《麻雀》课文主要内容
四年级课文麻雀的主要内容是什么
四年级课文麻雀的主要内容：《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。文中作者把野麻雀描写得生动形象，语言运用极其巧妙，如势如飞石一般描摩了老麻雀飞的...
麻雀主要内容
课文麻雀主要内容导语:《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。下面由小编为您整理出的课文麻雀主要内容,一起来看看吧。(一)课文麻雀主要内容《麻雀》,出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。它以新颖的构思,精炼优美的语言文字,叙述了一只...
麻雀这篇短文的中心思
作者将广大劳动人民比喻成小麻雀,他们生活在水深火热之中,他清楚地悟出了道理：只有反抗、斗争才能求得生存.作品虽不能清楚地反映作者的这种认识,但是,他却让我们在小麻雀究竟是死还是活的悬念中去想象、去找答案,从而给人以深刻的启示.
《麻雀》这篇课文是按照什么顺序写的?
《 麻雀》这篇文章是按照什么顺序写的？主要讲述了什么事情？ 猎狗愣住了，是害怕了吗？一种强大的力量使老麻雀飞了下来，这是一种什么样的力量？《麻雀》这篇课文里面有什么值得我们思考的问题呢？《麻雀》课文原文：我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地...
《麻雀》让我明白了什么道理
麻雀让我明白了的道理有：每种食物都有各自特点，不能一味地羡慕他人，模仿他人，结果却是一个可悲下场。要学会聆听别人劝告，在生活、学习中要虚心向别人学习，善于总结，让自己从不懂到懂学会成长。不要过高地评估自己的能力，要做一个有自知之明的人。其有关内容如下：1、这篇文章让我们明白到每...
屠格涅夫的麻雀抒发了作者怎样的感情?
屠格涅夫的麻雀抒发了作者怎样的感情前几天，我读了《麻雀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。猎人打猎回来，走在林阴路上，猎狗跑在猎人的前面。一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了，猎狗慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头...
为什么读了《麻雀》这篇文章,使我深受感动要把使去掉?
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。《麻雀》这一课让我们体会到了，母爱的伟大，从课文中的老麻雀保护小麻雀就能知道。这篇文章主要说明了老麻雀的母爱。老麻雀不管自己危险...
屠格涅夫麻雀一文中作者从哪三个方面来描写猎狗和老麻雀的
屠格涅夫的《麻雀》一文中作者从外貌和神态、动作描写、双方冲突的进展描写等方面来描写猎狗和老麻雀的。1、外貌和神态：猎狗：屠格涅夫在文中描述猎狗时，用了一系列形象生动的词语，如庞大的、生着一副老牙的黑狗、势不可当的猛扑等，描绘出猎狗的凶猛、强壮和不可阻挡的攻击力。老麻雀：对于老...
五年级语文上册《小麻雀》课文
《麻雀》以新颖的构思，精练、优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。以下是我整理的五年级语文上册《小麻雀》课文，一起来看看吧。有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞，只能拍着翅膀，伸着脖子，往窝...
四年级《麻雀》提纲?
1.本文写了一件什么事？答：本文写的是一只老麻雀不顾自身 安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。2.这件事的起因、经过和结果是怎样的？答：起因：猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。经过：老麻雀用身躯掩护小麻雀。结果：老麻雀吓退了猎狗。3、课文怎样把下面的内容写清楚的？找出相关的语句读一...
濠江区欣母回答：[答案] 作者打猎回来,他的猎狗看到了一只羽毛还未丰满的小麻雀.小麻雀害怕极了,这是一只老麻雀猛扑下来救护小麻雀.老麻雀其实也害怕,惊恐,绝望,但一切都为了小麻雀.这使作者感慨万分.)
隆禄14740374382问： 四年级麻雀主要内容 - ？
濠江区欣母回答： (一)课文麻雀主要内容《麻雀》,出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.它以新颖的构思,精炼优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事.文中通过对不同...
隆禄14740374382问： 麻雀这篇课文讲了一件什么事 - ？
濠江区欣母回答：[答案] 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了
隆禄14740374382问： 四年级麻雀的主要内容 - ？
濠江区欣母回答：[答案] 《麻雀》,出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.它以新颖的构思,精炼优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事.文中通过对不同的角色的神态、动...
隆禄14740374382问： <麻雀> 屠格涅夫 概括这个故事的主要内容 - ？
濠江区欣母回答： 我打猎回来,走在林阴路上.猎狗跑在我的前面.突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀....
隆禄14740374382问： 马骥才写的麻雀这遍课文的内容 - ？
濠江区欣母回答： 《麻雀》以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事. 全文可分三段. 第一段(第1~3自然段):讲猎狗随“我”打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过. 第二段(第4~5自然段):讲老麻雀在庞然大物——猎狗面前,奋不顾身地掩护小麻雀,歌颂了伟大而高尚的母爱. 第三段(第6~7自然段):讲猎狗被带走,小麻雀得救.
隆禄14740374382问： 麻雀这篇课文讲了一件什么事 - ？
濠江区欣母回答： 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的缉攻光纪叱慌癸苇含俩心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了
隆禄14740374382问： 四年级语文麻雀课文主要内容写了 什么 - ？
濠江区欣母回答： 是不是选读课文? 主要写了一只老麻雀为拯救自己的幼子,不畏强大的猎狗,用自己的身躯掩护小麻雀的故事.歌颂了老麻雀爱护幼小的高尚品质,抒发了作者对麻雀的敬佩之情.(第二句可写不可写) 如果这不是正确答案,那就没帮助,我只能帮到你这了.
隆禄14740374382问： 麻雀讲述了一只老麻雀为了救一只什么勇敢的与猎狗抗争的故事赞扬了母爱的什么? - ？
濠江区欣母回答： 麻雀讲述了一只老麻雀为了救一只小麻雀,勇敢的与猎狗抗争的故事,赞扬了母爱的无私. 课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是从树上飞了下来,像石头似...
隆禄14740374382问： 《麻雀》是法国作家谁了写的什么 - ？
濠江区欣母回答： 《麻雀》一文出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.他以新颖的构思,精炼的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事. 课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和...
