一堂数学好课的高效
如何营造小学数学的高效课堂
要求我们不单要教给孩子们常识,更要教给孩子们把握常识的体例。这一点在我们的课堂上落实的不是很好,这里折射出一个令人深思的问题——若何提高数学课堂教学的有用性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力?一、体味学生,做到因人而教是高效课堂的前提 1.体味学生个性。经常开展一些小型竞赛...
如何构建中学数学高效课堂
学生不再是消极、被动的知识的接受者，不是程序化的机器，而应是主动、积极的知识的探索者、是课堂的主人。在新课标理念下，必须突出学生的主体地位，把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生，课堂教学不能再“涛声依旧”，教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。评价一堂数学课是否高效，就要看能否...
如何上好一堂数学课?
1、 要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内容.2、 要认真听老师讲课.上课时必须集中注意,不3、 可一心二用,进行其他学科的学习,或身在曹营心在汉,想入非非.只有专心...
如何提高数学课堂教学效果
如此讲练结合,能抓住教材重点把知识讲明讲透,在此基础上加予练习,就能避开听觉疲劳的毛病,又能当堂消化新课,对新知识进一步巩固、理解,有效地提高课堂教学质量。四、重视作业讲评作业讲评是课堂教学反馈的重要手段,是提高课堂教学质量的重要一环。作业讲评是批改作业的延续,高质量的作业讲评,要求教师事先必须做好...
怎么才能上好数学课?
没有高质量的预设，就不可能有精彩高效的课堂生成。同样，如果不重视对课堂生成的有效解决，及时的处理新问题、新情况，按着预设线路一直走到底，那样的课堂虽然是流畅的，但必然是缺乏精彩与活力的。因此，在日常的小学数学课堂教学中，怎样处理好课前预设与课堂生成的关系，就显得尤其重要。一、课前预设...
怎样上好数学课
化。但是,如何上好每堂数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高 数学成绩,这就需要教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂, 把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地 感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?下面, 就自己几年来在小学数...
如何上好一堂数学课
要上好课就要备好课，而备好课的前提就是要认真钻研教材。在钻研教材的同时，首先要弄清教材中所讲的知识，把它放在整个知识体系中去认识，进行全方位、多角度分析研究，以真正掌握它的内容，认识它在整个教材结构中的地位，认识它与其他知识间的联系。了解这部分内容在本年级中的作用是什么。细心研究...
如何打造高效课堂,向课堂要质量
在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。这就是高效课堂。 【关键词】高效课堂 关键作用 课堂对教师来说,就是教学方式。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂,不仅是...
如何上好一节数学课
老师上好一节数学课方法如下：1、精心备好课。在备课的时候，必须要依照小学生的年龄、特点来进行备课。并且，还要认真考虑如何活跃课堂气氛等方面来进行。2、举生活中的例子，作为上数学课的开场白。当然川良，这些例子必须要与即将所学的数学知识相关联。这样才能激发学生的学习兴趣。然后，逐渐引出所...
怎样评价一堂好的数学课?
（2）评价一堂课是否为"好课"应从考察教师教的思想、行为和学生学的活动两方面入手，即考察教师教学行为的五个维度：组织能力、注意中心、教学态度、教学机制、教学境界；学生学习活动的$个维度：参与状态、情绪状态、交往状态、思维状态和生成状态。特别是学生在学习活动中的表现反映了Ap的教学境界以及...
太和区清脑回答： 如何上好一节高效的数学课 我觉得不管作为教师或学生,不一定说必须要上好第一节课,这一学年就一定会好,学习和教学是一个日积月累的过程,需要班级中的每一个付出努力,争取成绩.当然假如作为一名新到一班级上课的老师来说,这是...
荤诗17610422479问： 高效课堂怎么上呢?怎样的一节课才是高效的?高效课堂中应该做到哪几点?小学数学怎样教才是高效课堂呢?有没有具体的案例让我看看! - ？
太和区清脑回答：[答案] 推荐本书吧《优质教学的11条准则》 余文森的《有效教学十讲》也不错
荤诗17610422479问： 如何构建数学的高效课堂 - ？
太和区清脑回答： 一切教育改革的重心在于提高课堂效率上.真正的高效率的教学就是师生用昀短的时间获得昀大的效率.高效课堂作为一种理念,不是对原有课堂教学的否定,而是发展与超越.一、构建“高效课堂”的前提条件1.教师要潜心做学问,克服浮躁...
荤诗17610422479问： 如何在数学课堂教学中高效完成教学任务 - ？
太和区清脑回答： 1.充分了解学生 研究学生、了解学生是数学课堂教学有效性的前提之一.因此,要使数学课堂教学有效,应当对学生做出更为深入和具体的分析,为教师本人备课及实施所用.好的教学设计,教学内容的层次感,研讨的核心问题和关键点等都基...
荤诗17610422479问： 怎样的数学课才是一节“好”课 - ？
太和区清脑回答： 美国教育家杜威先生说过一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”在新课程改革理念的范畴下,应该给孩子一个什么样的数学课堂?给孩子一段什么样的情感体验呢?经过几年的教学尝试,我认为如果一堂数...
荤诗17610422479问： 一堂好的数学课的标准?？
太和区清脑回答： 1、一节好课,首先必须是真实的.现在,有些公开课,表面上看上去,热热闹闹,气氛热烈,但是却是在演戏.我认为,这样的课,不管你的设计有多新颖,理念有多新颖,这都不能说是一节好课.2、问题是数学的心脏,数学课堂教学应从问...
荤诗17610422479问： 如何构建有效的数学课堂教学模式 - ？
太和区清脑回答： 1、先从教师自身入手,做好组织者、引导者与合作者是建立小学数学高效课堂的基础和前提. 1.1 解读教材,分析教材知识结构.教材是师生进行教学活动的主要媒介,教材的编排渗透着新课的理念、意图,知识结构的内在关联性等等,都是...
荤诗17610422479问： 浅谈怎样上好一堂数学课 - ？
太和区清脑回答： 课堂教学依旧是学校教育的主渠道,我十分注重课堂教学的不断改 革和优化,强调课堂教学的科学性、客观性.如何上好一堂数学课,使学 生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,确实需要我们精心备课.不仅在内容上精益求精,在培养...
荤诗17610422479问： 一堂好数学课的评价标准是什么? - ？
太和区清脑回答： 此外,一堂好课应引领学生学习生活中有价值的数学. 苏霍姆林斯基曾言:源于生活的教育是最无痕的教育.让学生学有价值的数学,使数学更贴近生活,才能使学生学得主动.数学老师应把数学问题生活化,因为生活本身就是一个巨大的数学...
荤诗17610422479问： 如何打造优质高效课堂 - ？
太和区清脑回答： 如何打造高效课堂 打造高效课堂是当今数学课程改革中的一项重要内容.近年来,如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让数学课堂散发出无限的生命力,是摆在我们数学教师面前的一个重要课题.笔者认为打造优...
