《春天来了》小班语言教案
幼儿园小班语言《春天怎么来》课件
春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我...
幼儿园春天的教案
小班语言教案春天的颜色 活动由来:严寒的冬天逝去,温暖的春天悄悄的来,大地万物复苏,重新披上了绿装、红装、黄装……就像美丽的小姑娘。颜色是春天最直观、最明显的变化,因此,我通过幼儿最能直接感受的春天的颜色作为切入点,特意设计了“春天的颜色”的语言活动。 活动目标: 1、 通过看看、听听,感知春天的色彩,感...
幼儿园儿童语言教案
1、引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘,体会散文的语言美、意境美。 2、通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情,提高其语言表达能力。 作品选择与活动准备 文学作品:散文《春天来了》、《秋天的雨》、《第一场雪》,古诗《小池》等。 音乐作品:选择描绘四季景象的轻音乐曲《春》、《夏》...
幼儿园小班语言教案:春天的电话
幼儿园小班语言教案:春天的电话1 活动目标: 1、理解故事内容,学说打电话内容,了解春天的特征。 2、懂得把美好的事情与人分享的快乐。 活动准备: 1、事先带领幼儿外出找过春天。 2、故事图片。 活动过程: 一、谈话导入:春天来了,我们一起找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么? 总结:我们看到的春天里...
语言小班教案
春天来了,我们一起在校园、在回家的路上去寻找春天。 教学反思 幼儿园的语言教学需要借助图片、玩偶等等一些能激发幼儿说话兴趣的教具来完成,活动的过程中还需要运用动作演示、角色表演等教学方法让幼儿理解故事的内容。但使用不当就会适得其反,把幼儿的注意力引到了玩上,而忘了用语言表达,这样就起不到语言教学...
幼儿园小班语言教学设计
幼儿园小班语言教学设计 篇4 活动目标: 1、理解故事资料,学说打电话资料,了解春天的特征。 2、懂得把完美的事情与人分享的欢乐。 活动准备: 1、事先带领幼儿外出找过春天。 2、故事图片。 活动过程: 一、谈话导入:春天来了,我们一齐找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么 总结:我们看到的春天里有黄黄...
幼儿园小班语言教学设计
幼儿园小班语言教学设计 篇2 活动目标: 1、理解故事资料,学说打电话资料,了解春天的特征。 2、懂得把完美的事情与人分享的欢乐。 活动准备: 1、事先带领幼儿外出找过春天。 2、故事图片。 活动过程: 一、谈话导入:春天来了,我们一齐找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么 总结:我们看到的春天里有黄黄...
幼儿园小班语言教案《蒲公英》
以下是我为大家收集的幼儿园小班语言教案《蒲公英》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班语言教案《蒲公英》1 设计意图: 春天来了,天暖和了,许多花都开了。树林里,花丛中,经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村,蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中,小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候,很多...
小班幼儿语言教案
5.引导幼儿体会诗歌的结构及语言运用方面的特点,发展幼儿仿编诗歌的能力。 准备: 1.音乐伴奏带。 2.电脑图片。 3.带幼儿在幼儿园里或者公园找春天。 过程: 1.感受环境和生活 让幼儿能描述出春天的样子:春天来了,树绿了,花开了,草地绿了。 请幼儿观察树、草、花、说一说像什么? 例如:风一吹,柳条像姑娘...
幼儿园小班春天教案《春天的色彩》语言
幼儿园小班春天教案《春天的色彩》语言 篇2 活动目标: 1.理解、欣赏故事,感受春天的美。 2.尝试根据自己的经验,仿编故事《春雨的色彩》。 活动准备 :图片 活动过程: 1.谈话引出活动主题。 春天来了,春雨轻轻的下着,沙沙沙,沙沙沙……你知道春雨是什么颜色的吗?我们一起来听一听,看一看,小鸟们是怎么说的?
青州市头孢回答： 为你奉上,请参考! 春天教学目标: 1、在音乐和游戏中感受春天的美,培养幼儿热爱大自然. 2、了解春天主要特征,结合肢体动作大胆表演. 3、在欣赏音乐的基础上完整学唱歌曲. 教学准备: 磁带、春天背景图(花、柳树、蝴蝶...
脂帝19771323856问： 幼儿园中班老师要给小朋友上语言课《春天来了》诗歌老师应该怎么做 - ？
青州市头孢回答： 活动设计思路:春天是万物复苏,草木峥嵘的季节.一方面,大自然的奇异变化为幼儿提供了丰富的认识对象;另一方面,大自然的变化,也使幼儿脱去了厚厚的棉衣,在风和日丽中获得了身体运动的更充沛的条件.本次活动设计,让幼儿感...
脂帝19771323856问： 幼儿小班语言活动教案春天是什么和反思 - ？
青州市头孢回答： 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节.春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目.田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了.金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台...
脂帝19771323856问： 社会活动小班教案春天的脚步 - ？
青州市头孢回答： 春天来了,万物都苏醒了.春姑娘迈着轻盈的脚步,悄然无息地来了.看,她来到了池塘边,一棵2113棵柳树长了出来,它们摇摆着细嫩的腰肢,在阳光下翩翩起舞.看,她来到了花园里5261,一朵朵花儿长了出来,它们争奇斗艳、竞相开放.看,她来到了树林旁,一棵棵大树长了出来,它们挺4102拔高大、粗壮结实.看,她来到了大山上,路边的小草、山上的树木、田里的禾苗都长得绿油油的,就像给大地穿了一件绿色的外衣.春天的太1653阳,明亮、温暖;春天的风儿,凉爽、柔和.在春天里,勤劳的小蜜蜂忙着采蜜、美丽的小蜻蜓忙着捉虫.还内有那些可爱的小鸟们,在枝头上欢快地歌唱,好像在迎接容春天的到来.啊!春天如此美丽,我怎能不喜欢它呢?
脂帝19771323856问： 幼儿园小班语言美丽景色教案怎么写 - ？
青州市头孢回答： 一、主题来源:春天代表希望,春天充满生机,春天来了,脱下厚厚的棉衣,孩子们自由地奔跑在明媚的春光里,让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落,小班幼儿对春天带来的变化,已不仅仅局限与于颜色,春天还是一个充满好奇和故事的季节,风变暖了,树发芽了,自然界的点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了,春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点.二、活动目标:1、初步感受春天的美好,能关注自己身边的美丽春景,并产生积极的情绪体验.2、能用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽,激发幼儿对大自然的热爱,提高幼儿感受美、表现美的能力.3、在学习和操作活动中,能自己动手动脑,克服困难.
脂帝19771323856问： 幼儿园小班嫩芽儿歌的教案怎么写 - ？
青州市头孢回答： 活动名称:嫩芽娃娃 活动目标 1、欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》. 2、了解植物生长的自然条件. 活动重点:欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》 活动难点:了解植物生长的自然条件 活动准备: 1、自制的图片. 2、春风、春雨、太阳图片各...
脂帝19771323856问： 幼儿园语言活动春天是什么颜色的教案及反思 - ？
青州市头孢回答： 活动名称:春天是什么颜色的活动目标 1.欣赏文学作品,感受春天的美丽. 2.画画、缩编、讲讲,大胆表现对春天色彩的感受. 3.学习创编.体验创编的乐趣. 活动准备 《春天的色彩》课件、班德瑞《春》的音乐、不同色系的油画棒、记号笔、...
脂帝19771323856问： 谁有好点的幼儿园小班教案啊 - ？
青州市头孢回答： http://www.111y.com/这里面有分类哦~很齐全,五大领域都包含,很完整,就是按照备课的过程来的,步骤也有,我也是幼师哦~~听我的没错~
脂帝19771323856问： 大班活动教案《春天来了》两个活动目标 - ？
青州市头孢回答： 教案和教学设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的反映.一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果.案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情景的描述,但教学实录是有闻必录,而案例则是有所选择的.
脂帝19771323856问： 扩写“春天来了”的教案 - ？
青州市头孢回答： 原句:春天来了 扩句:1. 温暖的春天悄悄地来了2. 美丽的春天迈着轻盈的脚步来了.
