一年级孩子数字的前后
20以内的减法怎么教孩子
第二步：让孩子熟练地掌握数之间的前后关系：例如：5的前面是几？后面是几？8的前面是几？后面是几？从5往前数，往后数，从 11往前数，往后数。第三步，让孩子熟练地掌握数之间的大小关系：例如：7与8哪个大？12与4哪个大？第四步，让孩子学会念题。很多孩子会看题，但不会念题。孩子知道“+...
前后上下左右 小学一年级
判定方位的方法 方便快捷的方法：指南针、手机。指南针：到户外的话，带一个指南针是必不可少的，通常是红色指针指向北方。手机：手机就更方便了，下载一个指南针软件，打开软件就可以辨别南北了。我就是一直用手机指南针的。手表辨方向：把手表平放，将当时时针指向的时间的数字除以2，得到一个数字，...
怎样跟一年级的孩子解释什么是一位数,什么两位数
一个数字，从右往左数第一个数字叫一位数，如果左边还有一个数字，那就是两位数.一位数是一个数比如1,2,3, 4……，两位数就是两个数字在一起比如11,12 ,13……
孩子上小学一年级,总是把数字看反,比如13会看成31,是什么原因呢?怎么办...
有两种原因：1是孩子比较粗心，总是喜欢认错了。。2是孩子基础知识不牢固，一紧张一慌就错了，我觉得大部分是因为基础没打好，数字读法在心底没有定型，只是不牢固的原因。对策：加强知识练习，平时多写一些数字，教他读，一定要强调是从数字左边开始读，多多练习，基本没啥问题了。
一年级的孩子分不清数字十几,几十,几十一怎么办
对于一年级的孩子来说，分清数字十几、几十、几十一可能有些困难，这是正常的认知发展过程。以下是一些帮助孩子理解数字的方法：1、利用实物：可以让孩子拿一些实物，如苹果、香蕉、糖果等，让孩子数一数，然后告诉孩子这些数字的含义。2、利用图片或卡片：可以给孩子一些图片或卡片，上面有数字和相应的...
一年级怎样练习数学
前后数字分不清楚，这个一定要让孩子分辨清楚 然后10以内，20以内，50以内，100以内加减法，要依次递进的练习，不能越级练习 一年级就是建立孩子数感，按顺序数数，以及在生活中发现数学的数字，认识简单图形，让孩子联系生活学习数学，激发学习数学的兴趣，爱上学数学 希望能够帮到您，满意望采纳 ...
如何教一年级孩子学会区分数字的大小?
以下是一些教一年级孩子学会区分数字大小的方法：1.使用直观的教具：可以使用卡片、图片或玩具等教具，让孩子通过观察和比较来学习数字的大小。例如，可以用不同颜色的卡片表示不同的数字，然后让孩子将它们按照从小到大的顺序排列。2.利用游戏教学：可以通过玩游戏的方式来帮助孩子学习数字的大小。例如，...
孩子七岁了,刚上一年级了,不知为什么到现在1至10几个数字都分不清楚
回答：病情分析: 孩子刚上学,这种情况也是很常见的 指导意见: 对于孩子现在刚上学,对这些基本的数字不认识,家长需要每天在课余的时间耐心辅导孩子,家庭教育对孩子的成绩影响很大。
小学数学一年级(上册)全册知识要点梳理!
数字不再只是符号，而是代表了具体的数量和类别。比较与理解: 比多少的概念将引入孩子们的生活，他们将学会如何明确地比较物体的多少，感受多与少的差异。方位导航: 上下、前后、左右，这些基本的方位概念通过实物和参照物的互动，让孩子们逐渐建立起空间感知。数字基础: 从1到5，孩子们将熟悉数字的含义...
一年级找规律的方法
运用多种不同的方法 帮助一年级孩子找规律可以运用多种不同的方法，从日常生活中的情境，到数学教具和游戏等，都可以让孩子感受到找规律的乐趣和重要性。通过激发孩子对数字的兴趣和好奇心，培养他们的数学思维和创造力，将有助于孩子更好地掌握数学，从而在未来的学习和生活中受益。
合江县诃子回答： 一年级找规律填数字1、在解题时,我们可以先找一找每一行的数前后之间有什么大小变化,再想一想它们的排列规律是什么. 2、按照规律填空时,通常需要我们认真观察给出的条件.可以通过先比较前后两个数字之前有什么变化规律,再根...
恭星17817142751问： 怎样教一年级孩子认识数字和表的“前后”？
合江县诃子回答： 很简单,告诉他.哪个大,哪个在后面.那个小,那个在前面.
恭星17817142751问： 一年级数学数字书写占格有要求吗? - ？
合江县诃子回答： 数字书写占格没有标准要求,不过教学时老师会要求占左半格.具体写法如下: “1＂象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近.不是简单的将两角连起来 “2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到...
恭星17817142751问： 一年级数学:有一道数学题,问:13前面的数字是几?孩子填12也对14也对,我也很糊涂,专业数学教师回答下 - ？
合江县诃子回答： 先建立数字的顺序, 然后才能回答13前面的数字是几啊. 一般情况下, 可以这样思考: 比如排队, 排在第13号的小学生前面的哪位是排在第几号啊? ＂前面＂这个概念是生活中的, 而生活中的概念并不很严格. 但大多数情况下可以＂前面＂理解为比它＂小＂. 所以可以这样说. 13前面是12, 13后面是14...
恭星17817142751问： 62+4一年级数学先算什么后算什么 - ？
合江县诃子回答： 先算个位数字,再算十位数字.得66 请好评 ~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可. ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~你的采纳是我前进的动力~~ ~如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,答题不易,敬请谅解~~ O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助 祝学习进步!你的满意采纳是对答题者的最好鼓励.
恭星17817142751问： 一年级数学如何教小朋友认识时钟 - ？
合江县诃子回答： 首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.让孩子知道什么是分针,什么是时针. 其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系. 再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12不动,让孩子读出时间).2、教会孩子认识几时半(如:6:30,8:30等):时针拨动,分针对着6不动,让孩子读出时间.3、教会孩子认识随意时间(如:6:25,8:55等):时针与分针相应的波动,让孩子读出时间.
恭星17817142751问： 怎样学好一年级数学? - ？
合江县诃子回答： 最初打开一年级的数学教材,给你印象是:它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连. 在实际教学中,注重培养学生良好的学...
恭星17817142751问： 将数字1 - 9填在一个方阵中,使横行,竖行,斜行相加都得15如何给一年级的小孩子讲清楚 - ？
合江县诃子回答： 一年级的孩子就要学这么难的题了啊!!不知道一年级孩子的数学思考程度如何,我想可能就用最简单但是又可能是最繁琐的方法给孩子讲,孩子比较容易理解.总体来讲就是排除法和试算法.1、可以试着让孩子想想,因为不管是横行、竖行...
恭星17817142751问： 儿子一年级的数学题,难到我了~同学们排队,从前往后数欢欢排在第7,从后往前数,欢欢排在第9.？
合江县诃子回答： 由题目可知,欢欢的前面有6个人,欢欢的后面有8个人,6+8=14,再加上欢欢,这一排一共有14+1=15个人 实在不行画圆圈代表一个人,反正数字也不是很大..
恭星17817142751问： 如何提高小孩的数学成绩小学一年级 - ？
合江县诃子回答： 首先要培养孩子的学习兴趣,兴趣是最好的老师,一年级的孩子对数的概念有点差,可以结合实物的数字如3个苹果,8个梨……这样孩子对数的概念接受的要快一些,也便于学习.
