一年级下册数阵图
奥数题四年级 有趣的数阵图
这样想：1、要求3边4个数相加的和相等的三角形使得数最小 ，（1）那三个顶点处分别填1、2、3。（2）9个数之和：（1＋9）×9÷2=45 （3）三角形每边之和：（45＋1＋2＋3）÷3=17 （4）填1、2边上的中间两数之和：17－1－2=14 （是5和9）（5）填1、3边上的中间两数之和...
怎么做三年级奥数正方形数阵图?(不能用代数!)
只有唯一解：1 8 3 5 7 6 4 2 ---思考过程--- ∵每条线上的三个数之和等于12 ∴1——8这8个数之和(36) 加上 四个角上数字之和 等于 12*4=48 四个角上数字之和 等于48-36=12 ∴四个角上数字是 1、2、3、6 或1、2、4、5 显然1、2不能在相邻两角 ...
七年级数阵图1 234 56789 ...自然数2000在第m排第n个数,求m+n的值...
观察后我们可以发现每一排最后一个数实际上就是其排数的平方，即第一排最后一个数是1=1²；第二排最后一个数是4=2²；第三排最后一个数是9=3²，第四排最后一个数是16=4²，以此类推。而每排的数字的个数为第一排一个(2×1-1=1)，第二排三个(2×2-1=3)，...
六年级奥数 填数阵图 把2,3,4,5,7,11,13,17,19分别填入圈中
题目怪怪的，应该是 2 3 7 17 。不知道我理解题目的意思对不对。望采纳。
阶梯奥数:小学4年级目录
简便运算: 学习运算技巧，提高计算效率。 求平均数（一&二）: 掌握平均数概念，理解数据分布。 和倍、差倍、和差问题: 练习与数的倍数相关的数学应用。 年龄问题（一&二）: 运用年龄问题锻炼逻辑推理和年龄计算。 乘法巧算: 探索乘法运算的巧妙方法。 数阵图（一&二）: 学习图形与...
按顺序填数一年级下册
按顺序填数一年级下册如下：
七年级数学题库求救!求救! 如图所示数阵是由50个偶数排成的 2 4 6...
1.14+28=16+26 2.设左上角的数为x，则右上角的数为x+2 左下角的数为x+12,右下角的数为x+14 3.解：设左上角的数为x，则右上角的数为x+2 左下角的数为x+12,右下角的数为x+14 ∴x+(x+2)+(x+12)+(x+14)=172 4x+28=172 4x=144 x=36 ∴这4个数分别为36 38 48 ...
奥赛经典:4年级数学目录
专题17: 数阵图（一） - 通过图形理解复杂问题 专题18: 数阵图（二） - 解密数阵背后的数学逻辑 专题19: 还原问题 - 解决空间与逻辑转换问题 专题20: 植树问题 - 生活中的实际数学应用 专题21: 巧解方阵问题 - 破解方阵的奥秘 专题22: 相遇问题 - 时间与距离的协调运算 专题23: 追及问题 - ...
五年级简单奥数题带答案急!!
2. 已知A是一个自然数，它是15的倍数，并且它的各个数位上的数字只有0和8两种，问A最小是几？答：由于A是15的倍数，它是3和5的倍数。由于A的数位上只有0和8，最小的数位组合是80。所以A最小是80 * 15 = 1200。3. 把自然数依次排成以下数阵：1，2，4，7，…3，5，8，…6，9，…1...
五年级下册数学(苏教版)稍困难的应用题(2010年期中试卷上的)我想做一...
18 -116 =（ ）116 -132 =（ ） 。根据以上的发现可推算出1-12 -14 -18 -116 -132 -164 -1128 = 。五、看图回答问题。（共6分）如右图，将自然数进行排列：1、在这个数阵里，用长方形框出二行六个数（图中长方形框仅为示意），如果框出来的六个数的和是192，你知道框出...
常山县可塞回答： 级:兆级 亿级 万级 个级 位:千兆 百兆 十兆 兆 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
莫骂13813457597问： 一年级数学下册图形的拼组是怎么数图形个数的 - ？
常山县可塞回答：[答案] 我交的是把组合图形也数了.
莫骂13813457597问： 一年级数学下册数学题 画图列式表达 - ？
常山县可塞回答： (2)可以先画一条长度为100毫米的线段AB,让每1毫米表示1元钱.再画一条34毫米的线段CD,让C端与A端对齐,表示34元钱.接着D端再画一条40毫米的线段DE.最后,把DB用问号表示还剩多少钱.
莫骂13813457597问： 小学一年级下册数学第一单元是什么知识 - ？
常山县可塞回答： 小学一年级数学下册第一单元知识汇总1 、长方e68a847a686964616f31333339656463形有 (4 ) 条边,相对的边长度 ( 相等 ) .长方形有 (4 ) 个角,4 个角都是( 直 )角.2 、正方形有(4 )条边,(4 )条边长度( 相等 );有(4 )...
莫骂13813457597问： 一年级下册数学学习与巩固40页看图补充一个条件小敏跳了46下小玲跳了多少下? - ？
常山县可塞回答： 补充条件:小玲比小敏多跳了10下.或者小玲比小敏少跳了10下
莫骂13813457597问： 人教版小学一年级数学下册基础训练第24页智慧园怎么做 - ？
常山县可塞回答： 20+30+60=20+50+40=60+10+40也就是最上面员圆里添20左面是20+30+60右面是20+50+40下面圆里该是60+10+40
莫骂13813457597问： 一年级数学下册,找规律 - ？
常山县可塞回答： 第二排右侧为36 83-47 第三排左侧为28, 47-19 右侧为17 36-19 第四排左侧为14 28-14 这个是堆叠的加法,就是上面的一块等于下面两块相加 自己再算一下,加油!
莫骂13813457597问： 小学数学一年级下册第四单元100以内数的认识最后小结该怎样写 - ？
常山县可塞回答： 人教版小学一年级数学教材下册目录第一单元位置:1、位置(1)2、位置(2)第二单元20以内的退位减法:1、十几减92、十几减83、十几减74、十几减6、5、4、3、2第三单元图形的拼组:1、图形的拼组(1)2、图形的拼组(2)第四单...
莫骂13813457597问： 小学一年级数学下册教学重点是什么?？
常山县可塞回答： 1.位置 2.20以内退位减法 3.图形的拼组 4.100以内数的认识5.认识人民币 6.100以内的加发和减法 7.认识时间 8.找规律9.统计
莫骂13813457597问： 小学一年级数学下册“多一些”和“多得多”有没有界限.如:75比30多得多,但如果是75、30、15比较,为什么就变成75比30多一些,比15多得多了. - ？
常山县可塞回答：[答案] “多一些”和“多得多”都是作比较得来的,既然有比较,那就要看什么和什么比,是没有界限的.从你的例子来看,也是很明显的.
