一年级下册解决问题
请用五年级下册的方法来解决一下问题(除方程): 将一个长方体的长减少...
1) 底面边长:24÷2÷4==3厘米 原来长:3+2=5厘米 表面积:(5×3+5×3+3×3)×2 =39×2 =78平方厘米 体积:3×3×5=45立方厘米 2)因为33=11×3,所以后来正方形边与原边长的和为11,差为3 大正方形边长(11+3)÷2=7厘米 原正方形边长7-3+4厘米 原面积:4×4=16平方厘米 3...
四年级下册解决问题60道有答案有完整的横式
四年级下册解决问题60道有答案有完整的横式 我来答 16个回答 #热议# 网上掀起『练心眼子』风潮,真的能提高情商吗? 幽幽手工 2018-04-11 · TA获得超过7029个赞 知道小有建树答主 回答量:30 采纳率:0% 帮助的人:374 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.用一根150厘米长的绳长围...
苏教版七年级下册数学11.5用一元一次不等式解决问题(2)补充习
3.设后半小时的速度为xkm\/h时才能保证及时送到根据题意，得0.5x+40≥100解得x≥120所以后半小时的速度不小于120 km\/h时，才能保证物资及时进到.4.10x+(x-3)<52解得x<5所以x可以取3、4．所以所球两位数是30、41.5．设余下水果最低每千克x元销售根据题意，得10×500+500x...
二年级下册数学题解决问题(果冻9元500克,36元可以买多少千克果冻?_百度...
36\/9*500 =4*500 =2000 答：36元可以买2千克水果。
小学三年级数学解决问题教案
“解决问题”是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容。本节内容安排了两个例题,分4课时进行教学,今天我说的是其中的第1课时。这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验,初步了解了同一问题可以有不同的解决方法的基础上学习的。学好本课知识,必将为学生以后的解决数学问题提高一个阶层。
一年级下册解决问题的题有哪些
4. 公共汽车上一共有25人，到站后，下去了5人，车上还有多少人?(人；答；车上还有( ；人：5. 张伯伯种的玉米大丰收了，上午卖出了30筐，下午卖了8筐，他一共卖了多少筐?(筐； (1)小亮可能跳了多少下?(画?)答；他一共卖了( ；筐：6. 动物保护协会养了金丝猴和大熊猫共23只，其中有3...
二年级数学下册教案:用除法解决问题
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级下册第54－55页的内容 教学目标：（1）通过实践活动使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的相互联系。（2）使学生经历将“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题转化为“求一个数里含有几个另一个数”的...
四年级下册数学题,解决问题(50分)
一张正方形桌子可以坐4人，两张桌子并起来坐6人，三张桌子并起来坐8人，四张桌子并起来坐10人，依此类推每增加一张桌子就可以多坐两人，所以n张桌子可以坐4+2(n-1)=2n+2人 10张桌子并起来可以坐2*10+2=22人 设如果有36人需要x张桌子在一排才能坐下则 2x+2=36 2x=36-2 2x=34 x=...
五年级下册解决问题及答案
五年级下册解决问题及答案 我来答 2个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?凹凸曼92 2015-04-12 · TA获得超过368个赞 知道答主 回答量:108 采纳率:0% 帮助的人:96.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、一个长方体的玻璃缸,长4分米,宽3分米,高5分米,倒入水后量得...
三步计算的解决问题四年级下册
14、某电冰箱厂要生产1560台冰箱，已经生产了8天，每天生产120台。剩下的每天生产150台，还要多少天才能完成任务？15、某工厂计划生产36500套轴承，前5天平均每天生产2100套，后来改进操作方法，平均每天可以生产2600套。这样完成这批轴承生产任务共需多少天？16、某机床厂计划每天生产机床40台，30天完成...
京口区乐克回答：[答案] 寒樱暖暖为你 此题有三种答案 只要孩子答出其中一种就行了. 如: 6+6=12个 5+5=10个 4+4=8个 还有5+6、6+4、5+4这三种 (或在客户端右上角评价点【满意】) 是我前进的动力! 如有不明白, 直到完成弄懂此题!
逄德15256964737问： 一年级数学解决问题200道 - ？
京口区乐克回答： 由题意可知 小白兔:13-5=8(个) 小灰兔:13-4=9(个) 9>8 所以小灰兔吃的萝卜多. 9-8=1(个) 小灰兔比小白兔多吃 1 个萝卜.
逄德15256964737问： 一年级在生活中遇到难题是怎样解决的写出具体经过 - ？
京口区乐克回答：[答案] 在生活中的困难有很多,举个例子.有时,穿鞋不会系鞋带.这就是个问题.解决它,有几个办法:一个是求别人帮助,让身边的人帮系一下;一个是求自己,学着自己系,也是在别人教如何系的基础上,练就自己的本领.把问题解决了,写出来就是“作...
逄德15256964737问： 人教版小学数学一年级下册 解决问题 列减法算式 悬赏分:5 | 离问题结束还有 14 天 23 小时 | 提问者:ruw - ？
京口区乐克回答： 等号的左面必须是题目中给的数,右面才是你所求.你的列式4+9=13中的4就不是已知条件,所以不能拿来用.只能用13和4列式.
逄德15256964737问： 一年级数学,解决问题时应注意什么?解答时应注意:从( )入手,弄清最后(),哪句话 - ？
京口区乐克回答： 一年级数学,解决问题时应注意什么? 解答时应注意:从(问题 )入手,弄清最后(所求),哪句话是(已知)的,哪句话是要(求)的,列式时哪句话应写在(前面),最后(写答).--------------------------------- 谢谢采纳哦~
逄德15256964737问： 10道20以内一年级的解决问题,要求:不要图 - ？
京口区乐克回答： 1+2=3
逄德15256964737问： 1年级下册的数学题把我难倒了10个桃子跟3个苹果一样重,1个苹果跟3根香蕉一样重,请问1个桃子的重量等于多少根香蕉? - ？
京口区乐克回答：[答案] 10个桃子跟3个苹果一样重 > 1个桃子的重量等于 9/10 根香蕉
逄德15256964737问： 小学数学一年级下册数一数重难点 - ？
京口区乐克回答： 一年级数学下册重难点汇总 一、填空. 1.长方形、平行四边形的对边( ),正方形的四条边( ). 2.用2个同样的三角形可以拼成( ). 如图:(可以/一定) (可以) (可以) (可以)3.用2个同样的长方形(短边是长边的一半)可以拼...
逄德15256964737问： 《一年级下册解决问题(含有多余条件)》教学反思 - ？
京口区乐克回答： 一年级数学下册教材第20页的例5题,这是一道利用20以内的退位减法来解决实际问题的题目,和以往解决问题不同的是这道例题中出现了“我们队踢进了4个球”的多余条件,这多余条件很容易干扰学生解题,是一个教学难点. 教学例5时,...
逄德15256964737问： 1到年级6小学解决问题的策略有哪些 - ？
京口区乐克回答：[答案] 1、画图 (1)、线段 (2)、连线 (3)、范围 2、列表、尝试 3、借助肢体动作来学习 4、模拟操作 5、推理
