《我这样教数学》
如何进行新课程改革下的小学数学教学
例如：在教北师大教材一年级下册《100以内的连减》时，我创设了这样一个情境：一上课，我就抱着全班同学的练习册进了课堂，举行了一个颁奖仪式：先让练习册得“优”的12名女生到讲台上站成一排，每人发一朵小红花，又让练习册得“优”的10名男生到讲台上站在第二排，每人发一面小红旗，并让全班...
我是孩子的妈妈,今天教孩子(六岁)数学,急死我了,感觉她太笨了,教了好...
有了兴趣事情自然问题就解决了。不能老是用责怪的口气，否则孩子没有了兴趣，那就真完了。4。实际上你的孩子还小，才刚开始，你的方法可能不适合她，和其他有经验的人交流一下怎么教，可能会更好，比如，小学数学老师、邻居孩子的家长等。5。六岁小孩不能抽象理解，要用形象的事物来表达，更适合她...
数学小故事一年级下册
我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。 F. 一年级的数学小故事 小明买来8个苹果,送给小红2个,小刚3个,求小明还剩多少个 G. 写一篇关于小学一年级数学的小故事 我的数学教学小故事 我是在祥云祥城镇一个坝区学校任教,担任的五年级数学教学工作,聪明的学生一教基本上能掌握,当然这样的学生在我的班...
自己教5岁孩子学数学,总学不会怎么办?
不用自己来教，有学校来教，自己教不好反而会起不好的作用。被父母强迫提前学习的孩子往往有这些后遗症，越早止损越好 1、剥夺孩子原有的幸福，让童年失去色彩。2、导致孩子的反叛心理，从不爱学习。孩子本来的天性就是玩，所以当孩子对一些内容不该学的时候，孩子就会产生叛逆心理。孩子们喜欢玩耍，...
如何提高六年级数学教学质量
总之,在教学工作中,作为一名教师,我总认为要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数同学的学习积极性,才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。数学教学是辛苦的,也是有趣的,让我们苦中取乐,以甜淡苦,让我们津津有味地品尝跋...
孩子上三年级什么都不会数学一窍不通怎么办
（3）是否符合实际。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”陶行知先生的话要落实在教学中。比如，做一套衣服需要4米布，现有布31米，可以做多少套衣服？有学生这样做：31÷4≈8（套）按照“四舍五入法”保留近似数无疑是正确的，但和实际不符合，做衣服的剩余布料只能舍去。教学中，常识性的...
如何培养初一学生数学学习兴趣
这样学生才能喜欢这位教师，进而喜欢数学这门课程。 二、巧设导语，创设问题情景，激发学生学习兴趣。 教师要善于利用一些数学问题的趣味性，创设一种能有效地诱发学生的学习动机和兴趣的情境，使学生的大脑处在最活跃的思维状态，促使学生愉快地学习，敏锐地探索。例如，在讲授相似三角形的应用时，我这样...
小鸟做算术数学教案
2.引导幼儿根据图意,完整地讲述算式的含意,尝试编6的加减法应用题。3.鼓励幼儿在解决问题时积极思考,发展幼儿观察和思考能力。活动准备:1.6的三组加减算式题卡。背景图:森林里。图片:小鸟(3只大、3只小, 2只在树外、4只在树上,5只红鸟、1只黄鸟)2.幼儿数学活动P7-11,笔。活动过程:一、复习...
如何在小学数学教学中渗透德育教育
【文章编号】2095-3089（2018）32-0075-01 结合新课标的要求，将德育教育渗透到小学数学教学中则是必然趋势，这样能更好实现德育和美育教育得到发挥，有助于学生的身体、心理的健康发展，全面提升学生的内在和外在素质，有利于学生的德智体美劳的全面发展，符合新课改的相关要求[1]。一、小学数学教学中...
数学教学中怎样培养学生的阅读能力
但我在教学中,没有这样去做,也是让学生通过阅读教材,来完成这部分内容的学习。学生通过阅读教材中的相关内容,知道了,字母与字母相乘时,乘号可以写成“"”或是不写;如果是字母与数字相乘,乘号也可以不写,但是,字母一定要放在数学的前面。这些知识都是学生自己在阅读中学到的,省略乘号的注意事项也是让学生在教材中...
南海区玉液回答：[答案] 我懒得写作文了 给你些思路吧... 可以从这几个方面写: 1、如果你对数学老师有什么不满、可以写成你以后成为一个数学老师所具备的、但是要委婉一些. 2、写写你怎么教学、课堂上你怎么使学生认真听课、 3、写你会积极备课什么的、继续学习数...
姬陶19679401946问： 如何能够教好每一节课?我是一名数学教师 - ？
南海区玉液回答：[答案] 看书,最好的捷径,《我这样教数学:华应龙课堂实录》《中学数学名师教学艺术》教师基本功丛书 多媒体数学课件制作 教师基本功丛书 如何备好一堂数学课 教师基本功丛书 如何命数学题 教师基本功丛书 如何上好一堂数学课 教师基本功丛书 数学...
姬陶19679401946问： 假如我是数学老师 作文 600字以上 - ？
南海区玉液回答： 假如我是一名数学老师,我一定会让那枯燥的数字变得让人喜欢,让我的学生热爱数学.下面让我来介绍一下我是怎么教数学的吧.首先,我要先向我的钮老师学习,我会把数学当成一种游戏,上课时我对同学们说:“让我们先来做一个有趣的...
姬陶19679401946问： 该怎么教好五年级数学 - ？
南海区玉液回答： 五年级的数学对孩子来说有一定的难度了.但做为数学教师,应该把五年级的数学内容与以前的数学内容相结合,从前面容易的数学知识入手去教孩子们,不能靠着让孩子死记硬背的方式去学,而是注重孩子们的理解能力,让孩子在理解中学数学,在生活中学数学.作为数学老师更是得把五年级数学内容每一个知识点弄透,做到心中有数,这样才能教好五年级数学.
姬陶19679401946问： 我们怎样教小学数学 - ？
南海区玉液回答： 小学生的认知能力有限,逻辑思维也刚刚开始,所以教小学数学是比较有挑战性的,我的体会是:1. 尽量用直观的,讲故事的方法来教学.小学生喜欢听故事.一年级开始学数字,可以讲一些数字的故事,举例讲为什么要有数字等.2. 尽量讲多一些数学背后的意义.如为什么要有小数,为什么要有分数,这些数字有什么用处.3. 为了加深学生的理解能力,培养思维能力,可以举比较夸张地例子.如讲两点之间直线距离最短,可以举狗追食物的例子.可以比较夸张地说让狗跑弯路等.4 尽量贴近小学生的生活举例.
姬陶19679401946问： 怎么教数学 - ？
南海区玉液回答： 用多种方法教数学 在多元化情境中引导幼儿轻松学数学,需要教师将枯燥、抽象的数学内容寓于故事,游戏等情境中,组织丰富多彩的教学活动,把课堂设置成生动活泼、趣味盎然的舞台,让幼儿积极主动地投入到各种数学学习活动中.我从书...
姬陶19679401946问： 如何教宝宝学数学,请你跟我这样做 - ？
南海区玉液回答： 教孩子(宝宝)数数,不是件很件很轻松的事情,本身宝宝对数字就没有什么概念,让他学会数数(数学)可是难上加难,那现实中该怎么做呢?又有哪些问题需要注意呢?今天就来分享一下:怎样教孩子学数学 首先就是调动孩子对数字的兴趣...
姬陶19679401946问： 还可以买几本数学书? - ？
南海区玉液回答： 答:建议是小学生的问题,我尽量说的详细一点,如果还不能理解请留言 一,由题意“李老师带的钱正好可以买15本语文本或24本数学书”可知,李老师买15本语文书相当于买24本书的钱;二,依据上面的比例15:24可知,李老师买5本语文书的钱相当于买8本数学书的钱;三,那么李老师买10本语文书的钱相当于买16本数学书的钱;四,李老师的钱正好可以买到24本数学书,但是由于买10本语文书相当于已经花了买16本数学书的钱了,所以剩下的就是24-16=8本了,故如果李老师买了10本语文书后,剩下的钱全部买数学书,还可以买8本数学书.
姬陶19679401946问： 浅谈怎样教好一年级数学 - ？
南海区玉液回答： 最初打开一年级的数学教材,给我的印象是:它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连.光靠一支粉笔和一张嘴来教学是不行...
