《往事依依》于漪原文
请问散文 往事依依 的作者是谁? 如果可以请顺便介绍一下,
《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文.作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的思想感情.特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆,是用老师注满情思的眼睛,来激发爱国情怀.选文开头先感谢两位老师“培养了我课外阅读的兴趣”.这是“我”后来能热爱文学,走...
《往事依依》,文中能说明作者对往事“依依”之情的句子是什么?_百度...
本文是于漪应河南《中学生阅读》编辑部一再邀请而写的，刊登在1999年第七期（初中版）的“追忆黄金时光”栏目上。3、搜集写春、夏、秋、冬的诗句。三、导入 每个人都拥有一个金色的童年，每个童年都有令人难忘的岁月。今天，我们就到于漪老师的《依依往事》中感受童年的人、童年的事、童年的一切……...
往事依依课文苏教版往事依依教案
往事依依课文,苏教版《往事依依》教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 《往事依依》教案 篇1 同学们,在我们的人生旅程中,总会留下一串串成长的足印。或许,你曾想亲近文学、打开文学之门。或许你曾仰望那深邃的夜空,点数过闪烁的星星;或许,你曾想叠只纸船,送给远方的朋友;或许你也曾像于漪老师那样,观...
散文 往事依依 作者是谁
过去依依“是一个著名的语文教育家于依的回忆少年时代的读书生活优美的散文。过去童年的回忆，从不同的层面，来表达思想和感情，热爱大自然，热爱祖国。两位中国老师在课堂上情景深情的回忆，激发爱国热情与教师的情绪眼睛里充满选定文本的开始，感谢两位老师培养我的课外阅读的兴趣。“我接受了他的爱文学，...
往事依依作者简介
江苏省特级语文教师于漪女士的著作《往事依依》承载着她的教育智慧与人生经验。于漪女士出生于1929年2月7日，江苏镇江人，1951年复旦大学教育系毕业后，她投身中学语文教育领域，以其独特的教学风格赢得了广泛赞誉。1978年，她荣获语文特级教师的称号，这标志着她在教育界的卓越贡献。于漪女士在教育行政领域...
《往事依依》导学案与答案
自从我们学习了赵丽宏先生的《为你打开一扇门》之后,文学就在我们心中播下了种子。生活中不能没有文学,今天,我们和著名语文教育家于漪老师一起走进《往事依依》,一起感受于漪老师童年与文学的情缘…… 2、自主预习 小组检查 (1).抄写四字词语,并给加点字注音 搜索枯肠 历历在目 记忆犹新 雄伟险峻 烟波浩淼 无...
往事依依的作者简介
《往事依依》作者为江苏省特级语文教师于漪。于漪，女，江苏镇江人，1929年2月7日生，1951年7月毕业于复旦大学教育系，长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格，1978年被评为语文特级教师。曾任中华全国总工会候补执行委员、执行委员，上海市第七、八、九届人大常委会委员，教育科学文化卫生委员会副主任...
往事依依赏析
著名语文教育家于漪的散文《往事依依》深情回忆了她的少年读书岁月，通过细腻的笔触展现了她对自然与祖国的热爱。文章首先表达了对两位启蒙老师的深深感激，是他们培养了作者对课外阅读的热爱，为她后来走上文学道路奠定了基础。"雕镂"一词描绘了老师的影响深远，犹如刻在心头，难以忘怀。其中，教古文的老师...
于漪老师的作品
于漪老师的作品如下：主要著作 1.《于漪语文教育论集》《语文教苑耕耘录》《语文园地拾穗集》《学海探究》《教你学作文》《语文教学谈艺录》《于漪文集》《于漪教育文丛》等，音像教学辅导材料有《于漪语文教学课堂结构精析》《妙笔生辉》等数十盒。2.于漪的文章《往事依依》收录在苏教版七年级上册第六...
慈利县罗兰回答： 《往事依依》[/b][b]于 漪[/b]年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说...
汪琦17118639958问： 于漪的《往事依依》中的“生活花环”中的“花环”应理解为什么? - ？
慈利县罗兰回答： 《往事依依》原文年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新. 小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次...
汪琦17118639958问： 于漪的文章题目为什么叫往事依依? - ？
慈利县罗兰回答： 依依指萦绕胸怀,十分留恋.因为于漪特别怀念小时的事,对小时的感叹非比寻常,所以全文都围绕小时往事来写,是她对小时侯的一生不会忘记的回忆.
汪琦17118639958问： 往事依依读后感 - ？
慈利县罗兰回答： 《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文.作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的的思想感情.特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆..选文开头先感谢两位老师“培养了我课外...
汪琦17118639958问： <<往事依依>>的精彩语句及赏析.(八个) - ？
慈利县罗兰回答： 《往事依依》 课文简析 题目“往事依依”是贯串全文的纽带,开头有感而发,引出对几件往事的回忆,接着追忆看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读中外小说等往事,最后由事入理,抒发感悟. 文章开头,简述对往事的两种截...
汪琦17118639958问： 往事依依表达了什么主题 - ？
慈利县罗兰回答：[答案] 《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文.作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的的思想感情.特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆,是用老师注满情思的眼睛...
汪琦17118639958问： 于漪老师在她的《往事依依》一文中,深情回忆了两位国文老师上课的情景,几十年过去了,老师当年上课的情景却依然历历在目.相信在你的学习生涯中,... - ？
慈利县罗兰回答：[答案] 参考例文难忘那堂课在我二年级的时候,有一堂语文课我至今还记得.那个时候上课,我都知道老师提问的答案,但我没有勇气举手.所以,我是大家公认的“最差生”.而在班上,差生都会被别人看不起,都会受欺负.所以,我决定上课时一定要...
汪琦17118639958问： 往事依依 于漪 - ？
慈利县罗兰回答： 因为于漪喜欢读书,对读书有着特别的喜爱.读书对于作者来说可以说是一种爱好.启迪:希望我们青少年能够多读书,读好书,读好书.书是人类最最宝贵的财富!
汪琦17118639958问： 往事依依抒发了作者对什么的神情 - ？
慈利县罗兰回答： 喜爱
汪琦17118639958问： 《往事依依》中几件往事都很平淡,没有生动的故事情节,读了于漪老师的文章后,你有什感想《往事依依》中几件往事都很平淡,没《往事依依》中几件... - ？
慈利县罗兰回答：[答案] 感悟1、作者回忆的是学生时代的事,学生时代是读书学习的时代,告诉我们要爱读书 感悟2、如果我们立志做有作为的人,必须自觉、主动、认认真真的读点好书,多读书,读好书.明做人之理,通处世之道. 感悟3、读书丰富了我们的童年,开阔了...
