一年级看图连减题讲解
一年级数学上册连加连减、加减混合看图列式题
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《连加连减》说课稿
做一做:课本上的两道题,看图列式说图意,用手计算。 强调:是学生进一步理解减去是用划去或圈出来表示。 反馈:你的算式是?你是怎么想的?怎么算?学生相互评价。完成练习题。 五、课外延伸 学生说说生活中连加、连减的例子。 六、板书设计: 连加、连减 5+2+1=88—2—2=4 说总结反思: 理论联系实际,科...
小学一年级了10以上连加连减怎么教
课 题 连加连减 课型 新授 课 时 1 教学 三维 目标 1 、使学生在实际情境中，知道连加连减的含义和运算顺序。学习有关连加连减的计算方法，并能正确的计算。2 、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养学 自主探究的能力，得出多样的算法。3 、培养学生...
小学一年级下册用数学特殊的连加速算教案
2．初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力．3．通过教学使学生体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣．教学重点 正确计算连加、连减式题．教学难点 牢记前两个数计算结果，再和第三个数相加减．教学过程 一、复习导入．1．口算：10 以内的加减法．全班学生开火车口算．2．看图列式...
一年级数学上册连加连减、加减混合看图列式题
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数学教案怎么写5以内的连减
（二）我们可以用怎样的一道计算题来表示呢?那么5代表什么?3代表什么?8又代表什么?三、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题 今天我们学习了看图编应用题,生活中还有许多的事情都可以编应用题,请小朋友想一想、编一编.（一）发放编题图片 （二）提问个别幼儿 四、幼儿练习活动.《作业纸》第六...
6～10的认识和加减法
四、连加、连减。1、在看图、说图（观察与表述）的过程中，进一步理解加法和减法的含义。2、在理解图意的基础上完成计算，体会、感悟运算顺序（先来、后来与先走、后走）与运算方法。3、能用连加、连减计算解决生活中的数学问题。加减法定义：加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上...
小学数学各年级知识点重点难点整理
不同的年级考点不一样,知识点难易程度也不一样。下面是我为大家整理的关于小学数学各年级知识点重点难点整理,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 一年级的知识重点 1数与计算 (1)20以内数的认识,加法和减法。 数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题 (2)100...
2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计_百度...
读教材前后联络:学生在一单元已经认识了10以内的数,并会表示和比较10以内的数,本单元包括加法的意义、减法的意义、10 以内数的加减法计算,连加连减、加减混合运算、解决有关的简单实际问题,后续还会在本册七单元中学习20以内的数的认识和20以内数的加减法及应用,在一年级下册还将学习100以内数的加减法及应用。读...
小学二年级数学教学反思范文5篇
以下是 考 网整理的《小学二年级数学教学反思范文5篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学教学反思范文 这节课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时,接触连加连减。购物是每个孩子都经常性接触的行为,孩子们可以在熟悉的生活场景中进行连加连减的列式计算,让运算顺序、计算方法,潜移默化...
江陵县维酶回答： 连减法是一个数连续减两个数,可以等于这个数减两个数的和,得数不变.“连减法”是退位减时的一种方法,即把减数分开两次减,先把被减数的“零头”去掉,再减去“零头”与减数的差减法通常按从左到右的顺序依次运算,但在实际计算时,有时可根据题目的数目特点,选用合理的计算方法,使计算简便.连减法主要有下面两种简便算法:交换两个减数的位置后再减和从被减数里减去几个减数的和.在计算一个数减去两个数的和时,也可以反过来用减法的运算性质,依次减去这两个数,从而使计算简便.
郟光19665685622问： 50连续减8,50,42这道题是怎么做的,一年级的 - ？
江陵县维酶回答： 50-8=42,42-8=34,34-8=26,26-8=18,18-8=10,10-8=2,计算结束.
郟光19665685622问： 一年级数学看图列式连减先减虚线还是斜线有没有先后顺序 - ？
江陵县维酶回答：[答案] 只有加减或者只有乘除的(没有括号)算式,都应该按照从左往右的顺序. 例:15-2-9=( ) 15-2=13 13-9=4 ( )中写4 你的题是什么?我一定回答
郟光19665685622问： 一年级数学10 - 9破十法和连减法怎么做 - ？
江陵县维酶回答： 10-9属于10以内加减法,直接用数的组成口算:1和-9=1;或者10可以分成1和9,10-9=1.拓展资料:加 法 凑 十 法 口 诀看大数,分 小 数 , 凑成十, 加 剩 数 . 小朋友 , 拍 拍 手 , 大 家 来 唱 凑 十 歌 一凑九 二 凑 八 三 凑 七 来 四 凑 六 五 ...
郟光19665685622问： 一年级数学看图列式多步计算的题目怎么做? - ？
江陵县维酶回答： 有位家长说,孩子看图列式总是加减不分,到底应该怎么给孩子讲解?我认为,孩子加减不分主要是不理解题意,所以,应该尝试让孩子自己讲出题目的意思. 类型一:连加这是最简单的题目,?在大括号的下面,要求总数. 列式计算:4+3...
郟光19665685622问： 一年级的数学 2连续加2 10连续减3 8连续减2 - ？
江陵县维酶回答： 连续加4:6 ——从6开始,依次加4, 即6,10,14,18,22…… 连续减2:18 ——从18开始,依次减2,即18,16,14,12,10…… 连续减3:9——9,6,3,0…… 连续加3:7 ——7,10,13,16……
郟光19665685622问： 一年级数学连续法15减9怎么做 - ？
江陵县维酶回答： 15-(10-1)=? 等熟练了可以直接15-10+1, 如果嫌麻烦,熟练了可以直接记:5减9往前借一位剩6,其余的类推. 学到初中或者高中就会告诉你所有的减法都是加法运算,比如这个就可以看成15+(-9). 希望采纳.
郟光19665685622问： 一年级的题目2个苹果加1个草莓等10,草莓减苹果等于1,草莓和苹果各是几该怎样讲解给孩子听 - ？
江陵县维酶回答：[答案] 草莓减苹果等于1等价于 草莓=苹果加1,2个苹果+1个草莓等10就可以解释为2个苹果+一个苹果再加1=10,所以苹果有三个,草莓有四个
郟光19665685622问： 寒假学习乐园一年级把1到10各数填入下面的0中,使每条线上的三个数相减(连减)得数都等于1.数学答案 - ？
江陵县维酶回答：[答案] 7,4,2 10,81 9,5,3
