一半打一数

作者&投稿:薄巧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

猜数字:打折一半
猜数字游戏是一种流行的智力游戏,其中一个人在心里想一个数字,然后通过一系列提示来让其他人猜出这个数字。在这个游戏中,如果一个数字被“打折一半”,通常意味着将这个数字除以2。因此,如果你被提示一个数字被“打折一半”,你可以通过将这个数字除以2来得到答案。例如,如果提示是“打折一半,得到...

半打一动物
答案是:兔 半 拼 音 bàn 部 首 丶 笔 画 5 五 行 水 五 笔 UFK 生词本 基本释义 详细释义 1.二分之一;一半(没有整数时用在量词前,有整数时用在量词后):~尺。一斤~。~价。过~。一年~载。2.在…中间:~夜。~路上。~山腰。~途而废。3.表示很少:一星~点儿。一鳞~...

数数一五半中临,是什么意思?
“数数一五半中临”并没有什么意思,只是几个谜语中含有的句子。相关谜语:三争六斗无来和,七走八跟数来寻,直看四七合九开,数数一五半中临。打一字:半。数数一五半中临,一落千咱万家楼。打一生肖:猪。直看四七合九开,数数一五半中临。打一生肖:兔 ...

分出一半,?打三个数字?
对于这个问题我有两个答案。1.分出一半是108 2.我认为应该是中文数字一二三。因为文中说一半猜三个数字,意思就是说此数字任意一地方只要是左右分开,数字本身意义无变化。而数字一二三最符合要求。所以说一半猜三个数字,应该就是中文数字一二三。

前半打一数字
前半晌,猜三个数字426,前谐音是四,也就是数字4,半谐音是二,也就是数字2,晌谐音是六,也就是数字6,合起来426。

歪诗半打一个数字
谜底——数字“6”一打指十二个,是一种12个单位的计量标准,即十二进制,它来源于英制单位。这句是半打,所以是数字“6”

四人才一半打一数
8

花开半边打一个数字
半开花代表的三个数是5、4、7。因为本题半开花中的文字半、开、花的笔划数分别是5、4、7,带半、开、花的成语有半部论语治天下,行百里者半九十,话不投机半句多,精诚所至金石为开,春暖花开,落花有意流水无情,遍地开花等,综上所述,半开花代表的三个数是5、4、7。

半天功打一数字
7。如果谜语是半天功打一个数字的话,那这个数字应该是七,可以这样来分析,因为都知道功只有被用作功夫,无用功的时候,攻击的时候才用到这一个数字因此,看功击,因此题目当中的半功字打一个数字,这个数字是7。

半途而废。打一数字。1—16。谢谢?
就是数字8,半途就是中间,1-16的中间是8,答案就是8了。

史保17527169141问: 一半一半猜一数字 -
六枝特区盐酸回答: 一半一半应该是5.比喻双方各得一半,不分上下.

史保17527169141问: 一知半解打一数丨一丨6? -
六枝特区盐酸回答: 一知半解打一数字应该是“十”.一是一,知的一半是0.所以是10.即“十”.

史保17527169141问: 四人才一半打一数字(请说明白为什么)
六枝特区盐酸回答: 8因为8的一半是4 8\2=4

史保17527169141问: 单一半来双一半 打一数字 -
六枝特区盐酸回答: 单一半来双一半 打一数字——答案:8.双 【基本解释】1. 两个,一对 :一~鞋.~杠.~重(chǒng).~方.~管齐下.~豆塞聪(耳被堵塞,一无所闻).~瞳剪水(形容眼珠的清澈).智勇~全.盖世无~.2. 偶,与“单”相对 :~数.~号.3. 加倍的 :~料.~份.4. 姓.

史保17527169141问: 半途而废.打一数字.1—16.谢谢? -
六枝特区盐酸回答: 你好!半途而废.打一数字.答案是:3 解析:8的一半就是3

史保17527169141问: 河截一半打一数字 -
六枝特区盐酸回答: 河截一半打一数字——答案:3. 河 #hé 造字法:形声;从氵、可声 【基本字义】 1. 水道的通称:~道.~沟.~谷.~流.~滩.~沿.~鲜(供食用的新鲜河鱼、河虾等).~港.~湾.~网.~运.内~. 2. 特指中国黄河:~套.~防. 3. 指“银河系”:天~.~汉.

史保17527169141问: 数九三三各一半,打数字几 -
六枝特区盐酸回答: 数九三三各一半,打数字是9.根据联想谐音法,数九是数字的9,三三见九,还是数字9,两个9各一半的和还是数字9.

史保17527169141问: 半已半年打一数字求告知 -
六枝特区盐酸回答: 这个数字是5,因为半己半年都是一半的意思,而0至9的一半就是5,望给予采纳!

史保17527169141问: 一知半解打一数字是几? -
六枝特区盐酸回答: 一知半解打一数字是5. 一知可以看成是数字10, 半解,就是10个里边儿只知道一半,就是知道5个答案.

史保17527169141问: 好酒来半斤打一位数? -
六枝特区盐酸回答: 酒和9谐音,来半斤,9的一半是4.5.因此此数应该是4.5.


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