一年级上册拼音教案

作者&投稿:熊段 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

部编版小学一年级上册语文拼音《ie üe er》教案三篇
4、给yue加上声调,帽子给谁戴?出示yue的四声yuē yué yuě yuè指名读,齐读。 六、游戏巩固 今天我们在汉语拼音王国里认识了这么多新朋友,小朋友高兴吗?下面我们要来做一个在拼音树上摘果子的游戏,谁摘对了,老师就把果子奖给他。看小朋友今天学得怎样,能不能摘到拼音树上的果子? (出示拼音树,树上挂满...

部编版一年级上册语文汉语拼音《d t n l》教案三篇
教学准备:拼音卡片教学过程第一课时一、复习 出示拼音卡片b p m f,师问:你们还认识这四个声母朋友吗? 1、学生认读声母b p m f 2.认读音节 3、认读生字“爸、妈、我” 师:这节课,老师又给大家带来了四个新的声母朋友,出示课本第12页四幅情境图,这就是我们今天要学的第四课。 指导学习声母 1.学习d...

语文一年级上册《aoouiu》教案设计
语文一年级上册《aoouiu》教案设计 篇1 教学目标 1、学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。 2、学会声母与ao ou iu拼读音节。 3、能够看图说话,根据音节拼读句子。 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字,并能在一定的语境中使用。

一年级上册语文《ang eng ing ong》教案【三篇】
ang eng ing ong教案一 一、教学目标: 1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 3、认识9个生字,正确朗读短文,儿歌。 4、体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。 二、教学重难...

汉语拼音教案
(人教版一年级上册汉语拼音i u ü教案二) 教学重点 1.读准三个韵母的音,认清字形,正确书写。 2.准确读出单韵母的四个声调。 教学难点 读准单韵母的四个声调,其中二声和三声较难掌握。 教学过程: 第一课时 一、复习 1.出示aoe字母卡片请同学读。 2.读aoe的四声。 3.请同学们回忆一下是怎样学习单...

汉语拼音教案
汉语拼音教案1 1.教学设计学科名称:汉语拼音2 i u v(小学语文一年级一年级上册) 2.所在班级情况,学生特点分析:针对一年级学生的年龄和学习特点,在教学中,注重培养学生的倾听、书写、思考等学习习惯,切实培养学生的语文素养;把识字、写字作为本册教学重点,始终把拼音、生字,词语的掌握放在训练的首位,加大训练的广度...

部编版小学一年级上册语文汉语拼音《ai ei ui》教案三篇
【 #教案# 导语】ɑi、ei、ui这节课是孩子们第一次接触到复韵母,而且对刚入学不久的孩子来说复韵母是个难点。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 一、教学目标: 1、能准确拼读声母与aieiui组成的音节,正确书写音节。 2、认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。 二、教学重难点: 声母与aieiui组...

小学一年级语文拼音教案
(1)教师在四线格上写ū的四声,指出ū的中格,声调符号写在上格。(2)指名读ū的`四声。(3)引导用ū的四声组词。3、教学ǖ的四声。(1)范写ǖ的四声。(2)学生自由练读。(3)指名试读,教师相机纠正读错的音。(4)引导用ǖ的四声组词。(5)开火车读ǖ的四声。三、比较单...

小学一年级上册语文拼音教学教案
苏教版小学一年级上册语文拼音教学教案 教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点:a o e的发音和韵母带...

部编版一年级上册语文汉语拼音《ao ou iu》教案三篇
iu是i和ou的结合,它是《汉语拼音方案》中iou的省写式。iu不能自成音节,必须和声母相拼组成音节。ao、ou可以自成音节,直接给汉字注音。 无 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 【教学目标】 1、学会复韵母ao ou iu 及其四声,读准音,认清形,能正确书写。 2、学会声母与三个复韵母组成的音节,能准确拼读。

调崔17622212982问: 小学一年级语文拼音教案人教版 -
叙永县奈达回答:[答案] 汉语拼音1 教学目标 1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写.2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音.3.认识四线格,学习使用四线格.重点:a、o、e的音、形教学.难点:掌握o的发...

调崔17622212982问: 小学一年级语文上册拼音该如何教 -
叙永县奈达回答: 1. 看图 从图上能看出读音和拼音字母的书写形状 2.上网下载一些教学拼音的课件 3.买一些有关拼音学习的磁带听读音.

调崔17622212982问: 小学一年级语文上册a.o.e怎么教 -
叙永县奈达回答: 一、提出学习目标 1、谈话导入,引出课题. 师:同学们,从今天开始,我们就来学习汉语拼音了.拼音可有意思了,它能帮助我们识字、读书、写话,是我们学习的好帮手,你们愿意学好它吗? 生:愿意. 师:今天我们就来学习第一课...

调崔17622212982问: 如何上好一年级拼音教学课 -
叙永县奈达回答:[答案] 第一次带一年级的小学生,一切都是那么新鲜而陌生.从常规管理到课堂教学都我都一样一样认真学.除了平时多问多听多看外,对拼音课我还是觉得摸不着头绪,上得效果也不好.恰逢此时组内组织我们听了以前曾担任一年级教学的有经验的隋老...

调崔17622212982问: 一年级拼音教学怎么教会拼音节 -
叙永县奈达回答: 单 韵 母教学课时:3课时课文说明:四部分(情境图、书写区、音形提示图区、练声区)教学建议:1、字母读音1) 要重点指导发音方法.要充分发挥教师范读的作用,让学生观察口型、模仿发音,开展游戏反复练读掌握字母的读音,联系生活...

调崔17622212982问: 一年级拼音a的教案 -
叙永县奈达回答: 教学环节 教学过程 二次备课 第一课时 (一)导入新 课. 同学们,你们都知道很多故事,你们是怎么知道的?(听„„讲的)那么从今天开始,我们要学习汉语拼音,它能帮助我们读书,让我们知道更多的故事,了解更多的知识. (二)学会...

调崔17622212982问: 小学一年级上册教材中拼音教学“b,p,m,f”一课的课文内容(此前一课为韵母“i,u,ü”),如果你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入... -
叙永县奈达回答:[答案] 小朋友们,在拼音王国中 我们已经认识了好几位小朋友,瞧,他们来了,9出示前几节课学过的单韵母),和他们打声招呼吧!(孩子们大声读)今天,我们还要认识四位新朋友,他们藏在一幅图画中,让我们一起到书中去看看吧

调崔17622212982问: 一年级拼音ai ei ui教案怎么读 -
叙永县奈达回答: 教学目标 1学会复韵母ai ei ui 及其四声,读准音,认清形,正确书写. 2学习声母与ai ei ui 组成的音节,能正确拼读音节,正确书写音节. 教学重点 韵母ai ei ui 的发音, 以及声母与ai ei ui 组成的音节的拼读 教学难点 韵母 ai ei ui 的发音是难点 教...

调崔17622212982问: 一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 -
叙永县奈达回答: 一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 莉老师分别学习bpmf的读音.先用用形象的图片导入每个声母的学习.让学生看有关于声母字形的图片,说说从中看到了什么?想到了什么?图片中的那一部分与拼音很像,进行范读,点名读,齐读等,...

调崔17622212982问: 由于拼音好久没接触了,求一套拼音教学方案.大概60课时,每课时最好加上一年级要学的几个汉字. -
叙永县奈达回答: 拼音练习1 班级 姓名一、读熟单韵母的四声.ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍. 我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写.要求:认真写、写饱满.三、练习写自己的名字. 、 、 、 、注意:请家长督促孩子保...


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