一年级《找春天》歌曲
《找春天》的教案
2.播放《春天在哪里》的歌曲,在想象中结束教学。 《找春天》的教案 篇2 【教学要求】 通过找春天、说春天、写春天、画春天等一系列的活动,使学生感受到春天的美丽景色。培养学生观察事物、说话、写话、绘画的能力。 【德育渗透】 体会大自然的和谐,激发学生了解大自然的思想感情。 【教学准备】 布置学生观察...
二年级找春天教学设计
(学生说出有关描写春天的词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去找春天吧!(板书:找春天) 2、歌曲导入。(播放《春天在哪里》的歌曲。) 师:春天在哪里呢?其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边,只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们,让我们一起去寻找春天吧!
二年级下册语文找春天教案设计
让我们一起去找春天吧!(板书:找春天) 2、歌曲导入。(播放《春天在哪里》的歌曲。) 师:春天在哪里呢?其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边,只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们,让我们一起去寻找春天吧! 3、 自读 (1)、春姑娘来到了课堂,她就藏在我们的课文里,请同学们仔细地读读课文,一边读一边感受春天...
小学二年级下册语文《找春天》教案、说课稿及教学反思
【 #二年级# 导语】《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书,作者是经绍珍,朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。以下是 整理的小学二年级下册语文《找春天》教案、说课稿及教学反思相关资料,希望帮助到您。 小学二年级下册语文《找春天》教案 找春天教材简说: 春天来了...
小学语文二年级下册:《找春天》教学设计
《找春天》是九年义务教育课程标准小学语文二年级下册第1课。全文共分三个部分,分别描写了孩子们“想找春天──找春天──找到春天”的心情,体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱和向往。这篇课文语言浅显易懂,生动活泼,贴近儿童生活,学生不难理解。文中配有插图,有助于学生观察想象。 语文...
《找春天》教案
2、能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。 [教学课时] 2课时。 第一课时 教学过程 一、创设情境,导入新课 (播放歌曲《春天在哪里》)春天在哪里呢?(板书“春天”)今天,我们一起去找春天。(板书课题:找春天,齐读课题) 二、初读课文,自主识字 1、自由朗读课文,画出本课生字,标自然段,读准字音,读通语...
语文二年级下册第一课找春天
1、收集描写春天的词句、古诗。 2、唱唱有关春天的歌曲。 3、画一幅春天的画。 4、种植一种自己喜欢的植物。 语文二年级下册第一课《找春天》反思 《找春天》是二年级下册的第一篇课文,文章结合时节,把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好,体验投身到大自然怀抱中去的情趣,培养留心观察生活,热爱大...
二年级下册语文《找春天》教案
《找春天》的作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……接下来我们一起来看看二年级下册语文《找春天》教案。【教具准备】多媒体识字课件：①三维动画《找生字》：以...
《找春天》教学教案反思
《找春天》这篇课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡秋千，兴奋地叫着、笑着……多么迷人的春天。“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?”“树木吐...
幼儿园小班活动《找春天》教案
幼儿园小班活动《找春天》教案 篇1 活动目标：1．能细心观察，找寻，发现春天里美丽的景色。2．感知春天的美好，喜欢春天，能表达自己对春天的喜爱之情。活动过程：一．情景导入 1.提问：现在是什么季节？2.春天到了，春姑娘来到了我们幼儿园，给我们小朋友送礼物啦。（播放课件出示一首歌和一些照...
德城区欣舒回答： 童年时代是每个人最难以忘怀的,打开记忆的匣子,除了捉迷藏、跳橡皮筋、过家家以外,留给我们最多回忆的莫过于儿歌了.从“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来”到“我在马路边,捡到一分钱”,这些动听的儿歌曾经伴随一代代的孩子走...
类和17285265730问： 回忆课文《找春天》内容,用笔连一连. 小草探出头 春天的琴声 树木吐出芽 &n... - ？
德城区欣舒回答： 小草探出头——春天的眉毛 树木吐出芽——春天的音符 解冻的小溪——春天的琴声
类和17285265730问： 如何利用记忆规律提高课堂教学效果 - ？
德城区欣舒回答： 课堂教学是学校教学工作的核心,也是学生获取知识,实现自身发展的重要途径.如何让学生短短的四十分钟内掌握更多的知识,这是许多老师费尽心机思考的问题.我们经常发现,老师精心设计的课堂教学却往往达不到理想的效果.课堂上我...
类和17285265730问： 急求!!!二年级《找春天》集体朗诵背景音乐 - ？
德城区欣舒回答： 班得瑞的春野One day in spring 2人领读,第1排7人,第2排8人,第3排9人,第4排10人,第5排11人,第1排以后每人站在前2人头之间
类和17285265730问： 一年级写话找春天 - ？
德城区欣舒回答： 1、找春天 春天来了,大地苏醒了. 春天在地面上,小草发芽了,变得绿油油的. 春天在树梢上,树梢上长出了娇小嫩绿的叶子,像一颗颗绿宝石,在阳光下发亮. 春天在花园里,桃花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞.树下的野花也开了...
类和17285265730问： 小学一年级的学生学过的有关春天的歌曲有哪些呢?已知的是有春天在哪里,还知道有其他的吗? 谢谢! - ？
德城区欣舒回答： 这些年(电视剧《老公的春天》片尾曲) - 周晓鸥 作词:徐安利/作曲:马丁 这些年我知道自己苦不苦 风里雨里我不在乎 许多事我不再麻木 醉过醒来 我依然不认输 一份渴望的幸福 一份浪漫的冲动 磨难中我情依旧 用心编织春天的追逐 我为爱想到了内心的深处 幻想体贴温馨满足 爱情故事在心中翩翩起舞 为它喝彩 为它欣慰为它哭 一份渴望的幸福 一份浪漫的冲动 磨难中我情依旧 用心编织春天的追逐 一份渴望的幸福 一份浪漫的冲动 磨难中我情依旧 用心编织春天的追逐
类和17285265730问： 如果给《找春天》这篇课文配乐,应配什么乐曲? - ？
德城区欣舒回答：[答案] 一、预期总目标: 1、从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征. 2、在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美. 二、小主题目标: (一)、春天在哪里: 1、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变...
类和17285265730问： 关于春天的儿歌 - 关于描写春天的儿歌有哪些? ？
德城区欣舒回答： 《春天》、《春天的孩子》、《春天在哪里》、《春泥》、《大地的孩子》、《春田花花幼稚园》、《春天的秘密》、《蒲 公 英》、《滴答滴答》、《春夏秋冬》、《春神来了》、《喜欢春天》...太多了
类和17285265730问： 找春天 - ---小学一年级？
德城区欣舒回答： 有小鸟在树上奏乐,春天的颜色也很美,有绿色的,我在草原上找到了春天
