一个接一个教学后记

作者&投稿:长学 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《蜘蛛开店》教学后记
帅亿涛说:“蜘蛛想开店太辛苦了,我还是静静地坐在网上等待虫子自投罗网比较轻松。”陈诗杰也表示:“蜘蛛用了整整一个月的时间给蜈蚣织好袜子,它想开店又累又亏本,还是不开的好!”我接着说:“他们刚才续写的是两只开店失败的蜘蛛的故事。你们想写开店成功的蜘蛛还是失败的蜘蛛呢?”学生们大多...

幼儿园教学后记教育叙事
幼儿园教学后记教育叙事范文【篇1】 小议“告状” 又到了我们的区域活动了,孩子们悠然而惬意的选择着活动区,作为老师的我们却要拿出“眼观六路,耳听八方”的看家本领。你听,又来了:“老师,子骞把我的彩笔扔地上了!”“老师,子骞又来抢我的积木!”我还没有走到告状小朋友的身边,就听到旁边小朋友在不停的...

幼儿园大班数学《连一连》教案
1、教师示范一图:出示2个文具盒(让幼儿准确的说出数量词),同时贴上两个圆片。 2、让幼儿依次说出剩下各图的数量: 4个卷笔机,5只铅笔,3把剪刀。 3、让幼儿独立为物体画上相应的圆圈。 结束部分: 一、教师小结。 二、教师检查幼儿作业。 板书设计: 数一数,连一连。 教学后记:本课幼儿能很好的连线、...

历史教学后记怎么写
问题一:如何写好历史教学反思 1、保持历史课的生动性,能大大激发学生学习兴趣。 (1)、很多学生认为历史课很枯燥,在这种心理作用下,他们无形中觉得很累,不愿意开动脑筋,这时,生动通俗的语言就显得极为重要。 (2)、教师在授课过程中,如果巧妙地插入一个小故事,调节学生的情绪,活跃课堂气氛,从而收到良好的教学...

高中语文教学反思
写教学后记,要把内容记录完整。大致包括五个方面内容: (1)对教材的理解。教师只有认真钻研教材,吃透教材,才能整体把握教材。写教学后记时,要检查教学目标是否达标、教学任务是否完成、重点是否突出、难点是否突破、教材中的思想内涵的挖掘是否深透、教学时间安排、板书设计是否合理、自己的素质有无欠缺、教学的实际效果与...

低年级语文教学经验总结
低年级语文教学经验总结1 本学期我带一(6)班语文,回顾一学期以来紧张忙碌的语文教学工作,我感叹良多,酸甜苦辣咸俱涌上心头,为了鞭策我更好的做好今后的教学工作,先回顾总结反思如下: 我接一(6)四个多月了,这是我从一年级入学前夕通过阳光分班,亲手抓阄来的,为此我虔诚的祈祷好久,希望能够遇到一批聪颖活泼,...

《秋天的怀念》教后记
以达到自己的教学目标。    我特意上网查找了关于史铁生的一些资料,并用史铁生获得一项文学奖项之后组委会给他的颁奖词作为本课的导入语。接下来就是指导学生朗读课文。本单元的一个学习重点就是朗读,在把握文章感情基调的基础上,通过语气、语调的抑扬来读出感情。其实,指导朗读的过程也就是...

细节描写作文课教学后记
1. 作文公开课教学反思怎么写 原发布者:仙人指路 教学反思怎么写?5个要点不能少!于每一个教师来说,“反思教学”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。反思教学是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践...

有些人写的日志,到了后面,有个“PS”后面又接一段话,那个PS是什么意思...
写日志的ps叫“附言”或“后记” 摘:PS指是postscript(备注,又可解释为附言、后记)的缩写 1、(信末签名后的)再者, 又及; 附言(略作P.S., PS., PS 或 p.s.)2、(书等的)附录; 跋, 补遗 3、[英](新闻广播后的)结束语

教师教育教学简洁工作总结
在今后的工作中扬长避短,努力工作,把教育教学工作做的更好。 教师教育教学简洁工作总结3 本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。 一、思想品德方面: 我自觉加强政治理论学习,不断提高政治...

拓货18912622847问: 排好队一个接一个个教学反思 -
芒康县盐酸回答: 教学反思 《一个接一个》是一篇浅显易懂的儿童诗,内容很符合一年级学生的年龄特点,孩子们学起来特别感兴趣.在本次教学实践中,我根据低年级学生的学习特点,把重点放在识字和朗读课文上.识字,先由学生自主认字,自己想办法记字,再根据学生的实际情况进行指导,让学生有主动学习的意识.另外,通过多种方法指导朗读,以读促讲,让学生在读中感知,在读中领悟,感受到一件事从不同的角度去思考,就会得到不同的结果.由扶到放,让学生模仿课文进行语言迁移运用,从而完成了由书本语言到自我语言的读书内化的过程.

拓货18912622847问: 教学后记如何写? -
芒康县盐酸回答:[答案] 教学后记是下课后对自己教学行为的自我评析和反省.用笔记的形式记录下来,以便总结教学经验和不足.从而形成自己的教学风格.孔子说过:“吾日三省吾身”.这里的“省”是指回顾、反省、检查自己一日之内的所作所为,有无不足之处,以便改正...

拓货18912622847问: 小班《排好队,一个接一个》教案 -
芒康县盐酸回答: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:泥越排好队,一个接一个(小班) 设计思路: 孩子还在家里的时候,好吃的“是我的”,玩具“是我的”,几乎没有要和别人轮流的意识.小班孩子初入幼儿园,面对的就是集体生活的规则:轮流...

拓货18912622847问: 如何培养小学生的想象力 -
芒康县盐酸回答: 那么怎样培养学生的想象力呢?下面结合自己的语文教学浅谈一下十二点做法: 一、导入激趣,引发想象. 导入是“点睛”之笔,教学中的导入环节,是课堂教学的一个起始兴奋点.有效的导入可以激发学生的学习兴趣,影响着整堂课的教学...

拓货18912622847问: 写小学教案应该注意什么?怎样去写? -
芒康县盐酸回答:[答案] 课题 目的 类型(属于新课还是复习课) 第()课时 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程(分以下几步): (一)导入新课 1.设计新颖活泼,精当概括. 2.用什么方法?怎样进行?复习那些内容? 3.提问那些学生,需用多少时间等. ...

拓货18912622847问: 教案怎么写? -
芒康县盐酸回答:[答案] 1.教学目的.所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果.教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循.教学目的在教案中要明确、具体、简练.一般应选定1~3个教学目的. 2.教学重点和难点.教学重点和难点是整个教...

拓货18912622847问: 《有趣的成语》教案设计 -
芒康县盐酸回答: 一、激趣导入,揭示课题 (老师)在我们的生活中,有很多有趣的词语.比如说同学们熟悉的“助人为乐”、“五颜六色”、“拾金不昧”、“守株待兔”、“一望无际”、“八仙过海,各显神通”等词语,它们大都是由四个字组成的,而且形...

拓货18912622847问: 小学数学教学工作总结通用版
芒康县盐酸回答: 而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现... 课后及时对该课作出总结,写好教学后记.2、提高课堂学习效率.增强上课技能,...

拓货18912622847问: 有关桥的故事有哪些简洁(有关桥的故事)
芒康县盐酸回答: 1、那还是在打鬼子的时候,一支八路军队伍经过清水河,扛着枪和炮.他们看着湍... 轶事能比扶贫还大吗?”村民们吓坏了.一个接一个,你看着我,我看着你.最后,...

拓货18912622847问: 如何写四年级人教版上册语文教学后记 -
芒康县盐酸回答:[答案] 如果需要下载新课标人教版小学四年级上册语文全部教案DOC版的附件,请直接拉到最后一页的最后一个帖子链接中下载附件即可!如只是浏览观看参考一下,则无需下载!《观潮》教学设计学习目标:1.认识7个生字,会写13个生字...


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