,因为一个齐国人来教他,受到楚国社会环境的影响,很多楚国人干扰他,所以是学不好的! 问题2 从这则故事中获得了怎样的启示? 答:我懂得了,周围环...
潜管13089263246问： 一齐人傅之,众楚人傅之 - ？
甘德县更昔回答： 这句话出自《孟子·滕文公下》:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求齐也,不可得矣.” 这里是“傅”不是“博”.意思是说虽然你让一个齐人来辅导(你儿子说齐国话),但是周围有一群楚人在干扰,即使你天天打(你儿子)让他学会(说齐国话)也是不可能的.其中生出一个成语叫“齐傅楚咻”,比喻势孤力单,观点或意见支持的人很少. 也作:一傅众咻、齐傅楚咻 “一傅众咻”乃自“一齐人傅之,众楚人咻之”简化而来. 傅:教导.咻:喧扰. 这个成语表示一人教,许多人扰乱,比喻做事不能有所成就.
潜管13089263246问： 一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣 是什么意思? - ？
甘德县更昔回答： 这句话出自《论语·子罕第十六》中的一段对话,原文为:＂一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣.＂这段对话是孔子与弟子子罕的交流.这句话的意思可以理解为:尽管不断地施加惩罚,但要使人们齐心协力,达到真正的团结是非常困难的.其中,“一齐人傅之”指的是以一人的力量来推动众人,让他们团结一致.而“众楚人咻之”则表示众多的楚国人推搡、争斗,意味着团结的难度和阻力.最后一句话“虽日挞而求其齐也,不可得矣”,表达了即使不断施加惩罚,也无法达到真正的团结.这段对话反映了孔子对于人性和社会的观察和思考.他认为要实现真正的团结和和谐,仅仅依靠外在的压力和惩罚是不够的,还需要通过教育、引导和内在的道德修养来培养人们的自觉性和责任感.
潜管13089263246问： 《一傅众咻》译文 - ？
甘德县更昔回答： 有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则便齐人傅诸,使楚人傅之曰:“使齐人傅之”曰:“一齐人傅之,从楚人琳啡之,虽日挞而求其齐也,不可得也.释义“傅”,教导的意思.“琳”喧闹,喧扰.这个成语表示一人教,许多人扰乱,比喻做...
潜管13089263246问： 古代寓言《一傅众咻》翻译 - ？
甘德县更昔回答： 【一傅众咻】乃自“一齐人傅之,众楚人咻之”简化而来.原指一人教诲时,众人在旁喧扰.后喻学习或做事时受扰,不能有所成就.或环境于人之影响甚大,常用此语.
潜管13089263246问： 孟子谓戴不胜翻译孟子谓戴不胜原文:孟子谓戴不胜曰:子欲子之王善 ？
甘德县更昔回答： 孟子对戴不胜说:“你想让你的君主向善吗?我明白的告诉你.譬如这里有个楚国大夫,希望他的儿子会说齐国话,是找齐国人辅导他呢,还是找楚国人辅导他呢?” 戴不胜说:“找齐国人辅导他.” 孟子说:“一个齐国人辅导他,众多的楚国人高声喧哗,即使每天鞭打他,逼他说齐国话,也是做不到的;假如领他到齐国临淄的闹市街巷之间住上几年,即使每天鞭打他,逼他说楚国话,也是做不到的.
潜管13089263246问： 孟子谓戴不胜曰有楚大夫于此 - ？
甘德县更昔回答： 原文 孟子谓戴不胜曰:“子欲子之王善与?我明告子.有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”曰:“使齐人傅之.”曰:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣.引而置之庄岳之间数年,虽日挞而...
潜管13089263246问： 近朱者赤近墨者黑所概括的文言文是什么 - ？
甘德县更昔回答： 出处 晋·傅玄《太子少傅箴》:“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直.” 原文 孟子谓戴不胜①曰:“子欲子之王之②善与?我明告子.有楚大 夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?” 曰:“使齐人傅之.” 曰:“一齐人傅之,众楚人咻③之,虽日挞而求其齐也,不可 得矣;引而置之庄岳④之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣. 子谓薛居州,善士也,使之居于王所.在于王所者,长幼卑尊皆 薛居州也,王谁与为不善?在王所者,长幼卑尊皆非薛居州也,王 谁与为善?一薛居州,独如宋王何?”
