《野天鹅》阅读教案
布封是谁
我们觉得野天鹅曾较好地保持着它的天赋美质,它有充分自由的感觉,同时也有充分自由的音调。可不是么,我们在它的鸣叫里,或者宁可说在它的嘹唳里,可以听得...编辑本段29 《马》教学设计 眉山东坡区苏祠中学 邓湘娟 教学目标: 1.通过诵读,整体感知,体会文章的精妙之处。 2.体会文中对比手法的运用,学会恰当运用...
布封的资料
我们觉得野天鹅曾较好地保持着它的天赋美质,它有充分自由的感觉,同时也有充分自由的音调。可不是么,我们在它的鸣叫里,或者宁可说在它的嘹唳里,可以听得...编辑本段29 《马》教学设计 眉山东坡区苏祠中学 邓湘娟 教学目标: 1.通过诵读,整体感知,体会文章的精妙之处。 2.体会文中对比手法的运用,学会恰当...
关于马的传说
29 《马》教学设计 眉山东坡区苏祠中学 邓湘娟 教学目标:1.通过诵读,整体感知,体会文章的精妙之处。2.体会文中对比手法的运用,学会恰当运用对比描写的方法。3.抓住关键,品味语言,体会作者对马的人格化的描写,培养学生个性化的阅读能力和感悟能力。4.了解作者布封,体会作者的思想感情。教学重点、难点:1.通过多种...
安徒生的资料
代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、...
布封的马写在何时
[编辑本段]29 《马》教学设计 眉山东坡区苏祠中学 邓湘娟 教学目标: 1.通过诵读,整体感知,体会文章的精妙之处。 2.体会文中对比手法的运用,学会恰当运用对比描写的方法。 3.抓住关键,品味语言,体会作者对马的人格化的描写,培养学生个性化的阅读能力和感悟能力。 4.了解作者布封,体会作者的思想感情。 教学重点...
《马》布封 教案
《马》教学设计 教学目标:1、反复诵读课文,体会作者对马的人格化的描写,在此基础上积累优美的语句。 2、揣摩文中的对比描写,了解对比描写的作用,并学会运用。 3、了解作者布封,体会作者的思想感情。 教学重点:诵读课文,体会作者的思想感情,学习对比的写法。 教学课时:2课时。 课前准备:1、阅读课文,初知大意,并...
黄埔区骨筋回答： 《野天鹅》内容简介: 这是一场善与恶的斗争,艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多,有权有势的王后和主教,救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥.她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力.面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦,这需要多大的勇气去面对啊.面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚,她也没有放弃,一直坚持到了最后一分钟,终于完成了她的工作.只要有勇气和毅力,一定能成为最后的胜利者.
令娟19343186755问： 《安徒生童话》中《野天鹅》的主要内容,100字左右. - ？
黄埔区骨筋回答： 《野天鹅》主要内容:艾丽莎以自己的决心和毅力来战胜比有权有势的王后和主教,救出被王后的魔法变成了天鹅的11位哥哥.忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对其的诬陷,争取织成那11件长袖披甲,使哥哥们恢复人形.艾丽莎的善良感动了小耗子,耗子们帮助艾丽莎收集荨麻;画眉鸟也栖在窗子的铁栏杆上,整夜对她唱出最好听的歌,使她不要失掉勇气.最终艾丽莎救下了11位哥哥,赢得了幸福. 《野天鹅》是安徒生所著的童话故事,故事讲述了一场善与恶的斗争.安徒生 (HeinzChristianAndersen1805—1875)丹麦19世纪童话作家,世界文学童 话创始人.
令娟19343186755问： 读了野天鹅这篇课文我明白了什么? - ？
黄埔区骨筋回答： 看了《野天鹅》的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,一定要坚持不懈,只要坚持不懈,就一定会成功的.
令娟19343186755问： 《野天鹅》中,主人公小艾丽莎是一个什么样的形象? - ？
黄埔区骨筋回答： 艾丽莎是一个美丽善良,遵守承诺(为了哥哥们发誓不说话,即使要被杀掉了也不开口为自己辩解),勇敢(独自一人去墓地采荨麻编织衣服)的少女形象. 主人公艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教,...
令娟19343186755问： 《野天鹅》的主要内容是什么? - ？
黄埔区骨筋回答：[答案] 《野天鹅》内容简介:这是一场善与恶的斗争,艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多,有权有势的王后和主教,救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥.她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力.面对荨麻的刺痛和一...
令娟19343186755问： 野天鹅读后感 - ？
黄埔区骨筋回答： 今天我读了一篇野天鹅的故事,讲的是一个王宫的故事,在孩子们的母后去世不久,国王又娶了一个王后,这个王后又邪恶又狠毒,十分讨厌这些孩子,恶毒的皇后把十一个王子变成了十一只美丽的天鹅,让他们从此不再进入王宫,野天鹅就飞...
令娟19343186755问： 《野天鹅》内容简介 - ？
黄埔区骨筋回答： 从前,有个国王有11个王子和1个女儿,女儿艾丽莎年龄最小.皇后去世了,国王又娶了一个,可是,新王后十分恶毒,她把艾丽莎送到乡下,15岁才能回来,又用魔法把王子变成野天鹅,赶出王宫. 艾丽莎15岁了,回到王宫,王后嫉妒她美丽...
令娟19343186755问： 简变写一下安徒生童话里的野天鹅讲了什么 - ？
黄埔区骨筋回答： 安徒生童话《野天鹅》中有艾丽莎. 《野天鹅》是安徒生所著的童话故事,故事讲述了一场善与恶的斗争.主人公艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教,救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥.她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力.面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦,这需要多大的勇气啊.面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚,她也没有放弃,一直坚持到了最后一分钟,终于完成了她的工作.只要有勇气和毅力,一定能成为最后的胜利者.
令娟19343186755问： 安徒生童话<<野天鹅>>的内容 - ？
黄埔区骨筋回答： 当我们的冬天到来的时候,燕子就向一个辽远的地方飞去.在这块辽远的地方住着一个国王.他有11个儿子和一个女儿艾丽莎.这11个弟兄都是王子.他们上学校的时候,胸前佩带着心形的徽章,身边挂着宝剑.他们用钻石笔在金板上写字....
令娟19343186755问： 野天鹅内容简介30字 - ？
黄埔区骨筋回答： .主人公艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教,救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥.她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力.面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦,这需要多大的勇气啊.面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚,她也没有放弃,一直坚持到了最后一分钟,终于完成了她的工作.
