《村居》优秀教案
村居教学反思村居教学反思可借鉴教案
1、我在教学中首先从古诗的题目入手，让学生理解《村居》的含意，知道这首诗描写的是诗人在农村居住时亲眼看到的春天的情景。那么诗人看到了什么呢？通过课件演示一组与诗词有关的春天的景物动画，如：小草、黄莺、杨柳、儿童、纸鸢等画面，借助这些画面来学习诗句，想一想作者是怎样描写所看到的景物的呢...
人教部编版二年级下册语文 第一课 古诗二首 村居教案
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部编版二年级下册语文《古诗》教案
《古诗二首》编排了两首古诗，它们从不同的观察角度描写了春天。《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的美景和放学后孩子们放风筝的情景；《咏柳》是首咏物诗，描写了早春二月的杨柳，借柳树歌咏春天。学情分析 二年级的学生对春天已有了自己的感受，能较好地与课文产生情感上的共鸣。教师可利用这...
二年级下册语文古诗公开课教案
咱们要学习的这首诗就是他写的《村居》。村居:在乡村里居住时见到的景象。 3.小朋友们,你们喜欢放风筝吗?你们是什么时候在哪里去放风筝的呢?(播放音乐...(预设:小组成员推荐优秀作品展示,每位同学都积极参与进来,达到预设目标。) 六、学写生字 课文同学们读得真美,让老师都感觉到了春天的美丽,草长莺飞,拂堤...
清平乐 村居的教案
今天，他来到了农村，终于找到了他向往的地方。投影“清贫乐?村居”图 3、图上是怎样的景象，你能按一定的顺序向大家介绍介绍吗？（对照画面学生练说）4、看着眼前的这一幕，你准备用什么形式来表达自己的情感呢？诗人情不自禁地写下了一首诗“清贫乐?村居”。配乐朗读。二、初学诗意 1、自由读文...
部编本二年级语文下册《古诗两首》教案【三篇】
这是学生开学后要学习的第一篇描写春天的课文,教师可以借助学生在上学期古诗诵读大赛中的成功,体验到品读古诗的快乐,把学生带入《村居》迷人的意境之中。教学目标 1、会认“村、居、醉、烟、童”5个生字,会写“忙” 这个字。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、通过反复朗读,感受诗中春天的美好...
村居改写作文教案
1. 古诗《村居》改写作文 古诗《村居》改写春季的一天,高鼎出门散步,看见小草早已探出了嫩绿的小脑袋。 先长出的小草摇摇摆摆,像是在召唤其它的伙伴。空中传来几声黄莺的啼声,高鼎抬头一看,有两只黄莺正在相互追赶,玩耍嬉戏。 这正是阳春二月,高鼎来到堤岸上,欣赏着美丽的春景。这时,有几根柳枝轻轻地碰了他几下...
人教版五年级下册语文《古诗词三首》教案
人教版五年级下册语文《古诗词三首》教案(二) 教材简析: 《牧童》、《舟过安仁》两首诗以轻松、诙谐的笔调描绘出悠然自得、无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童,凝练的诗句中充满了童真、童趣。《清平乐?村居》以轻快、流畅的语言,徐徐铺开一幅恬淡、惬意的农家生活图,令人深深地沉醉其中。 设计理念: 吟...
古诗《春晓》教案
古诗《春晓》教案2 《春晓》 活动目标: 1、通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗。 2、在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵。 3、激发幼儿对...2、背诵《春晓》。 3、出示新课课题《村居》,读题,学习“村、居”两字,解题。 二、学习《村居》 1、同学借助拼音自由读古诗,读准字音。 2、识记生字...
古诗《清平乐·村居》教学反思
《清平乐村居》是一首词,对于五年级的学生来说,是第一次接触“词”这种文体。词有词牌名,词的每行字数可以不等,词分为上阕和下阕。学生在自己观察后再来学习这些知识点,记忆就深刻了。 二、熟读成诵 《语文课程标准》要求:“诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。”在教学中,我把朗...
吐鲁番市舒平回答： 《村居》这首诗,写的是诗人居住农村亲眼看到的景象.早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝.有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”.全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,写时间和自然景物.早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱.堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,写人物活动.孩子们放学回来得早,趁着刮起的东风,赶忙放起了风筝.儿童处在人生早春,东风带来融融的暖意,纸鸢是放飞的乐趣,诗人选写的人和事为美好春光平添了几分生机,几分希望
郦陶17119401435问： sunshine是什么意思 - sunshine到底有什么意?sunshine到底有什么意思 ？
吐鲁番市舒平回答： 阳光,快乐.
郦陶17119401435问： 村居这首词通过对什么的形象描写?五年级下册语文第五课古诗词三首清 ？
吐鲁番市舒平回答： 《清平乐·村居》这首词通过描写江南一临溪农户温馨幸福的生活场景,表达了作者对美好生活的追求及对顽皮可爱小儿的喜爱之情.
郦陶17119401435问： 《清平乐·村居》辛弃疾的,赏析速求~~! ？
吐鲁番市舒平回答： 清平乐·村居作者:辛弃疾南宋茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬. 【赏析】??...
郦陶17119401435问： 哪些运动对人体的心肺有好处？
吐鲁番市舒平回答： 长跑锻炼对心肺功能水平的作用极为显著,大大超过其它运动项目. 耐力跑是有氧运动,主要以锻炼心肺为目的. 通过爬山、游泳来锻炼心肺,也是不错的选择. 足球、蓝球、网球是激烈运动,它能够锻炼心肺功能,锻炼灵活性. 自行车“间歇性骑行法”,是快慢交替骑行,先慢骑几分钟,再快骑几分钟,循环几次,可有效地锻炼心肺功能.
郦陶17119401435问： 推荐一首关于童年的古诗要推荐理由,推荐一首关于童年的古诗br/ ？
吐鲁番市舒平回答： 村居【清】 高 鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳⑵醉⑶春烟.儿童散学⑷归来早,忙趁东风放纸鸢⑸.【注释】⑴ 村居:住在农村. ⑵ 拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微...
郦陶17119401435问： 小学语文五年级下第5课古诗三首句意和了解作者? - ？
吐鲁番市舒平回答： 杨万里:字廷秀,号诚斋.吉州吉水(今江西省吉水县)人.南宋杰出的诗人,汉族人.一生力主抗金,与范成大、陆游等合称南宋“中兴四大诗人”.吕岩:唐末、五代著名道士.号纯阳子,自称回道人.世称吕祖或纯阳祖师,为民间神话故...
郦陶17119401435问： 描写农村孩子的诗描写乡村儿童的诗?描写农村孩子的诗描写乡村儿童的 ？
吐鲁番市舒平回答： 大漠孤烟直,长河落日圆!
郦陶17119401435问： 笔记本长期不用会产生哪些问题？
吐鲁番市舒平回答： 回答这个问题之前,以我多年的电器维护经经验,我首先提醒您,只要是电器的东西,长期不用都会放出问题.主要会出现这几个问题: 一、如果笔记本长期不用,首先是...
