一层什么的什么二年级
立交桥就像什么二年级
立交桥就像什么二年级 1、立交桥就像层层交错的蜘蛛网。2、立交桥就像相互交错的巨龙。3、立交桥就像一条条美丽的玉带。4、立交桥就像相互缠绕的巨蟒。5、立交桥像虹桥一样架在环形路上。6、立交桥像飘带一样架在环形路上。7、立交桥像过山车轨道一样架在环形路上。更多比喻句 1、江水在吼...
二年级层叠有哪些
二年级层叠的成语有层峦叠嶂、叠嶂层峦、层出不穷、重峦叠嶂、层峦叠翠。层峦叠嶂形容山峰起伏，连绵不断，像层峦叠嶂一样。这个成语不仅形容山峰的形态，也表达了大自然的壮美和雄伟。当孩子们能够理解这个成语，他们便可以更好地欣赏大自然的美丽。叠嶂层峦与层峦叠嶂类似，都是形容山峰起伏，连绵不断。
层组词二年级上册组词生字
层组词二年级上册组词生字如下：层楼，层次，底层，上层，岩层，层出不穷，层峦卺嶂，基层，密密层层，楼层，更上一层楼，叠嶂层峦，层见叠出，层岚层报，外层，层累，上层路线，叠层，层巢等。楼层造句：1、死者中一位26岁的女租客蔡美美,逐层喊醒了所有楼层的人,自己却不幸倒下,丧身火场。2、...
层峦叠翠是二年级哪课的成语?
这个是二年级第5课的成语。层峦叠翠：形容山峰多而险峻。【出自】明·王绂《明王绂北京八景图·居庸叠翠》：“山崖峻绝，层峦叠翠。”山崖险峻冠绝，山峰多而险峻
二年级填空,什么叠翠,如何填?
层峦叠翠。白话释义：形容山上的树层层叠叠，郁郁葱葱。出处：《明王绂北京专八景图·居庸叠翠》：山崖峻属绝，层峦叠翠。朝代：明代 作者：王绂 译文：山崖交相错峰着，山上的树层层叠叠。造句：1、远处青色的山岱层峦叠翠，还有那开垦过的一块块的梯田。2、这里拥有层峦叠翠、景色秀美的四明山脉。...
二年级上册什么什么叠翠?
在二年级上册的课文中，是学到了层连叠翠这样的词语。在上册课文中是会学习到层连叠翠，是形容山林里的树木和花草都是郁郁葱葱，翠绿色的样子
小学二年级什么叠翠?
层林叠翠。形容片山遍野，目之所及都是像一层层和叠加上去的苍翠欲滴的葱绿。举例：车子沿着山路慢慢行驶。深谷里，层林叠翠，绿树碧竹一浪一浪；峻崖上，野花簇簇，时有山涧清水直下。清水或滴珠，或一线，或几缕，或成瀑。穿过一望无垠的万亩婆娑的竹林，绿意盈盈映入眼帘。在壁立千仞的山峰上，...
二年级叠翠前面是什么?
层峦叠翠 拼音：céng luán dié cuì。释义：层峦：山连着山；叠翠：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。形容山上的树层层叠叠，郁郁葱葱。出处：《明王绂北京八景图·居庸叠翠》：“山崖峻绝，层峦叠翠；两山夹峙，中有石城，南北设门，置军卫以守之。”用法：联合式；作定语、状语。近...
小学二年级下填量词茧子一什么茧子一什么样的茧子
一层厚厚的茧子
我是什么二年级语文几个自然段
二年级语文我是什么有三个自然段。第一自然段描述水的不同状态和功能。第二自然段描述云的形成和功能。第三自然段描述水的其他重要功能和特点。在这三个自然段中，每个自然段都有其特定的主题和内容，通过描述和说明的方式，向读者传递关于水的不同信息和知识点。第一自然段中，文章介绍了水在不同...
通海县利迈回答： 1,一层薄薄的白纱,(轻飘飘)2,一层厚厚的黑灰,(黑漆漆)
萧子18692535068问： 二年级的优美句子有哪些? - ？
通海县利迈回答： 二年级的优美句子有: 1、晴朗湛蓝的天空,像碧玉一般澄澈. 2 、天空澄碧,纤尘不染,远山含黛,和风送暖. 3、天,像水晶似的透明、瓦蓝,没有一丝云花. 3、浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着金黄色的金边. 4、蓝天,像从织...
萧子18692535068问： 一年级的什么,二年级旳什么 - ？
通海县利迈回答： 一年级的小偷二年级的贼, 三年级的美眉跳芭蕾. 四年级的帅哥没人追, 五年级的情书满天飞. 六年级的学费他妈的的贵,
萧子18692535068问： 二年级有哪些优美句子? - ？
通海县利迈回答： 1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样. 2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中. 3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯. 4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子. 5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红. 6. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮...
萧子18692535068问： 小学生二年级下册21课最大的;书岩石上有什么字 - ？
通海县利迈回答： 岩石上的字:波痕,雨痕,矿物 答案可根据原文找到.以下摘自原文:“哪里有书啊?” “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” 川川认真地问:“这上面有字吗?” “有.你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物.它们都是字呀!”《最大的“书”》以地质勘探队员叔叔和学生川川的对话为主线,向小读者们展示了岩石这本最大的“书”的无穷魅力.通过叔叔的介绍,我们仿佛看到了课文中描绘的“书”中的“字”和“画”,看到了几千年的历史,看到了世界的变化,以及这本“书”的作用,在有趣的对话中逐步激发了学生探究大自然的意识.
萧子18692535068问： 人教版小学二年级语文书上的所有古诗是哪些? - ？
通海县利迈回答： 小学二年级语文古诗共8首,分别是《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》. 二年级上册 1、赠刘景文 宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,最...
萧子18692535068问： 一二年级学过古诗有什么? - ？
通海县利迈回答： 文第一册:咏鹅唐 骆宾王鹅 鹅 鹅, 曲项向天歌. 白毛浮绿水, 红掌拨清波.悯农唐 李绅锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦.静夜思唐 李白床前明月光, 疑是地上霜. 举头望明月, 低头思故乡.语文第二册:...
萧子18692535068问： 小学二年级:尽的部首是什么,结构是什么,层林尽染的尽是什么意思 - ？
通海县利迈回答： 尽的部首是尸,结构是半包围,层林尽染的尽是全部.
萧子18692535068问： 一个书架有两层,将上层拿9本放到下层,上层还比下层多7本,上层原来比下层多几本?用小学二年级能听懂的话讲,不要用方程! - ？
通海县利迈回答：[答案] 9*2+7=18+7=25本 上层原来比下层多25本. 如果将上层拿9本放到下层,二层一样多,上层比下层多18本,应该好理解吧! 现在上层还比下层多7本,则上层原来比下层多25本.
萧子18692535068问： 二年级最大的＂书＂这课大自然的语言有哪些 - ？
通海县利迈回答： 《最大的＂书＂》这课大自然的语言有:雨痕、波痕、矿物、树叶,贝壳、鱼等.附《最大的＂书＂》全文:一天,爸爸带川川去爬山,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么.川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什...
