一年级大小多少课件
一年级语文大小多少说课稿
一年级语文大小多少说课稿如下：1、(课件出示情境图)教师激趣:小朋友们，今晚的夜色真美，不仅月亮姐姐来到了我们的现场,你看星星妹妹也来凑热闹了。老师听说你们在上学前就认识了许多汉字，现在老师就考考你们，看看这几个汉字，你们会不会读。2、随着学生认读，把带有动物或水果图片的生字归类贴在黑板...
一年级课本多大
文具必备书包：书包是每个学生必备的，特别是刚上小学的孩子，要给他准备一个合适的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以及教室抽屉大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，并备有腰带，最好是背部软垫有坑纹的那种，有利于散热，令小朋友不会“汗流浃背”。铅笔盒：建议给小学生，特别是低年级的学生买...
《大小多少》一年级上册第七课
一年级上册第七课大小多少内容如下：一、词句小贴士：量词：量词是用来表示人事物或动作的数量单位的词。正确使用量词，可以更恰当地表现事物的形态特征，使语言更准确、生动。比如：课文中的“一头黄牛一只猫”中的“头、只”就是量词。“一”字的读音变化儿歌：“一”字读音真有趣，随着量词来变化，...
部编版一年级语文上册大小多少教案
2.大小、多少都是通过比较知道的，今天我们就来学习《大小多少》。3.学习写“小”和“少”。伸出小手，和老师一起书空课题。请同学们仔细看“小”和“少”的笔顺：先中间后两边。注意“少”上边的“小”没钩。在手心里再写一遍这两个字。4.课题中还藏着两组反义词，请你快去找一找。(大和小，...
大小多少一年级教案
一年级语文《大小多少》教学设计：一、教学目标 1.通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生字，认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”等5个生字和竖折折钩1个笔画。2.正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。3.初步了解“个、只”等量词的正确使用;...
一年级语文上大小多少 教学设计
设计意图：低年级学生年龄小，游戏是孩子们最喜欢的形式，教学中设计了“对对碰”的游戏，使学生在学中玩，玩中学，加深对生字的认识。四、指导书写，掌握字形 过渡：同学们对反义词掌握得这么好，相信字也写得非常漂亮、工整。2.复习田字格的位置名称。(课件出示田字格)齐读儿歌：田字格，四方方，写好...
大小多少一年级课文二类字
大小多少一年级课文二类字是指那些在日常生活中比较常见，但是在本课中不需要学生会写的字。
一年级语文《大小多少》教学设计
二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师书写课题:大小多少。美丽的农家小院,温馨的生活场景。其间有黄牛、花猫的悠闲,有鸭子、小鸟的嘻闹,还有杏子、桃子、苹果、红枣的甜蜜。我们去感受一下吧。 三、学习生字 (一)初读课文 1、听老师读。 2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍,注意自己读自己的呦,不要...
语文一年级上册《大小多少》第二课时教案
导语：教案有利于教师主导作用的发挥，有利于按教学目标的.要求来组织教学。下面就由我为大家带来人教版语文一年级上册《大小多少》第二课时教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1. 认识“苹、果、杏、桃”4个生字。会写“小、少、牛、果、鸟”5个字。认识1个新笔画“”2. 生活中，正确运用“你、...
二年级数学教案《比较数的大小》
课题： 比较数的大小 教学目标 1.使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法.2.培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯.教学重点 会比较万以内数的大小.教学难点 大于、小于号的正确使用.教学过程设计 一、复习准备.演示课件“比较数的大小(导入)”问：哪只海龟...
涪陵区丽珠回答： 人教版语文一年级上册识字7《大小多少》ppt课件 http://wenku.baidu.com/link?url=Pzq9QUWnhck5t8b7wl6dC1m_AHghYoSizUxjL0AMUmrOCzsCg72vvyiLTdAAVp0-ZOphaakIr5bPpZ-KJ_w2QtSFLslWZoAs9H3pkBxKVNOumfyTT6nUR_LqyZPdz18q
窦史13022702118问： 一年级语文识字教学《大小多少》的教学设计 - ？
涪陵区丽珠回答： 教学目标: 1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义. 2、认识12个生字会写,并掌握笔顺;学会鸟”、诵读中感知反义词,感受汉字丰富多彩的文化内涵,激发学习汉的兴趣 重点:生字会写,并掌握笔顺;学会鸟” 难点:1.认识12个...
窦史13022702118问： 小学一年级语文上册识字7大小多少教学设计 - ？
涪陵区丽珠回答： [教学目标]知识与技能1.认识“多、少”等12个生字,会写“孝少”等5个生字.学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画.2.正确、流利地朗读课文,背诵课文.情感态度与价值观激发学生在学习活动中,通过对具体事物的比较获得对大孝多少的感性认识.[教小学一年级语文上册识字7大小多少教学设计
窦史13022702118问： 新教版语文一年级上册大小多少说课课件 - ？
涪陵区丽珠回答： http://www.docin.com/p-503450068.html
窦史13022702118问： 课文巜大小多少》 - ？
涪陵区丽珠回答： 第7课 大小多少. 一个大,一个小.一头黄牛一只描.一边多,一边少.一群鸭子一只鸟.一个大,一个小.一个苹果一颗枣.一边多,一边小.一堆杏子一个桃
窦史13022702118问： 北师大版小学数学一年级上册《一共有多少》PPT课件 详细?? - ？
涪陵区丽珠回答： 北师大版,小学,数学,一年级,上册,一共有多少,PPT课件 一年级上册语文ppt 一年级数学上册ppt 小学数学一年级上册 七年级上册英语ppt 八年级上册数学ppt 小学数学一年级ppt 七年级上册生物ppt 七年级上册数学ppt 小学数学二年级上册 小学数学三年级上册 北师大版小学数学一年级上册《一共有多少》PPT课件
窦史13022702118问： 人教版小学一年级数学比多少教学设计 - ？
涪陵区丽珠回答： 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计 课题:比多少(比大小) 一 、教学目标 1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小. 2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思想. 二、预计...
窦史13022702118问： 《大小多少》教学设计及反思 - ？
涪陵区丽珠回答： 一、教学目标(一)知识目标:1、认识12个生字,会写5个字.2、认识笔画点竖折折钩.3、认识一个偏旁:反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”.4、知道多和少,大和小是意思相反的词.了解量词群,颗,堆的意思,学习正确使用量词.(二)能力目标正确、流利地朗读课文.(三)情感目标:感受美丽的农家小院温馨的生活场景.二、教学重点:认字和写字.三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁.四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时
窦史13022702118问： 人教版小学数学一年级:比多少.ppt - ？
涪陵区丽珠回答： 教学目标: 1.使学生初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义. 2.通过听童话故事,培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德. 3.使学生通过操作、观察,初步体验数感,激发学生学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣. 教具准备:录音机、磁带,实物投影仪,小兔头图片,小猪头图片,砖头图片,木头图片. 学具准备:铅笔、橡皮、梨片图、苹果图、三角形、圆片、花朵片各若干个. 教学过程:人教版小学数学一年级:比多少.ppt
窦史13022702118问： 一年级数学一共有多少课件 - ？
涪陵区丽珠回答： 2013-2014学年度人教版小学数学一年级上册第八单元第五课时《一共有多少》演示课件 - 江西省基础教育资源网 - 小学 - 数学 - 人民教育出版社(课标) - 小学一年级
