《牛郎织女》课文
急需课文《牛郎织女》
她发誓要把织女捉回来,哪怕藏在泰山底下的石缝裏,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。 王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家裏,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家裏,可巧牛郎在地裏干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉�...
在五年级上册的《牛郎织女二》课文中,可以从哪些地方看出牛郎和织女的感...
在五年级上册的《牛郎织女二》课文中，可以从以下几个方面看出牛郎和织女的感情很深：牛郎和织女对彼此的思念：原文：“从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。”在故事中，牛郎和织女虽然相隔两地，但他们始终对彼此有...
牛郎织女的段意和分段还有主要内容是怎么写的?
第1段：第1至2节 牛郎是个孤苦伶仃的孩子，和老牛相依为命（牛郎和老牛相依为命）第2段：第3至5节（在老牛的帮助下，牛郎和织女相识并结为夫妻）第3段：第6至7节（牛郎织女过上了幸福的生活，但是老牛却死了）第4段：第8至10节（王母抓走了织女，牛郎带着孩子去追，王母用玉簪画出天河）第5...
牛郎织女(一)课文讲了哪几件事?
她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。
牛郎织女是小学几年级的课文
扩展知识：牛郎织女 叶圣陶 部分课文：古时候有个孩子，爹妈都死了，跟哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚裏睡。牛棚裏没铺，他就睡在乾草上。他每天放牛。那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。哥哥嫂子见他总是...
牛郎织女这篇课文主要讲了什么故事呢?
牛郎织女(一)课文讲了以下几件事：1、牛郎自小被兄嫂赶出门，和老牛相依为命；2、牛郎周到照顾老牛；3、牛郎在老牛的帮助下，认识了织女；4、牛郎和织女结为夫妻，过上了 幸福的生活 。
小学课文《牛郎织女》,为何会被质疑“荒唐猥琐”?
知道《牛郎织女》这篇课文为什么会出现在小学课本里而不会出现在初高中的课本里吗？就是因为小学生的思想还很单纯，他们不会意识到“牛郎偷走织女衣服”是一件很不道德很猥琐的事情，而老师也不会对他们讲类似“偷女生衣服是不对的”这些道理。其实这篇课文要告诉我们的道理并不是...
牛郎织女课文课后题的答案是什么
《牛郎织女》课文课后题的答案如下：1、牛郎和老牛相依为命，他把老牛照顾得很周到，还会把看到的、听到的事告诉老牛。老牛也很知恩图报，它告诉牛郎织女下凡的事情，还指引牛郎认识织女。牛郎和织女是在老牛的指引下认识的，他们相识的过程很神奇。2、第一个情节中，牛郎会把看到的、听见的事告诉老牛，...
牛郎织女这篇课文的外貌描写在哪动作描写神态描写。
课文牛郎织女 外貌描写：最小的仙女很漂亮 动作描写：在河边看，悄悄拿走，牛郎挑着儿女乘船追赶，相会 神态描写：顿生爱意，活十分美满幸福，遥望对泣，感动
牛郎织女描写湖面环境体现了什么
体现了环境的优美。根据查询《牛郎织女》课文解析得知，文章描写湖面环境的句子为：湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡，通过景物的描写，突出了环境的优美，也侧面说明了仙女的生活环境就该如此的美妙如画。《牛郎织女》课文讲的是一个在中国广为流传的民间故事，通过记叙牛郎和织女从相识到分离，...
平山区怡开回答：[答案] 天河之东有织女,天帝之女也.年年机杼劳役,织成云锦天衣,容貌不暇整.帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎.嫁后逐废织纴,天帝怒,许一年一度相会. 译文: 天河的东边住着织女,是天帝的女儿.年年在织布机上劳作,织出锦绣天衣,自己都没有空闲打...
双倪18339118436问： 文言文牛郎织女天河之东有织女,天帝之女也,年年机杼劳役,织成云锦天衣.天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织纫.天帝怒,责令归河东,许一年... - ？
平山区怡开回答：[答案] 1.用“/”给下面句子划分节奏. 天帝/怜其/独处 2.解释下面句中双引号中的词. (1)嫁后“遂”废织纫(于是,就) (2)年... 所以乌喜鹊的毛都脱落了. 4.我们古代人既善于想象,又精于观察,由文中哪一自然现象便判断牛郎织女七夕鹊桥相会? 答...
双倪18339118436问： 六年级课文《牛郎织女》的段意是什么? - ？
平山区怡开回答： 织女的工作,便是用了一种神奇的丝在织布机上织出层层叠叠的美丽的云彩,随着时间和季节的不同而变幻它们的颜色,这是“天衣”.自从牵牛被贬之后,织女常常以泪洗面,愁眉不展地思念牵牛.她坐在织机旁不停地织着美丽的云锦以期博...
双倪18339118436问： 《牛郎织女》课文按什么的顺序 - ？
平山区怡开回答： 《牛郎织女》课文按时间顺序来写的.可分为四部分内容: 第一部分(开头到“那该多好呢”):牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系. 第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了个家”):讲哥嫂只给了牛郎老牛、破车,便把他赶出家门. 第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子. 第四部分(“第二天黄昏时候”到结束):牛郎巧遇仙女,二人结为夫妻.
双倪18339118436问： 牛郎织女这篇课文讲了什么 - ？
平山区怡开回答： 这个民间故事通过记叙牛郎和织女从相识到分离,以至变成牵牛星和织女星的故事,赞扬了他俩的勤劳、善良,歌颂了他们之间真挚的感情.
双倪18339118436问： 初中语文课外文言文【牛郎织女】？
平山区怡开回答： 天河的东边住着织女,是天帝的女儿.年年在织布机上劳作,织出锦绣天衣,自己都没有空闲打扮容貌.天帝可怜她独自生活,准许她嫁给天河西边的牵牛郎,织女出嫁后荒废了纺织的工作.天帝大怒,责令她回到天河东边,只许他们一年相会一次. 每年入秋的第七天,我们总会看见乌鹊的头顶突然秃去.相传这天牛郎和织女在银河的东岸相会,役使乌鹊做桥梁从它们头顶走过去,所以乌鹊头上的毛都被踩秃了.(这是全文的翻译) 这句话的翻译是:每年入秋的第七天,我们总会看见乌鹊的头顶突然秃去.相传这天牛郎和织女在银河的东岸相会,役使乌鹊做桥梁从它们头顶走过去,所以乌鹊头上的毛都被踩秃了
双倪18339118436问： 请贴出小学六年级语文课文《 牛郎织女》 - ？
平山区怡开回答： 牛郎织女 叶圣陶 古时候有个孩子,爹妈都死了,跟哥哥嫂子过日子.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡.牛棚里没铺,他就睡在乾草上.他每天放牛.那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看他,有时候还伸出舌头...
双倪18339118436问： 牛郎织女课文50字概括 - ？
平山区怡开回答： 勤劳的牛郎在老牛的帮助下和织女结识,并结婚.牛郎织女被王母娘娘拆散,隔天河相望,每年只能相会一次.
双倪18339118436问： 谁有叶圣陶《牛郎织女》原文,原文!!!拜托大家帮帮忙! - ？
平山区怡开回答： 古时候有个孩,爹妈都死了,跟?哥哥嫂子过日子.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡.牛棚里没?铺,他就睡在乾草上.他每天放牛.那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看?他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪...
