《说与做》教案
闻一多先生的说和做 阅读题(要简练,不要教案)
闻一多先生的说和做 阅读题(要简练,不要教案) 1、作为学者闻先生“做”了什么?作为革命家他又“说”了什么?“说”和“做”有怎样的联系。体会作者思维的逻辑性、2、闻一多先生前期潜心研究学问,作为学者,他是“沉寂”的;但后... 1、作为学者闻先生“做”了什么?作为革命家他又“说”了什么?“说”和“...
初三语文《想和做》教案
以上教案曾在武汉初中的两个班实施,如下几个情节颇有创造色彩。 △镜头一,学生提问环节: 生①:文章说想和做要结合,我觉得在科学和艺术领域就是要大胆地想象,没有想象就没有创新,不一定要先做了才能想。 生②:这篇文章的观点是怎样提出来的? 生③:文章强调不要死做,但在实践中我们就在苦做,这如何理解?生...
幼儿园《自己的事情自己做》教案
与自身生活相结合,知道怎样做是正确的 幼儿园《自己的事情自己做》教案 篇2 活动目标: 1、通过情景表演动作,知道自己的事要自己做,学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。 2、学习词:自己;短句:小不点自己穿衣服,自己穿鞋。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活...
《自己的事情自己做》幼儿园教案
劳动是见光荣的事情,这就要求孩子们从小事做起,学会自己的事情自己做。在本次活动中,我通过“一、手偶剧导入,激发幼儿兴趣”、“二、通过说一说,了解不同的劳动方式”、“三、通过说一说、做一做联系自己的生活”三个环节,从小动物和小昆虫的劳动方式联系到人们的劳动方式,最后引出自己的事情自己做。通过说一说...
幼儿园大班语言教案《我做哥哥了》
作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我收集整理的幼儿园大班语言教案《我做哥哥了》,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言教案《我做哥哥了》1 活动目标: 1、在故事情境中,感受野田心理所发生的巨大变化。 2、尝试帮助弟弟妹妹的快乐。
幼儿小班语言教案
分析原因,在操作教具,帮助幼儿理解儿歌内容时,猜测部分,教师应当还更积极投入些,更生动,形象一些,这样才能带动幼儿更好的进入状态,也做好铺垫。教师赋予更多的激情,使孩子更加融入其中,带动幼儿的积极性。 幼儿小班语言教案 篇4 活动目标: 1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。 2、区分...
小班《自己的事情自己做》教案与反思
小班《自己的事情自己做》教案与反思1 活动目标：1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。3、通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。
幼儿园大班社会教案《做个诚实的孩子》
在活动中,有的孩子不能够把自己不诚实的一面说出来,缺乏一定的勇气。 幼儿园大班社会教案《做个诚实的孩子》3 活动目标: 1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。 2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。 3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的...
《做个守信用的孩子》大班教案
下面是我为大家收集的《做个守信用的孩子》大班教案,欢迎阅读与收藏。 《做个守信用的孩子》大班教案1 一、活动目标: 1、通过欣赏故事和事例讨论,知道讲信用的含义。 2、懂得做一个守信用的人,答应别人的事要说到做到。 3、感受到守信用对交往的重要性,体验守信用给别人带来的愉快。 二、活动准备: 录音...
《说相反》幼儿园大班教案
延伸:游戏《找朋友》 经过一场激烈的比赛,让我们来做个游戏放松一下。 要求:听找朋友音乐,每位幼儿取出座位下的卡片,去找和自己瞳上意思相反的朋友。找到后,听音乐,学高人走,矮人走,出教室,到后面去找找相反。 《说相反》幼儿园大班教案 篇4 一、活动目标 1、理解反义词的意义。 2、能根据画面内容说出相应...
奈曼旗蔗糖回答：[答案] 2课时 1学案 (出自实验中学1年一班老师之手) 第一课时为初读闻一多,理清闻一多是个什么样的人,全文叙述的事件.(拓展延伸为给闻一多写墓志铭) 第二课时为细读闻一多,理清全文穿插了哪些形象描写,并说其作用.(拓展延伸为 最后一次...
宿使13197764969问： 闻一多先生的说和做阅读答案 基训上的 RJ版 - ？
奈曼旗蔗糖回答： 《闻一多先生的说和做》教学设计 教案第十二课 《闻一多先生的说和做》 一、教学目标:知识与技能: 1、积累词语,掌握一些双音节词语和“锲而不舍、兀兀穷年”等成语的读音、词义,并学会运用.2、了解臧克家、闻一多.3、整体把握...
宿使13197764969问： 《说和做》这篇课文作者运用了什么手法,有什么作用? - ？
奈曼旗蔗糖回答： 《说和做》这篇课文作者运用了夹叙夹议的手法,以议论结构文章,记叙了闻一多先生作为诗人、学者、革命者的主要事迹,又用议论画龙点睛,赞美闻一多先生的崇高品质和革命精神,使文章的结构严谨,而且形成了一种气势,一种旋律,加强了文章的感染力.
宿使13197764969问： 《闻一多的说和做》一课可分为几个部分?每部分写了闻一多先生的什么特点?(会的答,不靠谱的别发))？
奈曼旗蔗糖回答： 可分成两个大部分:(1-7)段:闻一多先生的学者方面.(8-20)段:闻一多先生的革命者方面. 或者在分细点:(1-2)段:总起.(3-7)段:闻一多先生的学者方.(8-18)段:闻一多先生的革命者方面.(19-20)总结.
宿使13197764969问： 《闻一多先生的说和做》讲了哪几件事 - ？
奈曼旗蔗糖回答： 1.文学上著造了三本书,并且＂做了才说＂或＂做了也不一定说＂2.在革命家方面十分勇敢,并且＂说了一定做＂3.在追悼会上大骂特务
宿使13197764969问： 《闻一多先生的说和做》课文里的多音字和形近字 - ？
奈曼旗蔗糖回答： 《闻一多先生的说和做》生字注音: 衰微shuāi 弥高mí 锲而不舍qiè 赫然hè 迭起dié 兀兀穷年wù 小楷kǎi 卓越zhuó 迥乎不同jiǒng 潜心贯注qián 气冲斗牛dǒu 沥尽心血lì 群蚁排衙yá 《闻一多先生的说和做》多音字辨析 壳:贝壳(ké)地壳(qiào...
宿使13197764969问： 《闻一多先生的说与做》课后练习 - ？
奈曼旗蔗糖回答： 1.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓.“诗兴不作”是文言说法.“作”,起.“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了.20年代,闻一多写了许多爱国诗篇.从20年代末起,转入对我国古典文化的深入研究. 2.他要给我们衰微的民族开一剂...
宿使13197764969问： 人教版小学三年级上册我能做好之家务事该怎么做教案 - ？
奈曼旗蔗糖回答： 《我能做好》教案教学目标:1、知道对于自己承担的事情要认真负责地完成.2、知道自己是集体的一员,感...
宿使13197764969问： 《闻一多先生的说和做》题？
奈曼旗蔗糖回答： 文章是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的说和做的.把这两方面综合起来看,闻一多先生是口的巨人,行的高标,是卓越的学者,大勇的革命烈士.
宿使13197764969问： 小班音乐活动春天在哪里教案 - ？
奈曼旗蔗糖回答： 小班音乐活动春天在哪里教案: 一:活动名称: 音乐活动《歌曲:春天》. 二:设计意图: 《春天》是一首旋律优美、节奏简单的歌曲,适合.小班幼儿学习,歌曲中将春天的现象进行了拟人化,很有童趣.通过前2周活动中的学习,幼儿对...
