《池上》赏析
古诗《池上》的全文?
据《白居易诗集校注》，这首诗作于公元835年（大和九年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见小娃撑船而作下此诗。『赏析』白居易的《池上》是一首脍炙人口的描写儿童的小诗。整首诗虽只有20个字，但字里行间却洋溢着童心的可爱、乡村生活的情趣。他观察到天真可爱的小孩儿偷采白莲的...
《池上》的作者是谁?全诗内容是什么?
《池上》的作者是唐代诗人白居易。原诗如下 池上 唐代：白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文 一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
白居易的寒露诗
白居易的寒露诗内容如下：《池上》白居易 袅袅凉风动，凄凄寒露零。兰衰花始白，荷破叶犹青。独立栖沙鹤，双飞照水萤。若为寥落境，仍值酒初醒。散译 已入秋季，凉风习习，晨露清冷，兰花凋零，荷叶虽残破但依然带绿。一只鹤独自栖息在沙滩之上，蜻蜓双双飞舞在水面上。我自认为寥落无奈，还是酒醉初醒...
《池上》这首诗的意思是什么?
《池上》这首诗的意思是：一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍都向着两边，留下了划船的踪迹。该诗是唐代白居易的一首诗。池上原文是：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
池上白居易赏析
《池上》白居易赏析 一、诗人与创作背景 白居易的《池上》创作于唐代，体现了诗人对生活的细致观察和深切感悟。白居易作为中唐时期的文学巨匠，其诗歌多涉及社会现实和人民生活的真实写照，具有深刻的现实主义色彩。《池上》以其简练的语言和生动的意象，展现了诗人与自然和谐共生的美好画面。二、诗歌内容与...
古诗《池上》的全文
池上 唐代：白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，...
池上唐白居易的古诗
《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。全诗：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。创作背景：据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（公元835年），时任太子...
古诗《池上》的内容和作者分别是什么?
《池上》 作者:白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 1、【译文】 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。 他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 2、【赏析】 这首诗写出了小孩的贪玩与天真,表达出作者观察生活、喜爱生活的感情。 3、【作者简介】 白居易(...
《池上》全诗翻译
《池上》唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文 小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。赏析 一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个新鲜诱人的大莲蓬，又赶紧划了回来，他还不懂得隐藏自己偷摘...
池上的意思
《池上》的意思：小孩子撑着小舟，偷偷采了白莲回来。他不知道要掩藏自己的踪迹，浮萍被船儿荡开，在水面上留下了一条长长的水线。《池上》的作者是唐代诗人白居易，全诗刻画了孩童天真活泼、淘气可亲的形象。《池上》白居易〔唐代〕小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。赏析 全诗前两句“...
郯城县冠心回答： 池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来.他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密. 这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了.
宿昂17649798451问： 白居易《池上》的诗意, - ？
郯城县冠心回答：[答案] 池 上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解①藏踪迹,浮萍②一道开. 【注释】①知道.②浮萍:池塘里的水草. 【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 【助读】这首诗写出...
宿昂17649798451问： 《池上》这首诗表达了诗人怎样的思想感情? - ？
郯城县冠心回答：[答案] 这首诗表达了诗人对诗中小主人公的天真幼稚、活泼淘气的形象的喜爱,以及对田园生活的赞美之情. 池上 唐 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开.
宿昂17649798451问： 池上 白居易赏析 - ？
郯城县冠心回答： 赏析 第一首诗写山僧对弈,也是自己心态的一种反映.深山里的和尚本来就是与世无争,他们又在竹阴下下棋,那种不染一丝尘埃般的清净,令作者神往.“山僧对棋坐”,起码有两个和尚;“时闻下子声”,有人在旁边听,那么至少是三个人...
宿昂17649798451问： 池上的赏析怎么写?就是这个:池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.这首诗相信大家都听过吧?请问怎么写赏析呢?提供诗意:天... - ？
郯城县冠心回答：[答案] 【赏析】 诗的起句就不一般,“小娃撑小艇”,两个“小”字,为我们提供了充分的想象余地,同时,也吸引读者的注意力,这“小艇”载着“小娃”要去何处呢?原来是“偷采白莲回”,他是趁大人没注意悄悄而行的,既然是“偷采...
宿昂17649798451问： 池上的赏析怎么写? - ？
郯城县冠心回答： 【赏析】 诗的起句就不一般,“小娃撑小艇”,两个“小”字,为我们提供了充分的想象余地,同时,也吸引读者的注意力,这“小艇”载着“小娃”要去何处呢?原来是“偷采白莲回”,他是趁大人没注意悄悄而行的,既然是“偷采”而归的,回来时也应悄悄的,不露痕迹的,但结果却出人预料,“不解藏踪迹,浮萍一道开.”诗人极会运笔,他不写小孩如何被发现,而是写一池萍间留下了长长的一道开口.这首五言绝句虽然不长,但却充满着无穷的趣味.诗的前两句描写,既溢满童趣,又为后两句的结果做了铺垫.小娃终归是小娃,他“不解藏踪迹”,一个“不解”,道出一小娃的识浅、天真、淘气.整首诗无加雕饰,自然真切,充满着无限的趣味,给人以丰掸顶侧雇乇概岔谁唱京富的联想,令人回味无穷.
宿昂17649798451问： 《池上》白居易的感想急 - ？
郯城县冠心回答：[答案] 池上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 作者用白描的手法将一“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是 “不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯真情态.
宿昂17649798451问： 池上这首诗描绘了孩子什么样的形象 - ？
郯城县冠心回答： 写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画 ,细致逼真,富有情趣; 而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了...
宿昂17649798451问： 白居易写的诗《池上》全诗的意思 - ？
郯城县冠心回答：[答案] 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路. ++++++++++++++++++++++++++++ 池 上 白居易 小娃撑小艇,偷采白...
宿昂17649798451问： 从《池上》感受出诗人怎样的感受?(语文新概念五年级下册) - ？
郯城县冠心回答：[答案] 《池上》 池 上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解①藏踪迹,浮萍②一道开. 【注释】①知道.②浮萍:池塘里的水草. 【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 写出了诗...
