《洋务运动》教学反思

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浅谈高三历史教学中如何落实基础知识
《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中法新约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》),八个人物(林则徐、洪秀全、李鸿章、康有为、孙中山、袁世凯、毛泽东、蒋介石),九次运动(太平天国运动、洋务运动、维新运动、义和团运动、辛亥革命运动、新文化运动、五四运动、五卅运动、”一二.九”运动),十...

求一篇初中历史教学方面的论文,3000字左右,题目:如何提高历史教学质量...
有些历史题从正面不好理解不易阐述,教师在教学中如能恰当地使用简明生动、击中要害的反例,或抓住同学解题中出现的典型错误而给予简练、深刻的评析,这将会大大增强同学的理解能力与解题能力,使学生茅塞顿开产生质的飞跃。如“洋务运动在历史中的作用”这一问题,就可以通过正面讲解及运用反例和逆向思维...

课程体系
洋务运动的时候有一种提法叫:“中体西用”,其实上面的问题是解决“体”的问题,用MBA的话来说就是解决战略性的问题,方向问题。但是直接入手解决的话估计要从哲学系和历史学系的本科开始补课了,既然我的视界还站不到那样的高度,只有从“用”的角度入手来由下而上的解决这个问题了,我一直认为有...

"五四"时期有哪些主要的教育思潮
西方进步主义教育中以儿童活动为中心的各种教学新方法,如设计教学法、道尔顿制、文纳特卡制、葛雷制、德克乐利教学法等,先后在中小学试验推广。---5.科学教育思潮科学教育思潮是“五四”时期非常流行的一种新思潮。科学教育发端于洋务运动时期的西艺教育,但西艺教育偏重于科学知识和技能的传授,而忽视科学精神和方法的...

世界咖啡教学法——2019省级课赛的行动
四、初中历史教学过程与教后反思 玉门市第三中学 陈振友 初中历史学科 课题:部编人教版八年级上册 第四单元新民主主义革命的开始 第12课《新文化运动》 本课是第四单元的第一课时,主要内容以新文化运动的“背景—标志—代表人物—基本内容—历史意义”为线索,叙述了新文化运动的发展过程。新文化运动是洋务运动、...

有关资本主义的小故事及分析
例如,在叙述中国人民历次反侵略斗争的过程中,我们一方面力求以清晰准确的语言描述中国一步步沦为半殖民地半封建的历史轨迹,另一方面我们又尽可能要言不烦、画龙点晴地交代两次鸦片战争与“师夷制夷”思潮、“洋务运动”兴起的因果联系。甲午战败与变法改良、共和革命兴起的因果联系;辛亥革命后出现的历史曲折与“五四”...

李煜晖︱怎样看待《呐喊》的批判性? ——基于整本书阅读教学的视角
二、《呐喊》批判性的由来 《呐喊》的批判性首先源于鲁迅这一创作时期的社会环境和特殊使命。五四前后,中国社会的主要命题是救亡图存。五四以前,仁人志士把能想到的道路都尝试过了,洋务运动在技术上学西方,失败了;维新变法、辛亥革命在政治体制上学西方,也先后失败。结果就是,虽然辛亥革命之后号称“民国”,但半殖民...

实施研究性学习的程序有哪些
三)写研究报告 将收集到大量的原始资料和数据进行整理,对结果进行定量、定性分析,透过现象揭示教育与人的发展的内在规律,最终将研究成果撰写成研究报告。参考文献:1杨丽珠主编《教育科学研究方法》辽宁师范大学出版社出版 1997年10月。2赵凤飞主编《选择教育研究与探索》上海教育出版社出版 2003年9月 ...

现代医学模式对生物医学模式在教育、实践、体制等方面的反思
机械论解释生命活动是机械运动,保护健康就是维护机器。忽视了人类复杂的生物性和社会性。 4.生物医学模式 1)产生 经过18世纪到19世纪,随着自然科学和医学的高度发展,解剖学、组织学、生理学、病理学、遗传学等基础医学形成了体系,生物学家、医学家提出了进化论、细胞学说,发现了微生物等致病因子,这些科学事实使...

洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 体现了人们什么样的思想变化和...
从洋务运动的客观效果看,它体现出的文化意义表现在如下几方面:其一,揭开中国近代生产方式的序幕,初步奠定近代文化的物质基础。洋务运动开办了中国历史上第一批具有近代性质的大机器工业,产业分布比较齐全,有冶金、机械、煤炭、矿产、军工、纺织等等,实际上形成中国近代工业的产业构架。其二,传播近代科技...

师享13333249829问: 如何学好初中数学一千字 -
平安县渴乐回答: 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学.那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习. 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进...

师享13333249829问: 20篇初中(语文、历史听课记录)主要教学过程,优缺点,建议如果好的话, -
平安县渴乐回答:[答案] 1、手工工场最早出现于14世纪的意大利,手工工场的特点规模较大,雇用了很多工人,工人之间实行分工合作,提高了生... 答:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等都是制度层面上的改良;五四新文化运动,则是对精神层面上的反思.从制度到精神,...

师享13333249829问: "求两个数之间有几个数 "教学反思 -
平安县渴乐回答: 如果是整数就是:大的数-小的数-1;如果不是整数:无数个;

师享13333249829问: 学习完《洋务运动》这课后,小明对知识进行了如下的整理 ①洋务运动是中国封建地主阶级的一次自救运动 ②它刺激了中国资本主义的产生和发展 ③它虽为... -
平安县渴乐回答:[选项] A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

师享13333249829问: 洋务运动的教训 - 太平天国运动、洋务运动及维新变法三者共同的失败原因及教训是什么?
平安县渴乐回答: 相同点: 1、历史背景:都发生在世界资本主义进入帝国主义阶段,清政府极端腐败... 不同点: 洋务运动:未触及封建体制本身.主张利用西方先进的军事技术,维护清王...

师享13333249829问: 用字母表示数量关系并求式子的值的教学反思 -
平安县渴乐回答: 《用含有字母的式子表示数量及数量关系》教学反思 “用含有字母的式子表示数量关系”是在学生掌握了用字母表示运算定律、计算公示和常见的数量关系的基础上进行教学的.这一内容,看似简单,浅显,其实不然,它是学习简易方程的基础...

师享13333249829问: 《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思 -
平安县渴乐回答: 《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思1、这部分内容是在二年级学生已经积累了一些感性经验和求两个数相差多少的解决问题的基础上进行教学的,这样的应用题实际上是在求两个数相差多少的应用

师享13333249829问: 《求一个数的几分之几是多少》教学反思 -
平安县渴乐回答: 《求一个数的几分之几是多少》教学反思 求一个数的几分之几是多少是在学习整数和分数相乘的基础上学习的,在以前没学分数乘法的时候,我们是把先出1份的量再乘法相应的份数解答求一个数的几分之几是多少的问题,今天的学习实际上可...

师享13333249829问: 《洋务运动史》读后感不少于1000字 -
平安县渴乐回答:[答案]洋务运动在当时的中国,其失败命运是不可避免的.第一,在不触动腐朽的封建制度的前提下,洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治,这种手段和基础的矛盾,使洋务运动注定是不可能成功的.同时,洋务运动处处受到顽固派...


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