一年级上册我说你做教案
一年级上册《影子》教案
观察笔画,你发现了什么? 按笔顺书空。书写练习。 四、扩展活动 交流:平时还看到过哪些影子。 人教版一年级上册《影子》教案三 一、游戏导入,做好铺垫 我说你做,如:向左转,向右转等,有个朋友你走哪他到哪总是跟着你,猜猜他是谁? [设计意图:营造轻松和谐的学习气氛,巩固学生前后左右方位感,为学习课文密切...
名师引领面对面 课堂教学抓重点20190429
尤其是是老师和同学们一起戴上动物的头饰，扮演动物进行交流展示，再加上同学们进行的真交流、真互动，使这节口语课变成了以学生为主体的生本教育课堂。示范区民欣中心校育才学校的周婷老师也展示了一节口语交际课——我说你做。周老师在课堂上紧扣“说”和“听”这两个关键词，创设教学情境，使同学...
小学二年级数学说课稿范文3篇
基于学生爱玩、爱动、喜欢游戏的特点,我在这一环节回归生活、玩中强化中高计了“我说你做”的游戏如:让同学们面朝()面,后面是()左面是(),右面()这是为后面学习地图方向做准备。 其次,我让学生玩“超级模仿秀”的游戏,如:学青蛙向南蹦两步;面向西学公鸡迈几步;超凡脱俗东扮孙悟空;向北点点头等。让每个学...
小学二年级数学说课稿范文(3篇)
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【 #二年级# 导语】数学的学习可以说很枯燥,记公式做题,做大量的类型题。这时候,如果教师有一份明确的说课稿,将会大大提升教学效率,提升课堂活跃性,提升学生学习兴趣。优秀的老师往往都有自己风格的说课稿,渐渐形成自己独特的授课技巧,它会成为你的一种魅力。以下是 整理...
老师对我说我教你怎么写改为转述句。
改为转述句为：老师对我说他教我怎么写。转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号。就是从第三人称转化为第一人称。人称的变化角度换成了说明后，人称代词也变化。引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三...
小学二年级上册语文《植物妈妈有办法》这篇课文该如何教?
二、赏读悟趣：1、导学其中一节，学生最喜欢哪一节，就导学哪一节。过渡：你们最喜欢哪位妈妈的办法？为什么？和同桌说说。2、指名说的过程中追问：（1）“降落伞”是什么样的？看老师板画。（2）蒲公英妈妈的办法怎么样?谁能把它画出来?学生根据自己的理解，自由做画，评出好的画，贴在黑板上，...
横向分析各小学数学教材中的《认识方向》
北师大版:以学生自身为参照物,辨认教室中的东西南北各有什么;进行“我说你做”,通过合作加强学生对四个方向的记忆。 在看这四个版本的练习之前,我们首先要了解学生学习本单元的知识基础。学生在一年级时已经学习认识了前后左右,现在来学习生活中的东西南北,依然要借助曾经学过的《认识位置》这一单元,运用“早上...
小学六年级上册应用题可以设X吗?都是甲比乙多百分之几之类,或甲比乙...
甲比乙多百分之几，用（甲-乙）除以乙，乙是单位“1”，少则用（乙-甲）除以乙，甲占总数的多少，用甲除以总数，OK！其实也挺难的，不好理解，这类题做多了，便会啦——我就是这样的，唉，说到底还是要找准谁是单位“1”。哈，讲一遍，等于做10题，在使别人搞懂的前提下，实际上自己也搞懂...
幼儿园大班语言书词语对对碰教案
一、 游戏导入 我说你做 教师说身体部位名称,幼儿指.教师请幼儿说说各有多少?如:鼻子有多少?眼睛有多少?幼儿答“一个鼻子,两只眼睛”教师总结:1、2是数词,个、只是量词,和起来就是数量词.数量词可不敢乱用,乱用会闹笑话的,今天我们来学习用正确的数量词说话.二、 基本部分 量词转化 1.教师从摸...
一年级上册语文《我说你做》教学设计
生3：我以后要大声说话，让别人听得清楚，在听别人说话时也要认真听，知道人家要告诉我什么。(师指黑板，全班齐读板书。)师：回家以后也和家里人玩一玩“我说你做”的游戏吧，而且还要把我们总结的活动秘诀告诉他们啊!设计意图：在课堂上，学生明确了“我说你做”的方法，将整个活动延伸至生活中，...
思南县净石回答： 大师
谢常19169482604问： 人教版小学一年级语文上册我该怎么办课件 - ？
思南县净石回答： 一.教学目标 1能完整地讲述做家务事的经过. 2愿意从自己力所能及的小事做起,学会用心体贴长辈. 二.教学重点、难点 1.大面积训练,说做家务事的经过. 2.从小事做起,学会用心体贴长辈. 三.课前准备 课件、各种学习用具、抹布、衣服(...
谢常19169482604问： 如何组织一年级的课堂教学 - ？
思南县净石回答： 组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成.那么教师在课堂上该怎样组织好学生,使其在教师的带领下有条不紊地学习呢?以下是我对一年级组织课堂教学的几...
谢常19169482604问： 如何进行有效的课堂导入 - ？
思南县净石回答： 众所周知,一个好的开始等于成功了一半.课堂导入的好与不好,直接影响着课堂的教学习效果.然而要让学生忘记上节课的疲惫,轻松、快乐、不知不觉地进入下一堂课,也不是一件容易的事.特别是英语课,因为我们缺少学英语的环境,...
谢常19169482604问： 谁的红果多教学反思 - ？
思南县净石回答： 你好.反思一:本课是一年级第三单元第4课时的教学内容对学生来说,抽象的比较数的大小比较困难.因此,教材首先通过小猴和小熊比红果的生动画面,激发学生的学习兴趣,让学生在具体的情境中比较两个数的大小,在练习中让学生借助...
谢常19169482604问： 一年级语文上册教案 - ？
思南县净石回答： 一年级语文上册教案:http://shanhcga0.blog.163.com/blog/static/17109760720108157930659/一年级音乐上册教学计划 一年级数学教学计划一年级语文上册教案 小学一年级班主任工作计划
谢常19169482604问： 一年级的孩子为什么课堂上坐不住 - ？
思南县净石回答： 教学随笔二--冯凌琦一年级的孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,这是学生课堂上经常坐不住的客观原因,也是令我头疼的一个问题.其实这也与教师的教育教学有很大的关系:1、我们的教学活动形式单一,不足以调动孩子的学习...
谢常19169482604问： 小学二年级上册《登鹳雀楼》课文及教案 ？
思南县净石回答： 教师要善于用教案,借鉴、自编、改编一些题,作为补充题.总之,认真的研究教案是钻研教材的一项十分重要的工作,它对教学质量提高有着重要好处.下面小编给大家...
谢常19169482604问： 北师大版一年级数学上册《有几棵树》教案 - ？
思南县净石回答：[答案] 《有几棵树》教学设计、实录、课件及反思 一、 创设情境,学习新课. 1. 导入语 (课前观察,小组比赛,给第2、3小组纪... 一节课下来,请教了一、三年级的数学老师们,终于定下了《有几棵树》这个课题,然而计算课对我来说实在有难度,但也定...
谢常19169482604问： 哪里有2012新人教版一年级数学上册第八单元教案? - ？
思南县净石回答：[答案] 第八单元:单元计划 单元教学内容:认识钟表(第91页-------第95页) 单元教材分析:本单元《认识钟表》的内容有认识钟... 1、请你在你的钟上面拨一个你最喜欢的半点时刻,并说 一说你为什么最喜欢这个时刻? 2、准备几把椅子,在椅子上挂出...
