《给教师的建议》笔记
《给教师的阅读建议》(闫学)读书笔记
托尔斯泰《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》《帕夫雷什中学》《公民的诞生》《我把心给了孩子们》《怎样培养真正的人》《和青年校长的谈话》（按顺序读）15、如何写读书笔记：摘抄包括作者、书名、出版...
读《给教师的建议》笔记及感悟(55——57)
55.怎样让儿童在紧张的创造性劳动中不让学生感到疲劳？ 学生所从事的是人生最主要的事业，从事严肃的、刻苦而持久的劳动，这种劳动没有紧张的思考是不可能的。 学生应当学会在某一特定的时间摆脱周围的一切，集中精力去达到教师或他自己所提出的目标...
...关心儿童的健康,是教育者最重要的工作》读书笔记
关注学生健康，你我责无旁贷！阅读了《给教师的建议》第82条《关心儿童的健康，是教育者最重要的工作》，的确孩子们的健康是最重要的，看看班里坐着的超过半数的“小眼镜”，看看孩子因长时间握笔而变形的小手指，每一个教师都应该进行反思：分数和健康哪个最重要？为了多考几分让孩子们付出健康的...
给教师的建议读书笔记怎样使学生注意力集中
怎样使学生注意力集中呢？《给教师的建议》中给我们提出了很好的建议。书中这样阐述：“要能控制注意力，就必须懂得儿童的心理，了解他们的年龄特点。要能把握住儿童的注意力，只有一条途径，这就要形成、确立并且保持儿童的这样一种内心状态即──情绪高涨、智力振奋的状态，使儿童体验到自己在追求真理，...
给教师的建议怎样使激励人们经常不断的发展和完善和完善道德阅读笔记...
①人生不过山一程水一程的际遇，行走在阡陌红尘中，遇见，错过，悲欢，离合，而后堆砌出纷繁复杂的世界。我们不过是沉浮其间的沧海一粟，跌跌撞撞地重复着一场又一场的阴差阳错。②自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。③时间总...
90.我怎样写教育日记--读书笔记:《给教师的建议》
我的记事簿里另外分出一栏，我把那些带一般性的结论、概括，专门记入这一栏里。这种记录不多，不是每天都有的。而到了一周的末尾，我把这个期间所听过的课通盘思考一遍，从大量的事实中抽象出来，着重研究最主要的东西激发起全体教师的创造热情，在于激发起教师的探索的兴趣和分析本身工作的兴趣。谁在...
《给教师的建议》读后感大全5篇
通过几天的阅读之后,我觉得这本由B.A.苏霍姆林斯基著作,杜殿坤编译的《给教师的建议》给我留下了非常深刻的印象,书中这100条朴实但充满现实意义的建议,是每一个教师都必须聆听的,因为在这里你可以看到许多对你提高教学质量,减轻工作负担十分有效的建议,我看了此书之后,学习并感悟了很多很多。 总体来说这本书是...
怎样使小学生愿意学习?--读书笔记:《给教师的建议》(51、52、53...
“我们教师应当培养学生具有这样的品质：求知的欲望，认知的需要。使自己今天的精神生活比昨天更丰富。”53.学习愿望是学生学习活动的重要动因 此部分重点讲述学习愿望对于学生学习探究的重要性，同时揭示了如何使得学生保证强烈的学习愿望。我的理解是：学生学习愿望的获得不是靠一味的表扬与鼓励，而是要使...
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》读后感
在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书中有一条建议——《谈谈教师的教育素养》,关于“教师的教育素养”在这里谈到了多个方面,其中谈到每一位教师要懂得一点教学的常识,而且要深知所教学科的知识。那么如何获得这些知识?苏氏建议要“读书,读书,再读书”、“要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物,要有读书的兴...
《给教师的建议》读书心得
写读书笔记是个不错的方法。 《给教师的建议》读书心得8 在这一条里,苏霍姆林斯基提到,除了平常的学校活动、观察和兴趣范围以外,学生还应当有一种丰富的、多方面的智力生活。就是指学生的(课外)阅读,特别是在少年期。 把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星,——...
兴庆区二十回答：[答案] 《给教师的建议》读后感(1)《给教师的建议》读后感(2)《给教师的建议》读后感(3)《给教师的建议》读后感(4)《给教师的建议》读后感(5)《给教师的建议》读后感(6)《给教师的建议》读后感(7)《给教师的建议》读后感(8)...
盖审18587879054问： 90.我怎样写教育日记 -- 读书笔记:《给教师的建议》 - ？
兴庆区二十回答： 教育教学现象.思想灵光:“思考记事簿里所记的东西,是我对自己一天工作的总结.我的记事簿里另外分出一栏,我把那些带一般性的结论、概括,专门记入这一栏里.这...
盖审18587879054问： 读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感 作文 - ？
兴庆区二十回答：[答案] 尊敬的各位领导、各位老师:今天我演讲的题目是:读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感当我手捧这本专著细细品读之时,就好像苏霍姆林斯基站在我的面前和我轻声交谈;当我放下书细细回味时,就好像看见他风尘仆...
盖审18587879054问： 《给教师的建议》第63条读后感 - ？
兴庆区二十回答：[答案] [《给教师的建议》第63条读后感]《给教师的建议》第63条读后感六匡中心小学袁冬磊教学就是教师为学生服务,教师是课堂上的学生的服务员,《给教师的建议》第63条读后感.现在提出这样的看法应该是有它的道理的.我们经常...
盖审18587879054问： 《给教师的一百条建议》读后感 - ？
兴庆区二十回答：[答案] [《给教师的一百条建议》读后感]《给教师的建议》一书中很多鲜明的教育观点至今让我们受益匪浅,《给教师的一百条建议》读后感.书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道...
盖审18587879054问： 怎样使小学生愿意学习? -- 读书笔记:《给教师的建议》(51、52、53、54)？
兴庆区二十回答： 要使知识“活起来” 此部分重点强调的是我们在教学中要把已获得的知识作为学生掌握新知识的工具.由此可以推导出:备新课时要找到新旧之间的联系,这样才能有机结合,使旧知识服务于新知识的掌握. 52. 学习本来就是劳动,是要付出很...
盖审18587879054问： 《给教师的建议》读后感时间都去哪儿了 - ？
兴庆区二十回答： 《给教师的建议》读后感]《给教师的建议》读后感寇店一中王志民 《给教师的建议》读后感 寇店一中王志民 读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》
盖审18587879054问： 《做一个有灵魂的人》读书笔记5000字 - ？
兴庆区二十回答： 读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》,我受到了深深感触.的确,这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向,给了我们极大的帮助,它就象一盏指路明灯一样. 尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,...
盖审18587879054问： 《给教师的100条建议》读后感4 - ？
兴庆区二十回答： [《给教师的100条建议》读后感4] 《给教师的一百条建议》读后感 近几日,有幸拜读了前苏联伟大的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的大作------《给教师的一百条建议》,《给教师的100条建议》读后感4.读后心情久久不能平静.我觉...
盖审18587879054问： 读《给教师的一百条建议》读后感 - ？
兴庆区二十回答： [读《给教师的一百条建议》读后感]读《给教师的一百条建议》读后感杜英屏读了郑老师的《给教师的一百条建议》后,我感觉非常亲切,他的每条建议都与我们息息相关,读《给教师的一百条建议》读后感.他没有讲一些生硬的大道理,而是...
