《面向个体的教育》内容
《面向个体的教育》读后感
《面向个体的教育》记录了李希贵校长在学校管理工作中的一些实践、感悟和思考，2010年9月，北京十一学校全面实施走班上课，他们试图通过不同学科在不同的学科教室上课，实现教学资源与学习过程的有效对接。全校4000多名学生有4000多张课表，他们组合成1430个教学班，因材施教的命运从过去教师的手上转到了学...
让教育带着温度落地
《面向个体的教育》这本书是李希贵老师关于教育的宏篇巨著。在《面向个体的教育》中，李希贵校长记录了教育改革的心路历程。在书中，读者能感悟到改革的艰难，分享改革者的智慧和创意，体会到改革者的追求和魄力。这是一本“做”出来的书。接下来就让我们一起走进它。一、让因材施教在校园内落地生根 ...
《面向个体的教育》优秀读后感
《面向个体的教育》优秀读后感1 暑假期间,认真阅读了北京十一学校校长李希贵老师的《面向个体的教育》一书。此书为我这个站在班主任工作起跑线上的人指明了奔跑的方向,以下两点感触颇深。 发现非正式表扬的魅力 在所有的管理行为中,评价是一项需要每一位管理者特别小心的事情,因为它本身的高利害,也因为评价是一项专业...
《面向个体的教育》读后感
《面向个体的教育》读后感1 阅读《面向个体的教育》仿佛是武陵人闯进了桃花源,在桃花源里生活,“黄发垂髫,并怡然自乐”,是封建社会作为一个文人的理想国。而我们作为一生奋战在普通高中的教育人,我们仍然是遵循孔夫子的教导,尊奉“有教无类,因材施教”为自己的教育理想。在李希贵先生所著的《面向个体的教育》一...
面向个体的教育读后感
《什么是教育》一书中的言论丰富且不乏许多闪光的地方。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟学习啦我来看看《什么是教育》读后感吧! 《什么是教育》读后感篇一: 教育是一个具有复杂内涵的概念,曾经有无数人考察它的意义。《什么是教育》这本书就是回答这问题的一本书,它以美国哲学家、教育家杜威的理论为层面,...
教育要面向个体
所以，面向个体的教育刻不容缓。 那么，面向个体教育学生，我认为我们首先要放下老师高高在上的权威，尊重学生，与学生平等交流，才能真正了解学生，走进他们的内心，因材施教。一个周五，我们班的班主任病了，所以我一个人上两个人的课，上午上了两节，下午要有...
教育类经典书籍有哪些
这本书语言优美，逻辑严密，理论和实践结合得很好，也是中西方教育理念完美的结合，教育效果立竿见影，能很好地提高教师和父母的家庭教育认知水平，是教师和父母的良师益友，帮助他们更好的了解学生和自己的孩子。教育类经典书籍推荐四：《面向个体的教育》李希贵著，教育科学出版社2014年2月出版 上榜理由：...
李希贵的“新学校”理念 来自 张晓冰 文章2018-02-08
4、李希贵2006年出版《学生第二》。又出版了《学生第一》。2014年李希贵出版《面向个体的教育》。班级授课制把人的培养等同于物品生产，违反人性，违反人的成长规律，已经无法适应。教育面向个体，是新学校理念的精髓。教育面向个体，教育成为了“服务业”5、十一学校特色活动 “校园机会榜”（公开向学生...
教师必读的经典书籍推荐
4、《被压迫者教育学(修订版)》[巴西]保罗·弗莱雷 著 顾建新等 译 华东师范大学出版社 5、《一个独立教师的语文之旅》 郭初阳 著 广西师范大学出版社 6、《美国学校体制的生与死》 [美]戴安·拉维奇 著 北京大学出版社 7、《面向个体的教育》 李希贵 著 教育科学出版社 8、&...
有哪些适合家长学习的儿童教育书籍?
一、《养育的选择》针对儿童安全感、敏感期、创造力、自控力的培养等。用发展心理学的研究和理论做出解释，提供方向。书里有结合很多育儿案例让新手爸妈能够“知其然且知其所以然”，值得家长朋友反复阅读。二、《捕捉儿童敏感期》书中收录了两百多个儿童（0岁-10岁）在敏感期的真实案例。所有案例都由...
金门县核黄回答： 所谓网站,相当于企业在网络世界的门脸,企业一旦建立了网站,全世界各地的人们都可以访问它. 网站可分为企业内部网站与外部网站,企业内部网站可以让企业各部门,甚至员工在上面搜集发布信息,增加各部门之间的了解与协调,增加...
莫浩18522796344问： 如何有效管理学生学习 面向个体的教育 - ？
金门县核黄回答： 教学中如何面向全体学生,关注个体差异 一、不放弃每一位学生 有经验的老师都清楚,班里的学生哪怕是一年级的学生都知道自己在老师心目中的地位.教师的期望是怎样传给学生并被学生“领会”的呢?除了语言渠道之外
莫浩18522796344问： 为什么面向个体的教育对教育专业有影响 - ？
金门县核黄回答： 学校教育在人的身心发展中起主导作用 学校教育是有目的有计划有组织的培养人的活动,它规定者人的发展方向 学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好 学校教育能有效地控制盒协调影响学生发展的各种因素 学校教育对个体发展
莫浩18522796344问： 如何与幼儿进行积极有效的师幼互动 - ？
金门县核黄回答： 一、创造和谐、愉悦、自由、宽松的互动环境师幼互动应建立在轻松、自由的基础上,在教师和幼儿都保持愉快心情的情况下,相互之间产生积极的互动.还要重视与幼儿间的情感交流,关心爱护每一个幼儿,尊重他们的人格,多与幼儿进行积...
莫浩18522796344问： 中学历史课程的性质是什么 - ？
金门县核黄回答： 对普通高中历史课程性质的一点认识 在高中历史课程改革中,如何把握和认识高中历史课程,明确高中历史课程的性质,是进行历史课程改革的关键环节之一,同时也是广大教师在实施历史课程的实践中应该好好把握的.下面本文将就普通高中...
莫浩18522796344问： 教育对个人的重要性 - ？
金门县核黄回答：[答案] 教育是一种培养人的活动,这种培养人的活动是建立在每个学生个体生命基 础上的,离开了每个学生个体的生命,教育就会成为一种抽象的东西,就会失去 它的意识和价值.教育要想很好的完成自己的使命,就必须处理好与人的个体生命之间的这种...
莫浩18522796344问： 《幼儿园教师专业标准(试行)》包括哪些内容? - ？
金门县核黄回答： 第一部分 基本理念 一、基本理念——幼儿为本 热爱幼儿,尊重幼儿的主体地位和个体差异,遵循幼儿身心发展规律,促进每个幼儿生动活泼、主动地发展、全面健康地成长. 二、基本理念——师德为先 师德为先是幼儿教师最基本、最重要的职...
