《春》春景图的特点

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《春》朱自清春花图,春风图‘春雨图,迎春图,的特征,顺序,语言特色,用...
不少人的文字里面通过树叶摇动和尘土的飞扬来表现风的存在,可是,四季的风是各有特点的,“春风送暖”,这是朱自清《春》笔下“春风图”的主调。为了描绘春天的“和风煦暖”,作者独具匠心,调动了多种感觉器官和表现手法,首先,作者引用宋代张志南和尚的古诗“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的一句,提笔就点明...

春全文描绘了那五副画面?表达了作者什么样的情感
4、春雨图 描绘了春雨的细密轻柔和润物无声的特点。先突出春雨多、细、密、柔特点,然后描绘春雨中特有的景象,特别是雨中夜景图更是把细密绵绵的春雨描绘得如此静谧、安详、平和,另人不禁对南方的春雨格外向往。5、迎春图 是五幅图中唯一主要写人的。它抓住中国民间“春早人勤”的特点,从“天上”...

《春》是如何分段的,请说具体。
本课可以分为三个部分:1.第一部分:(1)总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。2. 第二部分:(2-7)具体写——绘春。把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。3.第三部分:(8-10)总写——颂春。赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健。 文中具体描绘了六幅春景图。春...

人教版初一语文上第三单元的第一课《春》与《济南的冬天》在写法上有...
不同点:1、《春》描绘了五幅“春景图”,《济南的冬天》是一幅完整的“山水画”。2、《春》侧重于近处的细致观察,《济南的冬天》侧重于远景的观察,且从不同角度观察景物,特点有所变化。3、语言运用的不同:《济南的冬天》一般都用整句,《春》是整句和散句结合。相同点:都是以散文形式来...

春是哪个年级
春是初中一年级教材。《春》是一篇描绘春天美景的散文,也是中国初中语文一年级教材中的重要篇目。这篇文章通过对春天的细致描绘,展现了一幅生机勃勃的春景图。接下来进行 一、《春》的内容与特点 《春》是一篇经典的写景抒情散文。作者运用生动的语言和丰富的表现手法,描绘出春天的美丽景色和勃勃生机。

《济南的冬天》和《春》有什么相同点和不同点?
不同点:1、《春》描绘了五幅“春景图”,《济南的冬天》是一幅完整的“山水画”。2、《春》侧重于近处的细致观察,《济南的冬天》侧重于远景的观察,且从不同角度观察景物,特点有所变化。3、《济南的冬天》一般都用整句,《春》是整句和散句结合。相同点:抓住特征,安排较好的顺序,运用比喻、...

朱自清的《春》描绘了哪些春日图景?
概括起来就是:春草图——草报春,春花图——花争春,春风图——风唱春,春雨图——雨润春,迎春图——人迎春。《春》是一篇满贮诗意的散文.它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力;在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望.《...

朱自清的《春》是怎么样描写春景的?
答案:表达了作者对春天的渴望。2、朱自清在散文《春》一文中描绘了哪五幅春景图?答案:具体描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅春景图。3、“像母亲的手抚摸着你”写出了什么样的景色?答案:写出了春风的轻柔。4、请用两个以上的成语来概括朱自清《春》的景色?答案:欣欣向荣,多姿多彩,婀娜...

《春》这篇课文可以分成几个部分?
本课可以分为三个部分:1.第一部分:(1)总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。2. 第二部分:(2-7)具体写——绘春。把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。3.第三部分:(8-10)总写——颂春。赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健。 文中具体描绘了六幅春景图。春...

济南的冬天和春对比有什么不同点
一、不同点:1、描绘不同 《春》描绘了五幅“春景图”,《济南的冬天》是一幅完整的“山水画”。2、侧重点不同 《春》侧重于近处的细致观察,《济南的冬天》侧重于远景的观察,且从不同角度观察景物,特点有所变化。3、语言运用的不同 《济南的冬天》一般都用整句,《春》是整句和散句结合。二、...

菜段13068712960问: 朱自清《春》中所描绘的5幅图分别的特征,角度(顺序),写法,修辞是什么?图画指的是《春》文中所描绘的春景图 -
良庆区增抗回答:[答案] 春草图:特征:嫩嫩的绿绿的软绵绵的 角度:颜色,长势,质地 写法:正面、侧面结合修辞:拟人 春花图:特征:繁盛, 角度:花的颜色,花的味道,花下的蜂蝶,野地上 写法:虚实结合 修辞:拟人比喻排比 春风图:特征:和煦、温暖...

菜段13068712960问: 春 的作者描绘春花图,抓住了什么特点?运用了那些修辞手法?举例说明 -
良庆区增抗回答: 答案示例:写春花竞相开放,愈开愈多,愈广,花色多样、浓艳,花香带着甜味.由花联想到果.用花下的蜜蜂、蝴蝶,反衬花多、花艳、花香.写树花之后写地上的草花,野花虽然小而疏,却别有一番情趣,“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”同样招人欢喜.本段运用了拟人、排比、比喻、反衬等修辞手法,把春花写“活”了,有极强的动感.希望我的回答对你的学习有帮助,如果满意请及时采纳,谢谢!!

菜段13068712960问: 初一语文课文《春》中描绘的5幅图画的特征是什么 -
良庆区增抗回答: 《春》的语言秀雅清新,朴实隽永,令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致. 春草图:嫩、绿、多、软. 由物到人,正面与侧面描写.运用 拟人 . 春花图:多、艳、甜 .由高到低 ,虚实结合描写.运用 排比,比喻 . 春风图:和悦,触觉,嗅觉. 视觉、听觉 ,多感官描写 .运用拟人、比喻. 春雨图:细密、轻盈 .由物到人, 由近到远,动静结合描写.运用 排比、比喻. 迎春图:城乡、老小 .总写春天的新、美、力.运用 排比、比喻.

菜段13068712960问: 朱自清的《春》中的问题 最后一幅“迎春图”的特征 角度 写法 修辞 各是什么 -
良庆区增抗回答:[答案] 迎春图 正面描写 修辞是引用 借物抒情的写法,从空间顺序写 多角度描写

菜段13068712960问: 《春》5副春景图概括找出概括5副春景图含义并点明全文中心的句子 -
良庆区增抗回答:[答案] 春草图.着力描绘春草勃发的景象. 春花图.写出了百花争春的景象. 春风图.表现了春风的和讯、温暖和柔情. 春雨图.写出春雨细密、绵长、闪烁. 春早人勤图.以春天来激励人们把握时间,奋发向上,辛勤劳作,也抒发了作者热爱生活,进而要创造美好、...

菜段13068712960问: 朱自清春描绘了哪几幅春景?朱自清的 “春" 他描绘了哪五幅动人的春之图,只要说是什么图 .有什么特点就OK..1小时之内速答! -
良庆区增抗回答:[答案] 春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图.草:嫩嫩的,绿绿的 —— 新 坐、躺、打滚、 踢球、赛跑、捉迷藏—— 带给小孩子欢乐(侧面) 花:花色艳(红、粉、白); 花味甜; 花朵多(赶趟儿、杂样儿、散); ——正面...

菜段13068712960问: 朱自清《春》当中的迎春图写的景物有哪些?顺序是什么?特点是什么? -
良庆区增抗回答: 景物有风筝和在春境中活动的人. 作者由景及人,着力刻画了人勤春早的生机勃勃的画面.风筝是春天的信使,写风筝多了,实际上也是人多了. 由“天上的风筝”引出地上迎春的孩子,进而写道“城里乡下,家家户户,老老小小”一片欢腾...

菜段13068712960问: 朱自清《春》中4幅图的特点、角度、写法、修辞,逐个说明,谢谢!!!急用... -
良庆区增抗回答: 春草图:由人间接描写了春草生命力的顽强.第一句用了拟人的手法.春花图:用到了虚实结合和比喻的修辞手法.其中还描写了嗅觉和视觉.

菜段13068712960问: 春 朱自清 1.写了迎春图的哪些特征? 2.按什么角度(顺序)来描写的?在写法上有什么特点?RT 最好不要抄袭速度啊! -
良庆区增抗回答:[答案] 还是因为自己去了一个别人未曾去过的地方,亦或是自己见识到了外边的风景.自己会在这种状态下渐渐地迷失自己,渐渐地把自己看的太过于高大.

菜段13068712960问: 朱自清的《春》中的春雨图.作者抓住了什么特点 -
良庆区增抗回答:[答案] 在朱自清的《春》中的春雨图中作者主要抓住了春雨的细密轻柔的特点来描写的.


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