一个粗瓷大碗自主答案
短文《一个粗瓷大碗》
答案：《一个粗瓷大碗》是一篇关于物品的短文，主要描述了一个粗瓷大碗的故事。解释：一、短文的背景和内容概述 《一个粗瓷大碗》是一篇富有生活气息的短文。它可能描述了一个粗瓷大碗的来历、特点或者与其相关的故事。这类文章常常通过物品来反映一种情感、记忆或者生活的变迁。二、粗瓷大碗的象征意义 ...
一个什么的粗瓷大碗急得直叫
粗瓷大碗来自民间艺人。粗瓷大碗是清中期以后才被广泛使用。严格地来说不属于瓷器。它是介于陶土和瓷土之间的一种可以称之为陶土的物质，比陶土要好点比瓷土差点。打个比方，如果说小麦磨出来的面粉是瓷土，那么剩下的麸子就是用来做粗瓷的物质。在村庄，碗是人们盛取食物用的器具，求健康的家什，据说...
一个粗瓷大碗短文中赵一曼又没有碗了是因为什么
将她的碗送给病号了,因为她关心士兵与伤员,认为他们比她更需要.
一个什么样的粗瓷大碗三年级,用什么形容词
色彩缤纷。该碗的来历是旧社会用来吃饭的碗，在窑里烧制的粗制瓷器，严格的来说不属于瓷器。它是界于陶土和瓷土之间的一种可以称之为陶土的物质，比陶土要好点比瓷土差点。
一个粗瓷大碗中第二个丢的是什么
一个粗瓷大碗中第二个丢的是小通讯员送给赵一曼的粗瓷大碗。根据查询相关资料信息，赵一曼的第一个碗已经送给了一个新战士。第二个碗为小通讯员给的粗瓷大碗，成了七班的菜盆。《一个粗瓷大碗》这篇课文中可以看出赵一曼关爱战士胜过关爱自己，在艰苦的环境中与战士同甘共苦，坚持革命。
送来粗瓷大碗然后是什么
送来粗瓷大碗然后这个粗瓷大碗成了七班的菜盆了。1981年小学语文第五册第9课《一个粗瓷大碗》，讲述了这只粗瓷大碗是民族抗日女英雄赵一曼曾经使用过的，具有珍贵的历史价值，现陈列在中国人民军事博物馆，为国家一级文物。赵一曼吧吃饭用的搪瓷缸子送给了一个新战士，小通讯员给赵一曼重新找了一个粗...
一个怎样的粗瓷大碗填形容词
一个（色彩缤纷）的粗瓷大碗。1、一个手工精细的粗瓷大碗。2、一个古老的粗瓷大碗。3、一个历史悠久的粗瓷大碗。4、一个国宝级的粗瓷大碗。
赵一曼粗瓷大碗的样子
赵一曼的碗 这一只粗瓷大碗，是抗联女英雄赵一曼同志在东北抗日联军担任团政治委员时用的饭碗。其实这个碗，赵一曼同志仅仅用过一次，但是抗联的老战士都能认出这确是赵一曼同志用过的碗。因为这里边有着一段感人的故事……在一次袭击日寇的战斗结束后，小通讯员提着个鼓鼓的挂包，给赵一曼同志送来，打开...
我们山村的孩子吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗. 答案
很感激她。第三段写多年后，“我”和小姐姐谈起这件事，她很平静，我却很激动。(3)3分。因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害，怕“我”受不了。(4)3分。小姐姐会想：我为你挨了打，你拿红糖茶来给我喝，我满足了。（答其他答案只要符合文章内容，酌情给1~2分）(5)1分。①√ ...
这个粗瓷大碗是谁使用过的?
这只粗瓷大碗是民族抗日女英雄赵一曼曾经使用过的，具有珍贵的历史价值，现陈列在中国人民军事博物馆，为国家一级文物。1981年小学语文第五册第9课《一个粗瓷大碗》中国人民革命军事博物馆里，有一个粗瓷大碗，是赵一曼用过的。她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗，赵一曼仅仅用了一次，却有一段...
蓬安县悦康回答：[答案] 1981年小学语文第五册第9课《一个粗瓷大碗》 一个粗瓷大碗 中国人民革命军事博物馆里,有一个粗瓷大碗,是赵一曼用过的.她那时是东北抗日联军的团政委.这个碗,赵一曼仅仅用了一次,却有一段感人的故事. 有一回,一场激烈的战斗刚刚结束...
伏宰15155072291问： 一个粗瓷大碗 阅读答案 - ？
蓬安县悦康回答： 1981年小学语文第五册第9课《一个粗瓷大碗》 一个粗瓷大碗 中国人民革命军事博物馆里,有一个粗瓷大碗,是赵一曼用过的.她那时是东北抗日联军的团政委.这个碗,赵一曼仅仅用了一次,却有一段感人的故事. 有一回,一场激烈的战斗...
伏宰15155072291问： 一个粗瓷大碗课文中画横线的句子,炊事员老李为什么“没有吭声,眼睛里却含着泪花”? - ？
蓬安县悦康回答：[答案] 因为他以被这场景打动了,却又不想说出来
伏宰15155072291问： 一只粗瓷大碗的答案:炊事员为什么没有吭声眼睛里却含着泪花s ？
蓬安县悦康回答： 一个粗瓷大碗 中国人民革命军事博物馆里,有一个粗瓷大碗,是赵一曼用过的.她那时是东北抗日联军的团政委.这个碗,赵一曼仅仅用了一次,却有一段感人的故事. ...
伏宰15155072291问： 一个粗瓷大碗文中炊事员老李为什么没有吭声,眼睛里却含着泪花?用一两句话为这只粗次大碗的来历写个简介.把括号里的词语的意思写具体.例;圆明园内... - ？
蓬安县悦康回答：[答案] 1、因为他以被这场景打动了,却又不想说出来! 2、这只粗瓷大碗是清中期使用的,较大较圆,有花纹. 3、有少年、中年、老年人等,人山人海,远远望去,就像一大群蠕动的蚂蚁.
伏宰15155072291问： 《一个粗瓷大碗》主要说了什么内容?表现了赵一漫的什么精神? - ？
蓬安县悦康回答： 《一个粗瓷大碗》一文,以一个粗瓷大碗为线索,记叙了赵一曼同志用碗的前后经过,赞美了她关心同志胜过关心自己的高尚品质.根据课文特点,可抓以下几点导读:“一次”与“感人”.课文采用倒叙的手法,开篇就点明“这个碗,赵一曼...
伏宰15155072291问： 概括主要内容方法 - ？
蓬安县悦康回答：[答案] 概括主要内容的方法 根据不同的文体,我们可以采用不同的概括主要内容的方法. 一、段意综合法 这是一种最基本的概括文... 第一分句是上级段意,第二分句可作下一段段意. (3)因果关系的,一般“果”是段意.如《一个粗瓷大碗》:“有一回,...
伏宰15155072291问： 语文读本粗瓷碗的答案 - ？
蓬安县悦康回答： 1 赵一曼对小通讯员说这个粗瓷大碗是从哪里拿来的,就送到哪里去.因为他以为什么,从这里反映了赵一曼么? 2 通讯员用这个大碗,给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭.他想:“这回我们政委该吃顿饱饭了.”赵一曼一看,就知道是从病号灶盛来...
伏宰15155072291问： 一个粗瓷大碗这篇短文的叙述顺序是 - ？
蓬安县悦康回答： 1、因为他以被这场景打动了,却又不想说出来! 2、这只粗瓷大碗是清中期使用的,较大较圆,有花纹. 3、有少年、中年、老年人等,人山人海,远远望去,就像一大群蠕动的蚂蚁
伏宰15155072291问： 简单说说一个粗瓷大碗的来历 - ？
蓬安县悦康回答： 一场激烈的战斗刚刚结束,小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挂包.打开一看,是个粗瓷大碗.
