《故乡》阅读理解答案
杨牧《故乡》现人诗阅读理解及答案
1、把故乡比喻成一幅画。隐含的意思是，故乡美好得如诗如画，在故乡的生活也是美好而让人怀念的。2、第一节中说“我在画中走来走去”，是表达的自己在家乡那愉悦惬意的美好场景，让人如行走在画中。天边美好的云霞，寓意还在故乡时外面的世界对我的吸引，让我想走出故乡。现在想起，不胜唏嘘，外面...
关于鲁迅《故乡》的阅读理解,紧急!!!
2. 故乡萧条冷落、破败不堪、死气沉沉。 心情悲凉。3. “天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气”渲染沉寂、荒凉的气氛，衬托“我”的悲凉心情。4. 记叙 描写 抒情 议论 说明 5. 奠定了行文的感情基调，有利于更好地...
故乡 林贤治 阅读及答案
答：①对故乡怀有深深的眷念之情；②对农民生活的贫困充满同情；③对故乡的未来深感担忧；④对农民们为改变命运的行动而感到高兴；⑤对农民们不能享受到都市文明感到困惑；⑥对自己不能有效地帮助农民而感到沮丧和无奈。
阅读课文《故乡》内容回答下列问题。1.如何理解文中的三个“故乡...
1．回忆中的故乡：是一个美好的世界，给“我”许多欢乐甜蜜的回忆。 现实的故乡：是一个丧失了人与人之间的温暖和幸福情感关系的故乡，令人深感痛苦、悲哀、失望。 理想中的故乡：人们不再辛苦展转、辛苦麻木、辛苦恣睢，都满怀希望地奋斗，迎接新生活。2．这样的反差，表现了民众痛苦生活的现实...
故乡阅读题的答案
年轻人：认为这是一个机会：一颗改变嘉兴贫瘠落后的面貌;二可借此机会，走出乡村，改变现状。(改变故乡、改变自己的机会)(各2分 4.(4分)这样的安排，体现出“我”随着时间的推移，对故乡的思念 故乡阅读题的答案相关文章：★ 《故乡》鲁迅阅读答案 ★ 故乡中考语文阅读题及答案 ★ 鲁迅《故乡》...
《故乡》阅读理解+答案 1
2、“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话的真正含义是（）A、“希望”是自己手制的偶像，它的有无都是无所谓的。B、“希望”的有无取决于实践，消极等待，决无希望可言；努力争取，希望才能实现。C、因为“希望”是无法实现...
《故乡》(节选)鲁迅阅读答案
1生活艰辛 历经沧桑 在封建势力的压迫下 虽然闰土很勤劳 但是闰土的家境并不好 2欢喜是因为多年未见到小时的玩伴 今天终于见到了的激动和兴奋 凄凉是由于生活的艰辛和封建等级思想的毒害 也许也因为见到故友时自己的地位却不同了小时可以亲密无间 现在却不行 ...
故乡阅读答案
答：采用了对比手法，“紫色”“灰色”“红活圆实”“又粗又笨”将脸色、手的变法对比，表现了中年闰土终日劳作的艰辛和他穷苦窘迫的生活现状。2.“我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了“厚障壁”指什么？它是什么原因造成的？答：①“厚障壁”比喻人与人之间的隔膜，封建等级观念的...
故乡 阅读答案
农民生活日益艰难困苦的社会现实的直接相关的。换言之少年闰土的变化是时代、国家变迁所导致的必然结果。2、我见到闰土时的心情是“兴奋”的；而闰土则是欢喜、凄凉和自卑的。3、 “可悲的厚障壁”指的是人与人之间因观念、地位、生活环境差异因素带来的精神上的巨大隔膜。个人理解，愿对你有所帮助！
故乡 鲁迅 阅读答案
（1）“我”的情绪失望和痛苦远离自己的家乡，??但“我”并不因此而沮丧，悲观，但希望在未来的下一代的手中。（2）在旧制度下的农民的典型。少年，天真活泼，无忧无虑知道了很多知识，比如一个小英雄。人到中年，脸上的悲伤，麻木慢，但善良诚实的。（3）使用比喻的修辞手法，“闰土切割深层次，...
米东区耳聋回答：[答案] 答案:课文主要写了闰土和杨二嫂的变化.闰土:少年闰土月夜看瓜刺猹,装弶逮鸟,心里“有无穷无尽的希奇的事”,是儿时“我”羡慕向往的英雄.二十年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,他“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄”,他那“...
钊桑15011059861问： 《故乡》阅读答案1.这两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作、神态的不同,请用简洁的文字分别加以说明:少年闰土:中年闰土:... - ？
米东区耳聋回答：[答案] 1、 少年闰土:天真活泼、聪明机灵、热情纯真. 中年闰土:苍老困苦,迟钝麻木,善良忠厚. 2、 “欢喜”——因又见到儿... “凄凉”——因想到自己贫穷,处境艰难,彼此地位的悬殊而悲伤. 3、 参考. “老朋友,你这些年还好吗?你去我的家乡看看...
钊桑15011059861问： 关于鲁迅《故乡》的阅读理解,紧急!找有关《故乡》的阅读理解题及答案,请把阅读理解文章附上,急用啊,多来几篇也好, - ？
米东区耳聋回答：[答案] 阅读下面的选段,回答后面的问题. (一) ⑴我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去. ⑵时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有...
钊桑15011059861问： 鲁迅《故乡》阅读答案 急 读文中画横线的语句,体会作者内心想法,说说当时“我”可能想说什么?横线的句子是我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:... - ？
米东区耳聋回答：[答案] 这个没有固定答案的,理解贴切,符合心理即可. 以下仅供参考: 作者内心想法可能是:这就是我朝思暮想的闰土吗?他和我内心一直想象的形象差距太大了,我们还能像儿时那样无所顾忌的谈论心中的快乐吗,他这么多年是怎么过的? “我”可能...
钊桑15011059861问： 求鲁迅《故乡》的阅读题答案(一) 我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “啊!闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一... - ？
米东区耳聋回答：[答案] 我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “啊!闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌... 7.对文中画线句应如何理解 答:没画呀? (二) 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余牛的故乡去. 时候既然是深冬...
钊桑15011059861问： 故乡阅读答案 - ？
米东区耳聋回答：[答案] 1看出闰土的家境是怎样的?2联系上下文,想想闰土的脸上为何“现出欢喜和凄凉的神情答案:1生活艰辛 历经沧桑 在封建势力的压迫下 虽然闰土很勤劳 但是闰土的家境并不好2欢喜是因为多年未见到小时的玩伴 今天终于见到...
钊桑15011059861问： 《故乡》阅读理解+答案 1 - ？
米东区耳聋回答： 但父亲终于带他走了. B、但他父亲终于把他带走了. C、但终于被他父亲带走了. D、但他终于随他父亲走了. 2、“希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”这句话的真正含义是() A、“希望”是自己手制的偶像,它的有无都是无所谓的. B、“希望”的有无取决于实践,消极等待,决无希望可言;努力争取,希望才能实现. C、因为“希望”是无法实现的,所以无所谓无.
钊桑15011059861问： 《故乡》阅读题答案 - ？
米东区耳聋回答： 一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看.我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去. 这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了. 他身材增加了一倍;先...
钊桑15011059861问： 老屋离我愈远了鲁迅《故乡》阅读答案,急!!!!!!! - ？
米东区耳聋回答： 1、对故乡和少年闰土的变化感到悲哀,对中年闰土与自己产生的了隔膜而痛苦,对未来充满了希望. 2、①奔波劳苦 ② 生活困苦 ③放纵任意胡为 3、希望下一辈人之间彼此不再有隔膜,生活安定. 4、其实“我'对故乡充满了深深的留恋之情,首先因为＂我＂希望故乡的人生活安定幸福,人与人之间不再有隔膜,其次我对故乡及其人的变化都充满了悲哀和痛苦,如果没有感情,又何谈悲哀和痛苦呢?所以文中的“我”对故乡还有着深深的感情.
钊桑15011059861问： 关于鲁迅《故乡》的练习题.= =、阅读1~5段、回答下列问题1、第一段中的“冒了严寒”说明了什么?2、第二段描写了哪些景物,起了什么作用?3、如何理... - ？
米东区耳聋回答：[答案] 1.想想鲁迅先生为什么要冒严寒?没错,因为他思想心切,无论天气如何恶劣如挡不住游子归家的心啊. 2.既然是景物,那肯定写的是环境.于是它的作用就出来了,交代当时天气十分寒冷写出故乡的萧条景象.当然作用绝不仅这些.鲁迅多年没回家,家...
