一位数乘两位数说课稿
三位数乘两位数说课稿
《三位数乘两位数》说课稿：大家好，今天我说课的内容是小学数学《两位数乘两位数》笔算乘法，共分为说教材、说教学方法、说教学目标、说重点难点、说教学过程五个部分；教学环节具体设置为：复习导入、新授、巩固练习、当堂测验、总结、布置作业。一、《三位数乘两位数》教学目标：1、使学生掌握三位数...
小学数学三位数乘两位数笔算的说课稿
《三位数乘两位数的笔算》教学设计 泸县兆雅镇杨九学校：刘登续 E-mail:liudengxu@163.com教学内容：西师版课标教材数学四年级上册７８页笔算乘法。教学目标：1. 经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方...
《乘法估算》的说课稿
《乘法估算》是人教版三年级下册的教学内容,这是在三年级上册两位数乘一位数的乘法估算的基础上来学习两位数乘两位数的估算方法。两位数乘两位数的估算,是通过把两位数看成整十数来计算的。教材把乘法估算编排在口算整十乘整十,整百数乘整十数的后面,这样的安排既能够使学生提高口算能力,又能够使学生比较容易理...
小学数学5年级上册备课手册
年级上册教学设计全集第一单元、“乘除法”学习计划单元学习内容:1、百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法。2、理解千一位数乘两位数和一位数除两位数的算理。3、结合例题具体情境,感受乘除法与实际生活的密切联系,通过教具的演示和学具的操作,探索百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的计算方法。单元...
《积的变化规律》说课稿
你们好!今天我说课的内容是积的变化规律,它选自人教版小学数学四年级上册第58页。 一、说教材 积的变化规律是在学生已经学习了三位数乘两位数、用计算器进行计算等知识的基础上进行教学的,它为学生今后学习小数乘法等知识铺平了道路,在本节课中,学生要学习积的变化规律。通过本节课的学习,对于发展学生的运算能力...
三年级数学上册一位数乘三位数的乘法说课稿
理解一位数乘三位数的算理，并掌握计算方法。产生这一策略的心理需求，形成思考和解题的策略。这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的，由于学生已经掌握了一位数乘两位数的计算方法，而一位数乘三位数的计算方法与之基本相同，所以，本单元教材的设计思路是：关注学生已有的认知水平和生活经验，...
小学数学《口算除法》说课稿
小学数学《口算除法》说课稿 一、知识背景 《口算除法》是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，让学生感受到学习...
西师版一年级数学下册两位数加法说讲稿
西师版数学一年级下《两位数加一位数(进位加)》说课稿一 教材分析《两位数加一位数(进位加)》位于西师版小学数学教材一年级下期第六单元100以内的加法和减法(二),本单元是全册教材的重点内容之一,这部分内容是今后学习万以内的进位加法和四则混合运算的重要基础。本节课的内容是在孩子们掌握了“20以内进位加法”...
急求 人教版 小学数学 优质课说课稿
学生里出式子：２２×１８ 师：（作疑问状）可我们没有学过两位数乘法的计算方法啊？回忆一下以前学过的知识是否对我们有帮助。 （引导学生回忆以前学习的估算，并感受估算在实际生活中的价值。） 师：生活中，我们有的时候并不需要精确计算出结果，就可以用估算。今天我们就一起学习因数是两位数的...
《简便计算》优秀说课稿
《简便计算》优秀说课稿范文1 各位老师下午好: 我说的内容是人教版小学四年级下册第三单元“运算定律与简便计算”。我将从课标要求、内容结构和编写特点、编排体例、知识与技能的整合、教学建议、评价建议六个方面来解读课标和教材: 第一方面:课标要求 1、内容标准:数与代数的内容在义务教育阶段的数学课程中占有重要...
西藏自治区知芙回答： 一、教学目标: 1. 结合生活情境,感觉并认识质量单位千克和克,了解1千克和1克有多重,理解“1千克=1000克”,学会简单的换算. 2. 结合生活实际,解决与千克、克有关的简单问题,单体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边. ...
禾婵15378628627问： 北师大版三级数学需要多少钱教案 - ？
西藏自治区知芙回答：[答案] 需要多少钱 一、教学目标 1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经理多种算法交流的过程,并能正确地计算. 2、结合具体情境,能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用. 二、教学重难点 1、教学重...
禾婵15378628627问： 数学三年级下册5两位数乘两位数教案怎么写 - ？
西藏自治区知芙回答： 一、教学目标 1.使学生会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十). 2.使学生经历两位数乘两位数的计算过程,掌握两位数乘两位数的计算方法. 3.使学生能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程...
禾婵15378628627问： 谁有北师大小学数学四年级上买文具说课稿 - ？
西藏自治区知芙回答： 2008-09-09 14:49:40 国标苏教版小学数学第五册教案全集[三年数学教案] 国标苏教版小学数学三年级上册教案全集国标苏版小学数学第五册第一单元:除法课题整十数、两位数除以一位数课型新授本课题教时数:11本教时为第1教时备课日期月...
禾婵15378628627问： 如何撰写小学数学教学设计 - ？
西藏自治区知芙回答： 小学数学教学计划 一、 教材分析:本册教材包括下面一些内容:一个因数是两位数的乘法,除数是两位数的除法,年、月、日的认识,混合运算和应用题.一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是本册的重点.学生掌握好这两部分计...
禾婵15378628627问： 小学数学三位数乘两位数笔算的说课稿 - ？
西藏自治区知芙回答：[答案] 1.师:同学们,2008年北京奥运会取得圆满成功.青岛作为伙伴城市,当时为迎奥运,各方面作了大量的准备工作,比如在... 关于乘法的计算我们都学过哪些知识? 生:三位数乘一位数、两位数乘两位数,整百数、整十数的口算. 师:能不能借助于这...
禾婵15378628627问： 河南省特岗小学数学怎样说课 - ？
西藏自治区知芙回答： 《一个因数中间有0的乘法》的说课说课教师:说课内容为:人教版小学三年级数学第五册,第六单元“多位数乘一位数”的第九课时《一个因数中间有0的乘法》目 录:数学说课稿 shuxue.chazidian.com/jiaoyan 教材与学情分析 、三维教学...
禾婵15378628627问： 两位数乘两位数与两位数乘一位数有哪些相同和不同 - ？
西藏自治区知芙回答： 一位数乘两位数与两位数乘两位数的相同点:①都是从个位算起;②都是分别去乘被乘数的每一位;③都是相同数位上的数对齐. 不同:①一位数乘两位数乘完就得出结果,两位数乘两位数要乘两次,再把两个部分积相加才能得到结果.②用乘数十位上的数去乘被乘数个位上的数,得数的个位要与被乘数的十位对齐而不是与被乘数的个位对齐.
禾婵15378628627问： 两位数乘一位数不连续进位笔算的方法 - ？
西藏自治区知芙回答： 1、通过直观与操作,学生在感性认识的基础上,理解“满十进一”“满几十进几”的算理,初步掌握笔算中的进位法则. 2、通过放手让学生主动参与笔算中进位法则的推导过程,培养学生对知识的类推能力. 3、通过教学,培养学生主动去获...
禾婵15378628627问： 0.46乘三十的竖式过程 - ？
西藏自治区知芙回答： 0.46乘三十的竖式如下: 解题析:被乘数0.46是一个两位小数,乘数是30,个位零,所以列竖式时,乘数的3与被乘数的6对齐,只需经过一次运算,先不考虑小数点时得到的结果是1380,然后小数点从右往左移动两位去掉两个零得到的结果...
