《海燕》课后题答案
海燕阅读答案大全
第一部分: 写海鸥等其他海鸟的呻吟、飞窜、恐惧和躲藏,与海燕那高傲的飞翔、欢乐的叫喊形成鲜明的对比,有力地突出了海燕的英勇和乐观 第二部分: 写海浪与狂风生死拼搏的激战场面,正是以壮阔背景来烘托海燕的战斗雄姿 第三部分: 写风云雷电一齐出动,以此背景来烘托海燕那战斗号召的豪迈激昂,振奋人心。 《海燕》阅读...
高尔基 海燕课后题答案
1.大海是广大人民群众的力量 ，乌云及闪电是反革命的黑暗势力，2.用了拟人的修辞手法，更加生动形象 3.生动形象的写出了暴风雨来临前的景象
郑振铎写的海燕,习题和答案谁有
郑振铎《海燕》阅读习题:问题:作者描绘了一副怎样的海图? 从哪两个方面写海燕的? 为什么要描写海鱼?答案:1 作者描绘了一幅海平天蓝,皎洁无比的海天图。2 通过飞翔和憩息来描写海燕的。3 表达了作者对故乡的思念之情。是这个吗? 还是:【同步达纲练习】 一、下面加粗字的注音有误的是 ( ) A.匾额(biǎn) ...
阅读《海燕》,完成1—3题。 ①在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云...
3、一方是凶狠、强大的乌云、狂风、雷声和闪电；一方是顽强、无畏、自信的海燕和大海。最后的结果必然是海燕和大海取得胜利。例句：“它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！”、“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，——它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！”“这...
阅读《海燕》选段,回答问题。 ①海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如...
1．湛蓝澄碧、平和幽静、清朗秀丽（写出三点，意思对即可）2．比喻，（示例）把轻云比作薄纱，新奇而贴切地描写出轻云柔和飘逸的特点，描绘出令人着迷的蓝天美景。3．作者明知眼前的海燕绝不是故乡的小燕子，但因为思乡心切，便把对故乡小燕子的热爱之情全部倾注在海燕身上，一再问自己：“它们果是我们...
海燕的习题(高尔基的)阅读
D首尾呼应，充分表现了海燕对于胜利的喜悦。5．概括这部分文字的思想内容 参考答案：1乌云；大海；闪电。2自以为了不起，看不起他人，极其傲慢的样子；用来描述海燕的神态，显示它超人的胆识、勇气和力量 3豪迈；胜利的预言家。4C。5描绘暴风雨将临的奇观，反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情 ...
有没有阅读题《海燕郑振铎》的答案?
《海燕》阅读题目及答案：1.推测下列词语在文中的含义。(1)旧垒：从前的鸟巢 (2)浮宅：海上客船 2.郑振铎写的《海燕》和高尔基的《海燕》在写作方法上有什么区别?分别抒发了作者怎样的感情?高尔基的《海燕》运用象征手法，借海燕的形象，讴歌了英勇无畏的无产阶级革命先驱者;郑振铎写的《海燕》运用了...
《海燕》题答案
海上的小燕子：①活动背景：绝美的海天；②外形：乌黑的小水禽；③飞翔：隽逸从容地斜掠；④憩息：展开双翼、身子一落。全篇在内容结构上层层推进，前后呼应，构成了一个有机的统一体。以暴风雨渐次逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三个大的场景，海燕也被安排在暴风雨“将来”——“逼近”——...
海燕阅读题答案
11、晨光中蓝海图，此时的大海在作者眼里是蓝色的晶莹的皎洁的 12、拟人的手法。体现了小燕子勤劳的特点 13、对小燕子的关爱和怜悯 14、最后一句点明主题，抒发了作者思乡之情 15、C
阅读下面《海燕》选段,回答问题
亲 ，我来回答：1. 动：海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕. 静：小燕子却从容地憩着了.2.小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！3.作者关心的并非是小鱼，而是关心它们是不是小燕子的粮食，而关心小燕子，实质...
南沙群岛帮君回答：[答案] 一 海燕勇敢无畏,不但不畏惧暴风雨,而且呼唤暴风雨的到来,愈是在这种环境恶劣的时刻,它的品格就表现的愈是突出鲜明.描写“恐惧”的海鸥,被“吓坏”的海鸭,“躲藏的”起来的企鹅,是为了反衬海燕的英姿.二 1这个比喻不...
苏固13035875020问： 《海燕》题答案故乡的小燕子和海上的小燕子情感上有什么不同?从表达上看,本文的特点是什么?请说说本文结构的特点.本文不仅写了海燕,还写了故乡... - ？
南沙群岛帮君回答：[答案] 故乡的小燕子:①活动背景:隽妙无比的春景;②外形:乌黑的羽毛、剪刀似的尾巴、劲俊轻快的翅膀;③飞翔:斜飞、隽逸地横掠;④憩息:粗而有致的小黑点.海上的小燕子:①活动背景:绝美的海天;②外形:乌黑的小水...
苏固13035875020问： 郑振铎《海燕》练习题海上的燕子与故乡的燕子有什么不同?(用文中的句子回答)找出最能体现文章主旨的句子.作者在描绘海上的燕子的活动背景时先写... - ？
南沙群岛帮君回答：[答案] 找出最能体现文章主旨的句子. 见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么? 乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!
苏固13035875020问： 初一语文课文《海燕》的阅读答案(郑振铎的) - ？
南沙群岛帮君回答：[答案] 1..在＂离家是几千里!离国是几千里＂的海轮(＂浮宅＂)上.交代这个地点,突出作者在国外对故国故土的怀念. 2..作者看... 两篇作品都是托物言志,情写燕子来抒发思想感情.异:高尔基的《海燕》运用象征手法,用海燕象征俄国无产阶级革命先驱...
苏固13035875020问： 海燕 课后思考题1.大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里.2.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔.这2句智能光的闪电个指什麽? - ？
南沙群岛帮君回答：[答案] 第一题:这个“闪电”指广大人名群众对反动腐朽势力的鞭挞. 第二题:这个“闪电”指速度,说明海燕飞得很快,表现海燕干预藐视一切,充满自信.
苏固13035875020问： 8年级人教版语文书下册的第9课 海燕 课后习题第2题.要300字的~海燕是个什么样的形象?课文中赞美海燕,表现了作者怎样的情感态度? - ？
南沙群岛帮君回答：[答案] 孤傲 渴望蓝天 勇气 享受生命 不畏风暴 好像也反映了 好像也衬托出了当时的部分人对暴恶势力得态度 ······
苏固13035875020问： 初一课文海燕阅读题答案乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,机灵伶俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子.当春... - ？
南沙群岛帮君回答：[答案] 1、小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了.同几只却隽逸的在粼粼如波纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下...
苏固13035875020问： 《海燕》题答案？
南沙群岛帮君回答： 故乡的小燕子:①活动背景:隽妙无比的春景;②外形:乌黑的羽毛、剪刀似的尾巴、劲俊轻快的翅膀;③飞翔:斜飞、隽逸地横掠;④憩息:粗而有致的小黑点. 海上的小燕子:①活动背景:绝美的海天;②外形:乌黑的小水禽;③飞翔:隽...
苏固13035875020问： 《海燕》课后练习第四题(要直接答案)在每个人的生活中,都既有温熙的爱的阳光照耀,也有各种各样的“暴风雨 ”考验.面临生活的暴风雨,你该怎样做... - ？
南沙群岛帮君回答：[答案] 能找个避风港,还是去躲起来吧. 因为你---毕竟不是海燕; 能够在暴风雨中展开你的翅膀. 终于风平浪静. 阳光,灿烂的阳光. 生活并没有改变,一切仍旧. 当暴风雨到来之即,不逃跑,不哭泣,不任凭它放肆的对我咆哮,对自己说:＂坚持就是胜利,...
苏固13035875020问： 人教版八年级语文下册第9课课后习题第9课《海燕》的课后习题第3、4题,我忘了拿语文书了,帮下忙,帮抄下来就行了,带上答案更好啊, - ？
南沙群岛帮君回答：[答案] 3.除了海燕,课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来前的表现.请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法,它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么,试以“海燕的宣言”为题写一段话,充分表现出海燕的心理活动. 4.相似每个人的生活中,...
