一年级上册gkh课件
复习gkh幼儿园拼音教学教案
教具准备：课件，一棵苹果树（图片）教学过程：一、复习，导入 1、出示课件，让我们一起来复习已学过的声母（生齐读）2、出示课件，请在这两个小题中任选一题来读一读 ①b、m、f、p、d、n、l、t ②b—d m—n f—t b—p 指导读 3、这节课我们继续来学习声母，用我们上几节课学习声母...
一年级语文上册《j q x》教学实录
生齐读（a o e iuv）给他们带上帽子你们还认识他们吗？（齐读单韵母的四个声调）刚才我们读的是韵母，读韵母时要读得又长又响，发声母的时候要读得轻短一些。（生齐读bpmfdtnlgkh）师：今天我们要认识几位新的声母朋友（出示课件）看，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，蓝天下是一片绿油油的草地。
一年级的语文教学设计范文4篇
6、认读声母gkh 口号:小朋友,我问你,它的名字叫什么? 回应:老师,我告诉你,它的名字叫xx,xxx。 7、出示课件,观察声母gkh的字形,师指导发音 g宝宝像什么呀?(像个9字ggg)——读g时,声音稍微拉长一些; k宝宝像什么呀?(像挺机枪kkk)——读k时,要送气,要读重一些; h宝宝像什么呀?(像把椅子hhh)——读...
幼儿园大班教案
七.播放课件,幼儿视听结合,鼓励幼儿创编动作完整演唱歌曲。 师:小朋友,我们站起来,加上一些你喜欢的动作一起来唱这首歌好不好?可以做跟老师不一样的动作哟! 评析:活动中幼儿已经坐了不少时间了,此环节为了让幼儿活动一下身体,并在活动中有机会自由探索,创编自己喜欢的动作。 七、歌词创编,开拓知识。 1.教师先...
一年级语文上册《gkh》教学反思
回到刚才的情境中,告诉学生在这一站又有很多新朋友上了车,课件随即出示单韵母aeu,学生通过和它们打招呼的方式复习读音;告诉学生它们一上车就和gkh成为了好朋友,出示gkh与aeu相拼组成的音节,让学生自由地练习拼读,并通过多种形式,如指名读、抽读、开火车等进行检查和巩固。因为学生经过上一单元的学习已基本掌握了...
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宁波市喘可回答： 一.教学目标 1能完整地讲述做家务事的经过. 2愿意从自己力所能及的小事做起,学会用心体贴长辈. 二.教学重点、难点 1.大面积训练,说做家务事的经过. 2.从小事做起,学会用心体贴长辈. 三.课前准备 课件、各种学习用具、抹布、衣服(...
