《红楼春趣》课后作业
517《红楼春趣》教材分析(四)
1.课文内容结构图 从结构图可以看出，本文是按照事情发展的顺序写的。 2.课文主旨 《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回，描写了“众人”放风筝的场景。只听窗外竹子上一声响，众人...
红楼春趣的起因,经过,结果分别是什么?
我怀疑你是我学生。我今天布置了这个作业。
默读第8课《红楼春趣》回答问题。 (1)课文写了一件什么事?
《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事，生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，仰望蓝天，凝神拉线奔走，有张有弛，给人们带来快乐。
部编版五年级下册第8课《红楼春趣》图文讲解+知识点梳理
句子解析 作者细腻地描绘了宝玉与黛玉放风筝的场景，黛玉的高超技艺与紫鹃的协助相得益彰。风筝的快速消失，不仅表现了孩子们的欢乐，也映照出《红楼春趣》的主题。文章巧妙地通过起因、经过和主题的编织，展现了大观园中人物的童真与活力，特别是风筝线缠绕的热闹场景，成为了故事的高潮。课文的细腻描绘让...
《红楼春趣》(五下8)教学反思
《红楼春趣》也是一篇略读课文。这节课主要抓住题目中的“趣”字展开学习。学生带着这样的问题学习默读课文“趣表现在什么地方？”交流的环节学生基本上能够找到有关的信息，但是表述的时候差点儿意思。事实是学生应该用自己的语言表述自己的想法，而我总是希望他们的学习表达能够跟我要的答案或者教参上得...
红楼春趣中丫头们的行动中你体会到了什么
最后讲众人剪断线放晦气,风筝飞得无影无踪。通过文章中贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐情景，使我深切的感受到了他们对自由生活的热爱和向往。近期我学了《红楼春趣》这篇课文，它出自《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》，是一部章回体长篇小说，也是我国古典文学四大名著之一，作者是...
红楼春趣课堂实录
但是别人怎么办，病根可不能带给别人，这就是他。善良，所以才不忍放手。第3位抬手。如果我把风筝放走，风筝可能会落到一个荒无人烟的地方，没有人要就会像我一样孤苦伶仃，我可不想让风筝变成这样，要是被人捡走那么晦气也就会被人捡走，别人就会生病，所以还是不要把塌房了吧，风筝的身上看到了...
红楼春趣课文的12个生字
《红楼春趣》是一篇略读课文，节选自四大名著之一的《红楼梦》第七十回。全文主要讲述了宝玉、黛玉等人在大观园放风筝的故事。反映了他们对美好生活的追求，向往自由、快乐。感悟宝玉、黛玉他们放风筝的热闹场景。让学生初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名著之一的《红楼梦》的语言美和古代劳动...
红楼春趣读后感
红楼春趣读后感 篇1 《京都竹枝词》中说:“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”前些天,我就读了《红楼梦》中的一则名篇——《红楼春趣》。认真读完后,我深有感触,心里久久不能平静。 《红楼春趣》一文讲述的是在春暖花开的时节,宝玉、黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。我从小就喜欢放风筝,而文中的...
红楼春趣》一文的_子怎么引导学生识字
可以让学生先默读课文，找出不认识的生字词，然后再与同学们交流。《红楼春趣》，节选自古典名著《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》，是这一回的第三个情节，也是尾声。这一回讲的是宝玉、黛玉等青春年少在大观园里放风筝的故事，也是大观园最后一次快乐而纵情的聚会。
西湖区浪宁回答： 启发:在生活中,我们要学会寻找乐趣,寻找快乐.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动.人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走,有张有弛,给人们带来快乐.
顾凌13284651517问： 根据“红楼春趣”课文写话,要求格式如下？
西湖区浪宁回答： ①贾宝玉是一个热心善良的人.从他看到窗上有个大蝴蝶风筝,立刻就想物归原主看出.②同时又是一个率性的人.因为他在放不好风筝的时候,就恼羞成怒,把风筝摔到了地上.③还是一个待人随和的人.在整个放风筝的过程中,贾宝玉顽皮、欢乐,一点儿也没有居高临下的公子哥儿的架子;大鱼风筝被晴雯放走,自己从未放一遭儿也不气恼.参考答案来源:根据“红楼春趣”课文写话,要求格式如下
顾凌13284651517问： 默读课文《红楼春趣》,说说贾宝玉给你留下怎样的印象? - ？
西湖区浪宁回答： 贾宝玉,是一个没有什么架子的富贵人家的公子哥,他对人真诚,他率真,不虚伪,他是招读者喜爱的角色.
顾凌13284651517问： 红楼春趣,思考,课文围绕“春趣”写的,哪些地方体现出来了? - ？
西湖区浪宁回答： 红楼春去思考,课文围绕春去,写的地方就是春天的趣味.
顾凌13284651517问： 红楼春趣读后感怎么写? - ？
西湖区浪宁回答： 这个暑假我在家里读了《红楼梦》、《谁动了我的奶酪》其中我最喜欢《红楼梦》. 《红楼梦》是古典小说史上的巅峰巨著,代表着一个时代的文学艺术顶峰.这本书展现了广阔的社会现实生活,生动描述了多姿多彩的世俗人情,淋漓尽致的反...
顾凌13284651517问： 读了红楼春趣这篇课文有什么疑问? - ？
西湖区浪宁回答： 读了《红楼春趣》有以下疑问:1、文中的哪个人物给我留下的印象深刻?你觉得他是个什么样的人?2、“一时”“一展眼”“一会儿”这些词语说明了什么?3、本文记叙了一件什么事?这件事表现了什么?
顾凌13284651517问： 红楼春趣本文记述了一件什么事一堆问课文中的哪一个人物印象最深为什么? - ？
西湖区浪宁回答： 把《红楼梦》中春趣本文记述了一个非常有趣的事儿,我给《红楼梦》里面的林黛玉印象最为深刻,林黛玉是一个温暖而把一个女子,她虽然多病,但是一个十分有文化的女子.
顾凌13284651517问： 《红楼春趣》怎么分段及写段意? - ？
西湖区浪宁回答：红楼春趣怎么分段及写段意 《红楼春趣》这篇作文怎么样划分段落和段意?《红楼春趣》这篇作文怎么样划分段落和段意?我来答共1条回答 情商递鹤呢朝LV.122020-03-04 林黛玉是我国四大名著之一《红楼梦》中的一名主角,自父...
顾凌13284651517问： 红楼春趣的主要内容是什么?？
西湖区浪宁回答： 红楼春趣的主要内容是描绘了在春暖花开的时节,贾宝玉、林黛玉等人在大观园放风筝,享受美好大自然的故事,刻画的是每个人的性格和命运特点.人们放风筝时沐浴着...
顾凌13284651517问： 《春》分段写段意 - ？
西湖区浪宁回答： 第一部分(第1段):盼春,写盼春的心情; 第二部分(第2~7段):绘春,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发,草木花卉竞相争荣的景象; 第三部分(第8~10段):颂春,赞美春天蓬勃的生命力,强调它的 “新”、“美”、“充满活力...
