一年级小学生自己写诗

作者&投稿:费汪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

六年级上册的学生如何自己写诗?
第一个关键点是主题。你的主题是什么,你必须围绕着主题来写,如果写的比较深奥难懂,那么你也要点一下题目,不然就不是小学生诗歌了。第二,想一想有关主题内容,比如,上面诗歌,个人就用父亲送我去学校为内容写的,写出父亲的爱很小,在我身边围绕。第三,就是语言的精炼。小学在语言上更要求的...

适合一年级小学生的诗歌
飘入我小小沉沉的梦 3、写诗 张秋生 下雨天,雨点儿淅沥沥,淋沥沥。青蛙说:“我来写一首诗!”小蝌蚪游过来说:“我来给你当逗号!”池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句话。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“咯咯,咯咯,咯咯咯。咯咯,咯咯,咯咯咯……” ...

写诗的作文怎么写,四年级
下面是一个四年级学生可以参考的写诗作文示例 春天的小河 清晨的小河水,荡起了涟漪。小鱼儿跳跃嬉戏,欢快的歌声飞。远处的山峦青翠,近处的花草鲜艳。春天的小河,仿佛一幅画卷。清晨的微风吹过,带来一丝清凉。漫步在小河畔,心情倍感畅快。春天的小河,让人心旷神怡。

小学生写作文学写诗
小学生作文目标:小学生所写的作文从体裁上说,主要有两大类:一类是简单的记叙文;一类是常用的应用文,小学作文辅导四年级.简单的记叙文要有记事、游记参观、访问、记活动、写作写景、状物等;常用的应用文主要有:请假条、留言条、通知、启事、板报稿、日记、书信等.作文训练形式上,除了常用的命题作文...

六年级诗歌作文
同学写得也不错,陈琦琦的小诗《星星》写得十分童趣,活泼的语言使我们感受到小星星的调皮与可爱;朱莉莉的诗作《蛋糕》写出了她妈妈对她的关怀与她对妈妈诚挚的感激与深切的爱,写提十分感人,获得了同学们的一致认可。我们还将自己的诗歌写在制作好的小卡片上,一张张精致的卡片代表着我们的天真与梦想,五颜六色的...

六年级自己编的诗歌
2010-12-07 六年级自己写诗歌和诗词 急急急~~!!! 长一点点 36 2014-12-01 自己编一首六年级的诗 2 2014-11-14 按照小学六年级上册的古诗写1-3首。(自己编) 35 2014-11-25 自己写的两首诗,六年级水平 1 2012-12-05 自己编的古诗,(六年级上册) 30 2010-11-28 六年级自己写诗歌 125 ...

小学三年级作文250字:我为手写写诗
本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《我为手写写诗》,欢迎大家踊跃投稿。 我为手写写诗我们的手是太阳,在南极和北极之间传递耀眼的光芒,让人们的生活,像火一样的温暖!我们的手是月亮,在民族和民族之间洒满皎洁的月光,让人们的心情,显得格外舒畅!我们的手是清泉,在国家与国家之间跨越...

六年级诗歌作文
整理自己的路途。 无论世界多么荒凉, 在我心中, 始终有一棵树, 让自己驻留, 会在这里欢笑, 会在这里哭泣, 会在这里活着, 也会在这失去。 六年级诗歌作文 篇3 难忘的小学生活就要结束了,在这六年期间,有许许多多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣...

自己写的儿童诗,六年级水平
这是我自己写的,希望对你有帮助啊 雪,是纯洁的,不管外表还是内心 雪,是神圣的,她总是那么善良、美丽 雪,是柔弱的,她落到人们手里便消失了 雪,是舞蹈家,她总能随风翩翩起舞 这首诗写的有点不好,不过你修一修也能写得很好,希望你写诗能得心应手 ...

写一篇诗歌 小学生六年级的
尘埃悬浮 姿态忧郁 光线透过屋檐 遥远的那场温情 错落成 暖色烟花 白色长裙 苔绿色的痕 呼吸潮湿 薄凉如荷 胭脂化了 影子碎了一地 月色依旧柔软 寂寞的眉 形同虚设 印迹纤淡 隔窗的灯火 暧昧的幸福 而你 在视线之外 真实 或者透明 梦中的梦 期待后的期待 宿命轮回 思念 以及灵感 是清醒的穿过 ...

邹郭13652065210问: 小学一年级语文作业,写一首描写冬天的诗歌 -
巴彦县护天回答: 冬姑娘,穿着雪白的衣裳来了;她带着小雪花,给大地母亲穿上了新大衣.冬姑娘,穿着雪白的衣裳来了;她带着棉被,给瑟瑟发抖的植物盖上了棉被.

邹郭13652065210问: 一年级孩子写的送给妈妈的诗有哪些 -
巴彦县护天回答: 一个一年级学生写给妈妈的一首诗锄禾日当午, 妈妈真辛苦. 上午打麻将, 下午斗地主, 晚上聊微信, 家务谁作主? 谁知盘中餐, 顿顿无人煮.顿顿方便面, 餐餐都想吐. 汗滴禾下土, 明天继续赌. 粒粒皆辛苦, 输了二百五, 亲爱的妈妈, 确实很辛苦. 亲爱的妈妈, 你活的好辛苦!

邹郭13652065210问: 小学一年级,以读书为主题创作诗歌,原创 -
巴彦县护天回答: 我读书,我快乐 我读书,我勤奋 我读书,我自豪!老师啊,您是园丁,教我们获取养分 我们在读书中成长 我们在读书中获取知识 我们在读书中获得做人的道理 我们在读书中得到快乐 我们在读书中成长 在成长中懂得如何宽恕别人 我们在读书时感到快乐 在快乐中让自己更加开朗 啊!人生的道路是多么漫长!读书让我们的生活更加充实而愉悦 读书是一件多么有意义的事情呀!现在的我们还只是一株幼苗 我们需要在书的世界中吸收养分,让自己愈长愈壮.加油吧!努力读书 撑起属于自己的一片天地!

邹郭13652065210问: 小学生自己写的诗 -
巴彦县护天回答: 春 冰消雪化渥校园, 春光明媚艳阳天. 柳绿桃红风送暖, 新蕾绽放更娇妍.

邹郭13652065210问: 自己写一首诗4字诗,小学生水平. -
巴彦县护天回答: 生日快乐 生聚同相庆,日盼共言欢.快意颜永驻,乐与枝理连.祝你生日快乐 祝福应乘早,你我任萧遥.生活多烦恼,日月轮次倒.快意上云霄,乐音寄纸鹞. 我爱你一生一世 我意如前片语展. 爱字无价思几番, 你之倩影望欲穿. 一朝难得金玉缘, 生当立誓护红颜. 一任真挚心绪定,世代相随到天边.

邹郭13652065210问: 急需小学一年级的诗歌 -
巴彦县护天回答: 背上小书包,天天上学早.见面问声好,从小懂礼貌.

邹郭13652065210问: 一年级的诗歌怎样写? -
巴彦县护天回答: 要看具体要求写怎么样的诗歌的.普遍的诗歌就是要有韵律,最基础的是要押韵.一年级的孩子应该学过韵母了,韵母相同或相近的字就是同韵字.押韵通常的部位在句末最后一个字.一年级的孩子老师也不会要求律诗或者词.至于哪句句子押韵,一般是一句隔一句.也可以句句押.但是不要隔开三句以上再押韵.每句的字数我想也不必规定了.其实不押韵也可以,现在很多流行歌曲就是不押韵的,或者韵押得很松.几乎是没有规律的.你可以参照一下儿歌.比如:小老鼠上灯台,偷油吃下不来.我有一只小毛驴,我从来也不骑.主要你具体的要求,或者题目我没有看见.可能对你帮助不大.

邹郭13652065210问: 亲们:帮.帮忙:小学一年级作业、自创红诗二首:童谣一首 -
巴彦县护天回答: 童谣:羊羔儿羊羔儿咩咩,走到路上碰到爹爹,爹爹问我几岁了,我和羊羊儿同岁了,.红诗不会,不好意思

邹郭13652065210问: 一年级学生写的诗 -
巴彦县护天回答: 老湿老湿我想写诗, 妈妈不会爸爸导指. 娃娃写诗却不象诗, 笑得老师裆里浇湿!

邹郭13652065210问: 有没有古诗一年级小朋友会写的 -
巴彦县护天回答: 鹅鹅,鹅,鹅.曲项向天歌.白毛浮绿水.红掌拨清波.


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