一年级数学补砖块
一年级小学数学题补砖块
方法1:先一层一层把数字标好（即第几层标示出来），然后单数对单数,双数对双数画线.方法2:先找到不用补的一层,数一数一共有几块砖,然后看一看,每一层少了几块,加一加就可以了.（o(∩_∩)o...哈哈，利用了每行的砖块数是一样的这个特点了。）...
96年小学数学有补砖题吗
96年的时候也是有补砖题的。一年级数学学补砖块题有用，可以锻炼孩子的空间想象能力。因为补砖题对一年级小朋友来说，确实是一个难题。这个时期的孩子，学习能力比较小，实际操作的能力也比较弱，空间想象能力更需要锻炼，唯一的方法就是画图法，96年的时候也是有补砖题的。
一年级数学 用一个小圆点放在数位表上分别表示什么答案
2、长方形对边相等，正方形四条边相等。3、正方形对折一次，可以分成两个三角形或两个长方形。4、两个相同的长方形可以拼成一个正方形，也可以拼成一个长方形。5、用4个同样的小正方形可以拼出一个大正方形。用8个同样的正方体可以拼出一个大正方体。6、补砖块问题 方法1:先一层一层把数字标好...
一年级下册数学教案认识图形二
补砖块问题。 教学过程: 一、谈话导入 二、完成练习x第x题 出示完整的一面墙(图片) 1学生观察。 2学生交流发现。教师引导总结:每块完整砖块的长度是一样的;每行的砖块数是一样的;单数行和单数行摆的一样,双数行和双数行摆的一样。 3出示不完整的一面墙,“补砖块” (1)这儿缺了几块?你能用刚才的...
一年级数学下册《认识图形(二)》教案五篇
补砖块问题。 教学过程: 一、谈话导入。 二、完成练习一第五题 出示完整的一面墙(图片) 1学生观察。 2学生交流发现。教师引导总结:每块完整砖块的长度是一样的;每行的砖块数是一样的;单数行和单数行摆的一样,双数行和双数行摆的一样。 3出示不完整的一面墙,“补砖块” (1)这儿缺了几块?你能用刚才的...
小学数学三年级下册快乐课堂 第4课时第五题答案
554404块（2106-2）\/4=526 （2+2106）*526\/2=554404
六年级下数学应用题 急急急急急!!!
3.甲.乙.丙3人搬运砖头 ， 甲比乙多搬50块 丙搬的砖是乙搬的八分之三，甲搬的砖石 乙.丙两人搬的砖块总数的十一分之九,问.甲.乙.丙各搬多少块转 4.有个厂车间组织岗位技术练兵竞赛,共有300多人参加，其中甲车间占五分之一，乙车间占三分之一，丙车间占四分之一，其余都是丁车间的竞赛...
小学六年级数学作文求1篇关与生活中水电费数据的急!急!急!
为了节省冲厕用水，刘美佳往水箱里放置砖块。后来发现砖块容易生长青苔，又换成装满水的塑料瓶子。放两个瓶子虽然节水，但冲不干净，就改放一个瓶子，每天可以节水6升左右。今年以来，他们一家每月人均用水量只有2吨左右。而深圳市的人均基本生活用水为每月3～5吨。刘老先生说，节俭是中国人的传统，...
怎么写"上个学期的收获"五年级数学
我们渴望收获，渴望走进成功的殿堂，那么，我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时，我们不该忘记，这不是空中楼阁，而是由一块块普通的砖块堆砌而成的，也可以说，这是由一次次地播种而收获到的。我播种，所以我收获 寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶，让它埋进了深土。南国...
求一篇表现真善美的作文,500字左右!~~~快点!
轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……13日22时12分，谭千秋终于被找到了。“我们发现他的时候，他张着双臂趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，“谭老师誓死护卫学生的...
聂拉木县誉舒回答：[答案] 1、脸朝的方向是前面,背对的方向是后面.小朋友和我面对面,方向要反一反. 2、长方形对边相等,正方形四条边相等. 3、... 5、用4个同样的小正方形可以拼出一个大正方形.用8个同样的正方体可以拼出一个大正方体. 6、补砖块问题 方法1:先一层...
宇侄18761376078问： 小学数学空间与图形补砖块 - ？
聂拉木县誉舒回答：[答案] 教学目标\x05 1.通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,知道它们的名称并能识别. 2.学生在看一看、分... 摸一摸的实践活动中,经历认识长方体、正方体、圆柱和球的认识过程,建立初步的空间观念. 3.鼓励学生积极参与数学游戏...
宇侄18761376078问： 人教版小学一年级数学下册补墙那题怎么做? - ？
聂拉木县誉舒回答： 每层的砖块数量是相同的,先数出完整层的砖数,再数出每层有几块砖,算出各层缺的砖数,最后将所有缺的砖的数量相加即可.
宇侄18761376078问： 有32朵花,6朵扎 - 束,最多可以扎多少束,小学一年级数学 - ？
聂拉木县誉舒回答： 有32朵花和16朵花8朵花扎一束这些花可以扎6束
宇侄18761376078问： 小学数学一块砖长20厘米,宽12厘米,厚6厘米,要堆成正方体至少 ？
聂拉木县誉舒回答： 解:此题要先求出20、12和6的最小公倍数,最小公倍数为60, 则要堆成的正方体的边长为60厘米, 那么此正方体的体积为:60*60*60=216000 再求出砖的体积:20*12*6=1440 需要砖头的块数:216000÷1440=150 综合算式为:(60*60*60)÷(20*12*6)=150
宇侄18761376078问： 一年级数学补习方法 - ？
聂拉木县誉舒回答： 一年级的孩子需不需要补习看孩子个人情况和家长怎么想的吧.其实一年级数学看似简单,事实上对于刚刚从幼儿园轻松活泼的环境进入到一年级的孩子来讲,一年级的数学是不简单的,他们可能知道一加一等于二但不理解为什么,并且很多孩...
宇侄18761376078问： 在小学数学中如何计算修一面墙需要多少砖?？
聂拉木县誉舒回答： 可以利用面积来计算,步骤如下: 首先就算这面墙的总面积S1,可以通过测量工具量出长与宽. 然后计算出一个砖块的面积S2,指的是其面积较大的那一面. 然后就是就算了.S1÷S2=砖块数 个人认为此方法不错,误差避免不了的!
宇侄18761376078问： 小学数学一间教室用0.25平方米的方砖铺地,需要128块,如果用 ？
聂拉木县誉舒回答： 先计算出教室的面积(方砖面积 乘以块数)即:0.25 * 128 =32 在用总面积除以新的方砖面积就得到 方砖块数 即:32 / 0.15=213.33 出现了小数, 1> 若是在学习 小数的四舌五入 阶段 答案就是约213块. 2> 若是考虑购买 答案就是需要214块(0.333的砖没处买) 3> 如果需要小时点精确到多少位,答案就是213.33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.....
宇侄18761376078问： 一年级数学下册期末考试试卷一张100元可以换几张20还可以换几张10元的答案 - ？
聂拉木县誉舒回答： 一张100元可以换几张20,还可以换几张10元,解题如下: 一张100元可以换五张20元; 还可以换十张10元;
宇侄18761376078问： 小学五年级数学一块砖面长22厘米,宽10厘米,要铺成一个正方形地面至少要用多少块砖?(不要折断,只能铺整砖) - ？
聂拉木县誉舒回答：[答案] 22和10的最小公倍数是110,所以需要(110*110)/(22*10)=55块
